12.参加学校及系部组织的教研活动,保持与辅导员、学生干部和教学秘书紧密沟通。
13.按时参加学校安排的会议及培训学习活动。
14.了解和掌握本学科前沿动向,不断充实自己。
15.完成领导交办的其他工作。
【岗位职责】
1.进行小班化教学,完成古筝课程的教学任务;
2.整理课程教学素材,制作教案,完善教学体系;
3.协助销售开展试听、演出、讲座等活动;
3.定期参加民乐教学教研会议和培训。
【任职要求】
1.热爱中国传统文化,热爱教育事业;
2.音乐或师范院校古筝专业毕业,本科及以上学历,基本功扎实,古筝演奏十级水平;
3.了解学生学习心理,熟悉各种教学方法,上课生动有趣,有小班教学经验者优先;
4.形象气质佳,有亲和力,语言表达力强,具有服务于高端客户的潜质;
5.有团队合作精神和组织协调能力,有责任心及敬业精神。
1、具备普通重点中学教师的基本素质,包括政治思想、知识水平、学历、职称、教学能力等方面。
2、具备班主任工作的能力及思想政治工作的水平。
3、具备本学科坚实、系统的基础理论和专业知识,对本学科有较深研究,理论功底雄厚。
4、具备较丰富的教学经验,教学成绩卓著。
5、具备较强的科研能力,主持教法研究,能自编讲义、试题、系列练习题等。
6、具备组织和辅导本学科高考的能力,组织各教学环节的教学工作(指导实习、社会调査、论文写作等)。
7、能了解掌握本学科国内外教学及考试的改革方向、动态现状和发展趋势,教学符合教改大趋势。
8、具备撰写高水平教学科研论文的.能力、水平。
9、具备教研活动发言、提出教改建议的能力。
10、承担学校招生考试命题评分工作。
第一章总则
一、为加强教学管理工作,规范教师教学行为,维护正常、稳定的教学秩序,进一步调动全院教师的积极性和创造性,提高教育教学水平和人才培养质量,根据《高等教育法》、《教师法》和学校有关规定,结合学校及学院实际情况,特制定教师岗位职责。
二、本规范适用于本院从事研究生、本科生、专科生和成人教育等各类教学工作的教师。
第二章基本职责
一、在教研室主任的直接领导下,从事教学、教学研究、科学研究和其他工作,主动承担工作,服从组织安排,完成额定的教学工作量和交办的各项任务,参加政治学习、业务学习、教学研究等活动。
二、遵守国家法律法规和学校、学院的规章制度,遵守教学工作纪律和教学管理规范,服从学院教学、科研及其他工作安排,认真做好各项工作。
三、忠诚国家教育事业,贯彻国家教育方针,热爱教学工作,遵守师德规范,有强烈的责任感和敬业奉献精神,关心集体,团结协作。
四、热爱学生,诲人不倦,关心学生全面发展,为人师表,教书育人,既要关心、爱护、引导学生,又要对学生严格要求,严格管理,严格考核。
五、钻研业务,不断提高知识水平,丰富和更新知识结构,掌握教学需要专业理论、基础知识和基本技能。
六、编制教学大纲、教学日历、教学日志,编写教案,认真备课、上课,整理教学资料。
七、完成教学大纲所规定的教学内容,切实保证教学质量,根据教学目的和教学内容灵活组织课堂教学,根据教学大纲和课程特点布置、批改书面作业,指导学生学习。
八、按照教学要求,做好期中、期末考试、考查课的命题,以及阅卷和试卷分析。
第三章岗位职责
一、助教
(一)经批准担任某些课程的部分或全部讲课工作,协助指导毕业论文、毕业设计,并承担课程的辅导答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作。同时在指导教师的指导下,进行系统性听课与培养性讲课,不断改进教学方法,提高教学质量。
(二)参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作。
(三)担任班主任、教务员或实验员等方面工作(助教任职期内必须担任两个岗位,工作满一年以上)。
(四)参加教学法研究或科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作,积极撰写综述、教学法研究或其他学术论文。
(五)深入学生中间,关心学生思想、学习和生活,引导学生端正学习态度,明确学习目的,参加和指导学生参加第二课堂活动、社会实践活动,参加岗前培训。
(六)参加学校、学院、系的读书报告、专题报告、讲座、论文报告和学生论文答辩等学术活动。
二、讲师
(一)担任一门或一门以上课程的讲授工作,组织课堂讨论,指导实习、社会调查,指导毕业论文、毕业设计。
(二)参与实验室的建设工作,组织和指导实验教学工作,编写实验教材及实验指导书。
(三)参加科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作。参加教学法研究,编写、审议教材和教学参考书,积极撰写科研论文、教学法研究的文章,每年至少1篇(排名前二)或取得其它教学成果。
(四)根据工作需要协助教授、副教授指导新教师、进修教师、研究生等。
(五)积极撰写高质量的学术报告,每年至少在教研室报告一次。
(六)担任班主任工作或教学、科研等方面的管理工作。
(七)根据工作需要,担任辅导、答疑、批改作业、实习课和指导学生进行科学技术工作等教学工作。
(八)听取同行教师讲课,不断提高授课技巧。
岗位职责:
1、对全体学生全面负责。教书育人,寓德育于学科教学之中,以身作则,积极主动协助班主任做好学生思想教育工作;
2、努力学习教育理论和学科的专业知识及相关知识,制定本学科本学期工作计划,钻研教材,了解、研究学生,积极参加教育教学研究,认真写好教案;
3、上好每一节课。教学目的明确,讲究教学方法,充分调动学生学习积极性,完成预定的教学计划和任务。提前五分钟到教室,上课时间不做与授课无关的事情,如:接听手机,待客闲谈等;
4、因材施教,根据学生情况划分层次,及时分班编组;
5、及时认真批改作业,不仅指出正误,还要注意指导学生的学习方法;
6、根据专业、年级特点,指导学生自学方法,热忱帮助后进学生,提高学生学习能力,组织与辅导课外活动,提高学生全面素质;
7、做好教学质量的考查工作,按照教学要求,认真做好命题、监考和阅卷评分工作,实事求是地分析讲评,研究与改进教学方法;
8、关心了解国内外本学科的教改信息和科研动态,积极参加教科研活动,不断提高教学水平;
9、严格履行《中华人民共和园教师法》中规定的教师义务和法律责任,关心体贴爱护学生并尊重学生人格;
10、每节课点名,严格学生考勤,及时与班主任老师核对名单,不得遗漏一名学生;
11、爱护专业教学器材,配合院干事做好专业器材的使用和保管工作;
12、为不断提高教学质量,发挥协作精神,每学期必须听一次本系的公开课,二次普通课,听课结束后,认真地对所听科目给出自己的意见与建议,同时把听课记录表,交教院干事保存;
13、认真参加院系组织的各种活动(全系大会、教学、教研活动、运动会等),并接受监督指导;
14、以教学工作为中心,服从大局,接受院,系主任管理,认真执行学院决议和有关规定;
15、完成《教学大纲》《教学计划》《课程进度》《教案》《教育学任务书》。
任职资格:
1、全国公办院校毕业,表演方向专业本科及以上学历,具有表演教学经验的优先。
2、热爱教育事业,亲和力及责任心强,有较好的沟通协调能力。
1、承担科学课程的讲授任务、组织课堂讨论、准备教具等相关教学工作;
2、参加科学馆的教学、教研活动、并按要求提交相关工作报告;协助科学实验课程的研发工作;积极参与科学活动的组织与策划;
3、负责教学学员出勤、请假、续费、公告通知、信息传达等问题,并及时将意见、建议和反馈转达给相关负责人员,与中心前台、课程顾问保持沟通;
4、建立学生的档案与成长记录;对本班级学员每月展开回访工作,与家长交流学生的学习进步与成长;
5、与家长积极互动,耐心热情解答问题,维护学员关系,及时与家长沟通、反馈、分享上课情况及馆内信息。
岗位职责:
1、负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作;
2、承担课程的讲授任务,组织课堂讨论;
3、承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作;
4、参加编写、审议新教材和教学参考书,主持或参与教学方法研究;
5、完成教学部门主任安排的其他任务。
1、校区储备校长2名。视个人能力见习1-3个月后可正式上岗,月薪1万起步。
2、校区课程顾问2名。形象气质佳,沟通能力强。转正后待遇5千起步。
3、中小学专职作文教师3名。有教学经验者优先。也欢迎有志于作文教学,有文学功底,愿意学习的新人加入。
要求:
1、汉语言专业,一年以上作文教学相关工作经验(无经验者勿投);性格活泼、亲和力强,形象气质佳;讲课生动形象,会做ppt课件;有人格魅力,对家长和学生有很好吸引力。
2、工作态度端正,热爱教育事业,能吃苦,认同团队第一原则,注重团队合作,能接受挑战,能承受压力。
3、享受婚假、产假及国家规定节假日休息,购买五险,一年有两次或以上团体旅游。
4、有各种学习、培训提高的机会,一年以上员工享受带薪年假+旅游津贴。
5、年龄要求35岁以下。