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计算机网络教学工作总结范文

2024-05-17 23:12:01互联网工作总结

计算机网络教学工作总结范文(通用3篇)

计算机网络教学工作总结范文 篇1

一个学期以来,我能认真地做好自己的本职工作,积极投入新一轮课程试验中,将提高教学水平与思想理论水平结合起来,从而不断的完善自己,。同时,热爱学生,努力为学生的发展提供契机。在教书育人中,从各方面严格要求自己,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现对本学期教学工作进行回顾与思考,以促进今后的工作更上一层楼。

首先在思想方面

我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,认真的参加学习,不断的提高自身的素质。加强学习,不断更新教学理念。作为新课程试验的教师,我深知学习的重要性。所以,在实践中,我努力学习《课程标准》等教学理论,从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念。确立了一切为了人的发展的教学理念。树立以人为本,育人为本的思想。

其次,本人能够严格执行学校的作息时间

不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,给学生做了极好的表率。

第三,在教育教学工作中

本人积极认真学习新纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完美的结合,积极、认真备好每一个礁,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,例如演讲朗诵会、读书活动等活动,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。具体做法如下:

1、深入钻研教材,备好每一堂课。

能根据教材内容及学生的实际,拟定教学方法,创造性地使用教材,编写比较实用性的礁,礁中体现学法的指导。

2、努力改变教学方式,提高教学质量。

在课堂上,胆传统的教学方法,把自主学习、合作学习引入课堂,注意调动学生的积极性,加强师生互动,充分体现学生的主动性,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。同时,在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

3、精心设计练习,认真批改作业。

力求每一次练习都有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。同时根据教学内容布置实践性的作,如,设计手抄报等。

4、做好学科培优转差工作,全面提高教学质量。

对于学习能力相对好的学生注重他们在更深层次上的学习和探究;对于学习能力相对困难的学生,从基础知识方面着手对其进行再一次针对性的教育教学,促使他们可以逐渐跟上其他同学的脚步。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加了后进生的辅导力度。通过一学期的不懈努力,本班的优生在在探究问题、预习、解决问题等方面有了较的提高,在数学竞赛中赵畅、蔡少男等同学获得一等奖;后进生学习积极性也有所提高,能自觉完成作业,考试不及格的人数也逐渐减少。

5、认真做好教学思工作,不断提高自身的业务素养。

授课后及时记载本课教学的.成功和失误,能够比较真实地从教法的选择、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析,寻找问题出在哪里,并能提出今后的措施。从而不断总结经验,吸取教训,改进教法,提高自身的业务素养。

6、积极参加教研活动,努力提高自己的理论水平。

在备课组教研中积极发言,在教学目标,教材处理,规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上,善于提出自己的意见与建议。在学校的教研中,敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。

第四、教研方面:

自己除了能一如既往地认真学习、深入钻研外,积极参加各种教科研活动,制定教研计划,并按计划进行学习、交流、研讨、思,积极上好汇报课、公开课,撰写教学思、教学案例、教学论文,为科研课题收集数据、资料。一句话,用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研,搞好教学科研。

第五、在班主任工作方面,首先注重思想和道德教育。

其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生,树良好形象,四是积极稳妥地展开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道,同时借鉴班级的先进经验,对学生进行量化,分组竞争,给个人加减分,期末总评。与此同时,积极开展各类班级文化娱乐活动,活跃班级气氛,融洽师生感情。五是积极会同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,同时积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生。

第六、 存在的问题和努力的方向:

新一轮课程带给我们新的挑战,同时也给教师的成长带来了机遇。回顾一学期的工作,发现也存在一些问题与困惑。如,班级的学困生还比较多;平时的学习还不够,自身的教学理论还比较缺乏;在教学经验论文的撰写方面比较少动笔;课题的实验上摸不着边;备课有时尚抓不准等等问题。还如,课堂上:

1、教师在课堂中如何处理好放与收的关系?

2、如何处理好个性发展与全面提高的关系?如何做到既尊重学生又达到数学教学优化的问题? 3、教师对课堂教学中如何做到关注三个维度目标、如何有效进行整合?这些有待于,在今后的工作努力进。

今后努力方向:

1、树立先进、正确的教育观。要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。

2、加强学习,主动地进行知识的更新和充电,自觉拓宽知识领域,了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系,将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。同时主动掌握、使用和开发以计算机多媒体为代表的现代教育技术的知识和技能,为使用校园网,发展现代远程职业教育奠定基础。

3、加强对课堂教学的研究,争取形成自己的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂上,以引导学生学会预习、学会交流、学会合作课题实验为依托,从转变学生的学习方式为课题入手,不断探索现代课程的路子。

4、善于学习,勤于动笔。每学年学习一本教育教学专著并做好学习体会,平时认真阅读有关教学理论刊物,结合自己的教学研究每学期撰写一篇比较有价值的教育教学论文,从而不断提高自身的教学理论水平和科研能力。

一分耕耘一分收获。然而,成绩代表过去,未来还须努力。在今后的工作与事业中,自己将再接再励,以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。

计算机网络教学工作总结范文 篇2

转眼间,一年的工作已经结束了。在这意念的工作中,我有很深的体会。我接触了许多新事物和碰到许多新问题。经过自己的努力和在老师的帮助下,我学到了不少新知识、解决了不少新问题,使自己在思想认识水平和工作能力方面有了新的提高。下面我把一年来的工作总结如下:

一、向老师学习,不断充实自己

刚刚参加教师队伍的我,就像是一个幼儿园的孩子,对工作很不成熟,很不稳健,不知道怎样把工作做好,甚至还没有准备去接受“老师”这么让人尊重的称呼。但是,同行们都热心扶持我、帮助我,让我的工作都从零开始。在学习和工作中碰到的不明白问题,我都虚心地向其他老师请教。这样可以及时纠正自己工作上的失误,更能使我胜任这行工作,并对工作有了一定的责任感。我觉得,任何工作都必须有责任心才能够做得好。我是学校中的一员,大家相互学习,相互帮助,取人之长,补已之短,这是学校集体团结协作精神的反映。我爱这一行职业,喜欢这样的工作环境。一学年来,在领导的关怀和同事的帮助下,我顺利地完成了各项工作任务。我决心今后,面对实际,认真地向书本学习,向老教师学习,向领导请教。努力学习教育理论,在新课改的熏陶下,扎扎实实地做好教学工作。

二、耐心地教育学生,不断提高教学质量

管理好机房,做好在机房的辅导的工作,这是我的职责。的工作都是以机房计算机教学来辅导学生为主。用自己的话来说:“我每天都在重复着昨天的故事”。我坚持每天做以下工作:

1、按时到位。我上课之前,提前十分钟到机房做好课前准备工作。坚持机器。对机房中的电源、机器、键盘、鼠标等进行管理和维护,这样学生上课学习和辅导的时候都有机器进行学习。也避免了鼠标丢失和键盘、鼠标乱插乱拔的现象,让更多的.时间给学生自主学习的机会。

2、清洁卫生。好的环境能给人一种好的学习心情。机房的卫生我除了要求学生打扫把地板拖洗干净以外,我还甘当士卒和学生们一起干,把每一台计算机和门窗等打扫干净,让学生都有一个好的学习环境。

3、课堂纪律。学生在机房上课时,我要求学生保持课堂安静。不允许乱吃零食、乱说话与谈论上机无类的事情。不懂的问题,师生相互讨论,使课堂学习气氛有浓厚的兴趣。

计算机网络教学工作总结范文 篇3

为了搞好职高专业班的计算机课程的教学工作,从而提高学生的专业技能,特制定本期计划如下:

一、培养学生的专业意识,提高学生的学习兴趣

本学期任高三计算机班的VFP和高二计算机班的FLASH课程的教学。对于高三的教学主要以复习为主,让学生把知识点连接起来,重点掌握的部门着重讲解,注重练题,对于程序部门要多分析、练习、实践,尽量让枯燥的复习课变得有趣。高二的FLASH课是一门新课,学生刚入门,兴趣很浓,为了避免学生时间长就厌卷本课程,在教学中要不断提高学生学习积极性,做到让兴趣来让学生更好的`学习,达到事半功倍的效果。

二、注重能力的培养

职高生毕业后,面对的社会竞争比较大,为了让专业班的学生走出去有立足之地,必须要注重学生专业能力的培养。特别是高二的FLASH要让学生多动手做,多看动画。在刚入门时要多演示,因为学生对工具的使用还不是很熟悉,避免学生产生挫败感后就不爱学习了。在教学中让做得好的学生帮助其他学生,带动全班学生学生,从而提高了学生的专业技能。

三、课后调查

学生上机后,要及时调查学生的学习情况,在下节课的教学中才能因材施教,更好的掌握学生学得怎么样,需要着重讲解的部分。

四、课时分配

高三的课程主要以做题为主。20课时考试,25课时讲解分析,5课时重点查漏补缺。高二的课时安排如下:

模块一: 初识FLASH5课时

模块二:FLASH 工具的使用3课时

模块三: FLASH 元件和库2课时

模块四: 基础动画6课时

模块五: 高级动画4课时

模块六:加入声音5课时 模块七:特效制作5课时 模块八:FLASH 脚本动画5课时 模块九:综合实战5课时

总之,通过本计划的制定希望能圆满的完成教学任务。

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