小学生《三国演义》读后感精选14篇
《三国演义》被誉为中国四大名著之一,是中小学必读书目之一,不少小学生读过《三国演义》后都希望能写一篇读后感,但是不知道从何处落笔,下面就为大家带来了小学生《三国演义》读后感,希望可以帮助大家找到灵感。
小学生《三国演义》读后感篇1
我喜欢在知识的海洋里遨游,最近《三国演义》把我深深的吸引住了。《三国演义》是四大名著之一,是一部断代体古典名著小说,讲述了东汉末年时间到晋朝统一之间发生的故事。书中描写了大大小小的许多场战争,构思宏伟,手法多样,使我们清晰地看到了一场场刀光剑影的战争场面。
文中人物个性鲜明,曹操在罗贯中笔下是奸诈,残忍 ,任性,多疑的人。
刘备是一个爱民爱才,宽厚仁义,知人善任,待人公正的人,而且他曾说,得诸葛亮“如鱼得水” 。
诸葛亮是智慧的化身,他足智多谋,神机妙算,前晓历史,后占未知。如草船借箭,智退司马懿等。
在那个群雄纷争,逐鹿中原,充满豪迈的年代,历史造就了许许多多的英雄豪杰。但老百姓却因战争,生活朝不保夕,使我更加珍惜我们现在的和平幸福生活。
小学生《三国演义》读后感篇2
最近,我读了四大名著之一的《三国演义》。这本书主要讲的是东汉末年,战争纷起,曹操,刘备,孙权三方国力逐渐崛起,形成了魏、吴、蜀三国,三国逐鹿。乱世中造就了许多有特色的人物:有上知天文,下知地理,足智多谋的诸葛亮;忠厚义气、骁勇善战的关羽;勇猛过人,粗中有细的张飞;聪明过人,心胸狭窄的周瑜;和治世之能臣,乱世之奸雄的曹操。
《三国演义》告诉我们刚开始可以像刘备一样渺小,如果你想一天吃成胖子,是不可能的,只要找到那把登天的梯子,越爬越高,爬到顶后往下看,世界是多么美丽。
三国这个乱世中每个人都是我们的老师,曹操告诉我们心中要有计,刘备告诉我们一定要有执着和信念,诸葛亮告诉我们要时刻谨慎、细心才能成大事,关羽告诉我们不能心高气傲不然没有好结局。
三国演义就是让我们和历史交谈,和英雄对话我还要在三国世界中继续探险下去。
小学生《三国演义》读后感篇3
《三国演义》被誉为我国四大名著之一,不仅是前人留下的文化瑰宝,也为我们提供了了解传统历史的宝贵资料,是中国文化中最具有代表性的经典之作。这个暑假,我认真地看了这本书,虽然有点难懂,但在爸爸妈妈的指导下,通过好书导读课,让我对这本书有了些许了解。
东汉末年,三国鼎立,各方豪强扩充武力,抢夺地盘,造成了民不聊生。里面有许许多多的人物,这些人物性格特征鲜明,有“智绝”的诸葛孔明;有“义绝”的刘备;有“奸绝”的曹操。他们为了争夺天下,统一天下,用尽心机,机关算尽。人物中我最喜欢的还是诸葛亮,他料事如神,神机妙算,创下了许多以少胜多的故事,如:空城计,著名的赤壁之战等等,一直到现在还被人们津津乐道。
读完这书,让我看到了那时的老百姓生活艰难困苦,国家分裂,战火纷飞,而我们现在的生活安定幸福,祖国统一繁荣。我要加倍珍惜现在的安定生活,爱家爱祖国。
小学生《三国演义》读后感篇4
我喜欢看书。我喜欢看四大名著,在《西游记》里面,武功高的孙悟空。在《绿烟仙踪》里面,善良勇敢的多萝茜。我喜欢看漫画书,在《米小圈上学记》里,搞笑的米小圈。在《怪物大师》中,聪明的布布路。在《植物大战僵尸漫画》中,博览群书的豌豆射手,幽默的坚果。
而这个暑假,我读了罗贯中著的《三国演义》,在三国演义里面,人物写的十分生动。光有名有姓的就有一千多个,主要人物就有五百多个。其中我最喜欢的主要人物就是孔明,他机智勇敢、足智多谋。其中舌战群儒、火烧赤壁、三气周瑜、七擒孟获、空城计等故事都体现出孔明的智勇双全。我最喜欢的故事就是孔明智退司马懿,这故事主要讲孔明领着两千五百多人,战胜了司马懿带领的十五万人的故事。把孔明描写得比司马懿更聪明。周瑜曾说过:“孔明神机妙算,我不如他也。”周瑜也败在了孔明的脚下。
读了《三国演义》后,我要好好学习,像孔明一样做个智勇双全、足智多谋、神机妙算的人,这样我门门考试都会有好成绩,哈哈!
小学生《三国演义》读后感篇5
我最近读了四大名著之一《三国演义》,书中的三个国家,分别是魏,蜀,吴,魏国代表曹操,蜀国代表刘备,吴国代表孙权。读了《三国演义》之后,那是感叹万千啊!
书中有很多精彩的故事,其中《孔明智退司马懿》是我最喜欢的故事, 这个故事讲了孔明在西载县带着五千兵马搬运粮草,但是遭到了司马懿和他们十万大军的围攻。于是他把城门打开,自已坐在上面弹琴,利用司马懿的多疑大摆空城计赶走了大军。如果我是孔明,我会这样吗?我会用什么计谋让敌军退下吗?司马懿用兵如神,但是这个人都有自己致命的弱点:司马懿多疑又阴险。我想真的是性格关系着成功。在现实生活中,我们要乐观、开朗,还要有诚实守信。如果一个人把现实生活中最为宝贵的诚信也丢掉了,那这个人还有什么呢?金钱、地位、官职?这些都是次要的。诚信是一个人的永久身份证,如果没有了诚信,大家都不信任你,而且又在你背后指指点点,你不会难过吗?这些又岂是金钱、地位、官职能弥补的?我相信,你也不想做一个缺点多的不胜枚举的人吧!所以,让我们打开诚信的大门,用我们永久的身份证去面对一切吧!
通过这个故事我明白了可以培养自己良好的性格特征,好性格就可以化解身边的危机了。我们要学会多了解每一个人,在将来的竞争中便可占据有利情势.
小学生《三国演义》读后感篇6
在开始读书之前,厚厚的书让我感到有些压力。可当我翻开《三国演义》的时候,尽管有很多不认识的字和不理解的词语,我还是被书中精彩的情节深深的吸引了。在不断的阅读和询问之后,我还是突破了这个难关,对书也有了更深的理解。
书中有许多生动的人物形象,例如奸诈的曹操,正直的刘备,武艺高强却鲁莽的张飞。其中最常提到的莫过于诸葛亮了。他足智多谋、神机妙算,有七擒孟获的料事如神,知人善任;更有在空城计中极为惊险的情况下,仍能沉着冷静地逼退敌人。在这各有特色的人物之中,我最佩服的人却是关羽。经过桃园三结义之后,他忠心耿耿,一心帮助刘备完成兴复汉室的愿望。他非常自信,武艺高强,留下了温酒斩华雄的佳话。在刮骨疗毒的剧烈疼痛下,他爽快答应,过程中面不改色,更不曾发出一点声音,这是怎样的英勇!可惜这样的英雄,最后还是因为轻敌而死,也让我明白,英雄说到底是偶普通人,也会有弱点,才会有成败。这也是为什么罗贯中先生笔下的人物显得非常真实。
放下书,书中的情节依旧在我的脑海里停留。这样的好书,值得被称作名著,视为经典。同时我通过网络获得了大量信息,知道这本书留下了大量的歇后语,例如“张飞穿针——粗中有细”、“刘备借荆州——有借无还”,更容易记住让我记住情节,也让阅读的过程更加有趣。还在等什么,一起来看书吧!
小学生《三国演义》读后感篇7
“滚滚长江东市逝水,浪花淘尽英雄”。这个暑假。我读了一篇四大名著之一--------《三国演义》
这本书主要讲了在东汉末年,由汉灵帝昏庸无能,整天沉溺在酒色之中,不理国事,以张角为首的黄巾军起义,诸侯割据。曹操、刘备、孙权三方势力逐渐崛起,形成魏、蜀、吴三国鼎力之势,最后三国归晋的历史故事。
书中塑造了谋臣武将各具特色,性格鲜明,谋臣即足智多谋又人格完美,如诸葛亮、荀或、郭嘉;武将虽勇冠三军,却有明显的缺点,如无情无义的吕布,性格暴躁的张飞等。
我最欣赏的人物是刘备。他虽然没有诸葛亮那样“上知天文下知地理”的才华,也没有关羽、张飞那样:“以一敌百”的高超武艺,但是他弘毅宽厚,知人待士,揽得天下英雄豪杰----关羽、张飞、赵云、马超、黄忠等大将抵死相拥,神级妙算的诸葛亮毕生相助,终于成就了蜀汉大业,称帝为三国鼎力之一足。
刘备为了让诸葛亮当自己的军师。冒着天寒地冻跑这么远的路拜访诸葛亮,刘备连续跑了三次非常远的路,诸葛亮为了天下百姓选择当了刘备的军师,,最后诸葛亮虽然帮刘备一统三国失败了。但是刘备和诸葛亮的故事确成为了流传千古的一段佳话。从此,三国鼎立的局面就结束了,西晋王朝终于统一了全国,中国的历史又翻开了新的一页
合上书,我还沉浸在三国人物的精彩故事中,其中蕴藏的人生道理值得我慢慢去体会,细细去品味……..
小学生《三国演义》读后感篇8
《三国演义》是四大名著之一,是中国第一部长篇章回小说,也是历史演义小说的经典之作,开创了历史小说的先河,代表了历史小说的最高成就。小说描写东汉末年和整个三国时代以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争,在广阔的社会历史背景上,展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突,在政治、军事谋略方面,对后世产生了深远的影响。这本书是由元末明初著名小说家,中国章回体小说的鼻祖罗贯中写的。
今天的名师导读,又跟着田老师读了一遍《三国演义》,跟着老师将人物和情节梳理了一遍,并学会了在文中找找画画抓人物和事件的方法,真是受益匪浅。
在这本书中,有“智绝”诸葛亮,“奸绝”曹操,“义绝”关羽,有礼贤下士的刘备,忠厚老实的鲁肃,鲁莽粗犷的张飞。我最喜欢的要数“义绝”关羽了,他武艺高强,英勇善战,讲义气,重承诺。特别是在“温酒斩华雄”这一章中,华雄连斩俞涉、潘凤,关羽请求出战,却因为只是个马弓手而被袁绍拒绝,幸亏得到曹操举荐,才得以出战,后来,将华雄的人头提回,曹操为他准备的酒还是温的。这该是多么勇敢善战,无惧无畏呀!
读到这里,我想:我也要像关羽一样勇敢、无畏。早读课,班级里同学们吵闹时,就得马上站出来,制止那些影响班级秩序的同学,让班级变得书声琅琅,而不能再像以前一样,觉得老师没叫我管就不去管。我也像关羽一样练就一身真本事,用知识武装自己,在学习上努力、努力、再努力,这样就能像关羽驰骋沙场一样在考场、生活中绽放光彩!
小学生《三国演义》读后感篇9
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非败转头空,青山依旧在,几度夕阳红?白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑淡中。”
不错,这正是中国四大名著之一《三国演义》的开篇词。暑假里,我怀着激动的心情,读了这一部家喻户晓的历史巨作,一本久经不衰的文学精品。
《三国演义》是我国文学史上第一篇成熟的长篇小说。它是明朝大文学家罗贯中根据当时所流行的话本改写而成,艺术再现了从东汉末年天下大乱到西晋重新统一的历史进程。
书中有无数英雄,无数军事谋略,加上作者本身借着历史人物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更深得人心。那惊心动魄的场面,引人入胜的情节,时时牵动着我的心。刘备三顾茅庐终于打动孔明,我被刘备求贤若渴的诚心所折服,也为他得知己而高兴;当孔明坐在城墙上抚琴时,我吓出一身冷汗,生怕司马懿识破孔明的空城计,当生性多疑的司马懿退兵时,我悬着的心才放下;关羽身处曹营,深受曹操赏识,却不忘与刘备结交之情,在得知刘备的消息后,他义无反顾过五关斩六将,坚决回到刘备身边,如此义薄如天,怎能不令人感动?
不知不觉,我走进了三国,走在三国的战场,走进三国营帐,走入三国故事,与三国人物一起推杯换盏。
三国的故事道不完,说不尽,真佩服我们的古人——智慧、勇敢、忠诚……我们的民族,我们的人民,不就是这样吗?我希望全世界人民都能来读三国,品三国、悟三国,让这部名著永远的传承下去!
小学生《三国演义》读后感篇10
读了《三国演义》一书,我受益匪浅。《三国演义》中的人物,让我难以忘怀。
首先介绍的是中国四大美女之首的貂蝉。她有长长的头发,像根根银丝。她的身姿十分曼妙。在现代游戏三国杀中,她只有三滴血。但技能十分毒辣。而在历史当中,她是一个小鸟依人的小女子。她需要王允的保护,可她却死在曹操手中。虽然她死了,但是她的美丽一直感动着吕布。
其次介绍的是刮骨神医--华佗,长衫飘飘,一席白衣,一位医术高超的老者展现在我的眼前,替关羽刮骨疗伤。给曹操开颅取瘤。他开创了手术刀的时代,真是太厉害!
最后介绍天下无双的吕布,尖尖的头发,大大的眼睛透出的凶恶的神情。一身褐色的盔甲,加上一件粉红色的披风。好不威风!三英战吕布,吕布仓惶逃走。一个落败的老鼠形象,让人不禁发笑。这位天下无双的英雄,却被奸雄曹操杀害了。
虽然这三个人都被曹操杀了,但是曹操最终也得到了报应,因为脑瘤而亡。
《三国演义》刻画了三百二十七个人物,每个人物都有自己的特点。这真是一部历史巨著。
小学生《三国演义》读后感篇11
今天我读完了《三国演义》,它让我知道了三国时代的纠纷。
《三国演义》描绘的是东汉末年黄巾军起义,曹操经过多年征战,占领了大部分北方地区,曹操决定挥师南下统一中国。可是赤壁之战使曹操被孙权和刘备大败,呈现了魏国、蜀国和吴国三国鼎立的状态,最后由于种种原因,司马氏把蜀国和吴国灭亡了建立了西晋,统一了中国。
这些人中我最喜欢赵云和诸葛亮。赵云,字子龙,人称“常山赵子龙”。赵子龙是蜀国头领刘备的一名大将,他打仗非常勇猛,他与刘备等人在长板坡失散后找到糜夫人、甘夫人和阿斗,他一个人抱着阿斗与曹军打仗准备与主公刘备团聚。从中看出赵子龙的英勇,他不愧称为“五虎上将”。
诸葛亮,字孔明,人称“卧龙先生”。他是蜀国的军师,他上知天文下知地理,常被吴国的周瑜嫉妒,他深知周瑜要害他,于是他就“三气周瑜”,让赵云在规定的时间把自己接走,逃过了周瑜的追杀。后来他辅佐刘备的儿子刘禅,最终因积劳成疾病故于五丈原。
《三国演义》这本名著使我受益匪浅。
小学生《三国演义》读后感篇12
《我在国庆长假中读了一本不可多得的好书,书名叫《三国演义~精选版》。讲的是东汉末年,大规模的农民起义军彻底动摇了东汉王朝的统治,国家进入了一个群雄争霸的军阀混战的时代。
我在读这本书的时候,发现有许多成语典故都出自这本书中,如:刘备,关羽,张飞由于志同道合结成异姓兄弟的“桃园结义”;关羽过了五个关卡,杀了六个将领“过五关斩六将”;由于刘备为了同曹操和孙权争霸,急需人才,他三次请诸葛亮出山辅助他的“三故茅庐”;诸葛亮与东吴群雄辩论的“舌战群儒”;关羽用水淹没曹操的“水淹七军”;诸葛亮用出师表感动刘蝉的“鞠躬尽瘁,死而后已”……
在三国演义这本书中,大作家罗贯中用他手中的笔,把一个个人写得栩栩如生,描写了一场场惊心动魄的战争,塑造了一个个性格鲜明的人物。象足智多谋的诸葛亮“草船借箭”,“借东风”,“三气周瑜”,“智取汉中”,“七擒孟获”……。骁勇善战的关羽“过关斩将”,“单刀赴会”,“水淹七军”……。脾气暴燥的张飞“怒打督邮吏”,“挑灯夜战马超”,“智取瓦口寨”……。一身是胆的赵子龙单骑救主,两救阿斗,执着诚恳的刘备……。气量狭小的周瑜被诸葛亮气了三次,吐血身亡。等等。
小学生《三国演义》读后感篇13
关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。
再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了。目光短浅,气量狭小,非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。
《三国演义》中的人物各具其态,有长有短。总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习。
小学生《三国演义》读后感篇14
这个寒假,我看了少儿版的《三国演义》。
这本书主要是讲三国的历史,我给你讲一个我最喜欢的故事“三顾茅庐”:刘备听说住在隆中的“卧龙”诸葛亮是一位奇才,如果得到他的帮助,得到天下就如囊中取物。于是刘备就与关羽、张飞一起去诸葛亮住的茅庐前求见,可是书童说不在家,于是过了一段时间刘备和关羽、张飞又去,结果还是没见到。又过了好长时间,刘备选了一个好日子,又一次来到诸葛亮家,刘备让关羽、张飞在门外等,自己轻轻的起了进去,在床边耐心等候而不愿叫醒诸葛亮。诸葛亮被刘备三顾茅庐的举动感动了,于是就答应帮助刘备,这一帮就是一辈子!
《三国演义》里的人物,除了诸葛亮,我最喜欢的人特就是赵云赵子龙。因为他不仅武艺高强、忠心耿耿,而且不像关羽那么骄傲,也不像张飞那么暴躁,还有一点就是,嘿嘿——我们都姓赵!
以前我经常听到大人们和电视上说“三顾茅庐”,读完这本书后,才明白“三顾茅庐”的意思。三国时候烽火连天,天天打仗,明争暗夺、你死我活,乱糟糟的。我觉得还是现在的和平生活好。