洞，汉字，有三种意思，分别是山洞，清楚透彻地，零等意思。带”洞“的词语有很多，诸如山洞，洞察等。下面就是小编给大家带来的。下面就是小编给大家带来的《洞》【精选五篇】，希望能帮助到大家!
这本书是《之友》第二辑中的一本。也是在很多大人眼里显得很莫名其妙的一本书。这本书初看似乎很无聊，不知所云。通篇无论是内容还是画面都极其简单。只是讲一个叫浩志的小男孩，在一个星期天觉得很无聊，开始挖一个洞，挖完了，自己进去呆了一会儿，又把洞完全的给埋好了。我看完了全文，又返回到封面内侧的导读看了一遍：“一个星期天的早上，浩志拿起铁锹，打算在地上挖个洞。然后，妈妈来了，妹妹雪子、邻居秀治还有爸爸也逐一登场……童年总是与泥土和沙子相伴，但很少有人说得清其中的道理。诗人谷川俊太郎用含蓄简练、重复中蕴含变化且富有的文字，带给我们一个新颖而又意味深长的。”说实话，我实在没有体会出导读中所写的这种新颖又意味深长的感觉啊。
我看完的第一感觉是，这个孩子可真有耐心啊，做事有始有终，自己挖个洞又给埋好了，不给别人添麻烦的品质可真好。当然了，这和书中的本意似乎相距甚远。带着这种不解，我把这本书给康康看了。
书的封面是棕黄色的底色之中有一个蓝色的圆形，中间有蝴蝶飞过的痕迹。我没有看到内容时候，也完全没有理解这是什么意思。在我看完了，我才知道，这个画面是以浩志坐在洞底下，抬头向上看到的天空。在给康康看的时候，我并没有给他解释这个含义，因为我觉得解释他也不一定明白。果然，我问康康“你看这是什么?”康康看了半天说：“嗯，是地震!”“为什么是地震啊?”我实在没想到他会给这样一个答案。康康指着蝴蝶飞过的痕迹(黑点的曲线)说：“你看，这些是很多很多人，他们都是东倒西歪的，所以就是地震啊。”我无言以对啊。
翻到书的内侧，康正常的看起来。因为实在是简单，我没有像以往那样给他念文字，而是问他“咦，这是在做什么呢?”“妈妈问你在做什么?你猜浩志怎么回答的?”也许是因为画面简练，非常明确，他基本描述的比较到位。一直看到浩志做到了洞里，我把书页返回去，把封面举到头顶，我们抬起头来，问康康“哇，这是什么?”康康一下子明白过来，说“天空!”我说：“是啊，原来浩志坐在洞里看到的天空就是这样子的啊!”
一直看到浩志把洞埋起来，最后一页只有蓝天和土地，什么都没有了。康却非常喜欢这一页。看到这里，我说：“咦，怎么了?”康说：“这是埋起来的洞啊”说完又翻到前一页看了看。我没有想到，他竟然对这一页最有。
康看这本书的感觉是出乎我的意料的。他没有我那种觉得无趣又茫然的感觉。似乎是一种很了解的感觉。也对，他们每天都在做着浩志一样的事情嘛。他们已经连续一个多星期，在楼下大树根底下用铲子不停地挖洞了。也许在他们眼里，浩志就是他们身边的一个朋友，做着和他们一样的事情，他们完全可以体会浩志的感觉，而我不能。
总之，《洞》在我眼里是一个奇怪的书。怪在看过的大人都觉得很不理解，孩子却是觉得这很正常嘛的感觉。我还是不明白所说的“意味深长”在哪里，难道这本书是写给大人的?就是让我们体会一下孩子们挖沙土时候，和浩志一样的这种没有理由，只是想挖的感觉吗?
《洞》心得体会【精选二】
在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的、启迪等写下来,写成的文章就叫“”.读后感怎么写?读后感的基本思路如下：
(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.
(2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的明确表述出来.这样的句子可称为“观点句”.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.
(3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.
(4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节.以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握
《洞》心得体会【精选三】
大意：
一个少年背负着由他曾曾祖父一代代传下来的诅咒，倒楣的当了代罪羔羊，因此在不知情的情况下，到了绿湖去挖掘埋在地底下的宝物，但这个秘密也被聪明的主角 史丹利.叶纳慈发现了，而他和他的朋友海特.左若尼坚强的毅力，促成了找到宝物的原因，最后史丹利的律师的将男主角与海特从监护人的魔掌救出中，这一 连串的阴谋也被戳破，当然这个陷阱的主谋人也被绳之以法。
心得：
这个故事，警告了我们要遵守信用，凡事都有因果关系，当你做了某件事，也就是促成某个结果的原因，因此凡是要做一件事前，要先考虑到后果会如何。
赏析：
作者运用巧妙的手法，使所有的事情夸张描述，却还保留着真实性，内容句句，虽然不到令人捧腹大笑的程度，但总让人的嘴角仰起一丝不易察觉的微笑，这种写作功力是我这种小学生及不上的，作者的文句虽然不优美，但却能让人的脑海中漂浮着字句描述的画面，因此我对作者很敬佩。
《洞》心得体会【精选四】
《洞》的作者是由美国的路易斯*萨其尔写的。这本书让我深受启发。
书的主要内容是：翠湖营没有湖，原来是有的，现在它早已干了一百多年了。现在这里是专为坏孩子开设的训练营。
都怪糟糕透顶的臭屁偷猪贼曾曾祖父，因为他，斯坦利的曾祖父、祖父和父亲从来没顺过，这下轮到斯坦利了，因为偷了一双臭球鞋的罪名，他也进了翠湖营。那里所有的孩子都被要求挖一个五英尺深、五英尺宽的洞。训导员说这是为了改善品格。在斯坦利 第四十五个洞后，他被调查清楚了，其实他并没有偷那双鞋，所以他将要被释放了。今天是他的律师接他回家的时候，他又挖了一个洞，找到了一个箱子，斯坦利把箱子也带走了，他的身后，一百年来第一次，空荡荡的翠湖营落下了第一场雨。
看完这本书后，我看到了斯坦利的坚强、勇敢、坚持，以后我要向他学习：面对困难，不轻言放弃。
《洞》心得体会【精选五】
《洞》，别名《黑洞》或《套索》。韩国电影，1997年崔智友主演的。影片讲述的是一段畸形的“母爱”，男主人公自幼丧父，和母亲相伴渡过，一对母子在一起相依为命了30年。这位可怜的母亲把自己所有的爱倾注于自己的儿子，儿子早年丧父对母亲的爱早已习以为常，母子两人就这样一起生活的30年。一天，一位年轻漂亮的女孩来到了这个家庭，并且成为了其中的一员。从而打破了母子间30年的平静生活。面对这突来其往的变化，母亲好像没有心里准备.面对儿子与儿媳甜蜜的生活。母亲觉得自己养育了30年之久的儿子会离开自己，而这一切都是这个所谓的媳妇造成的。 母亲竭力阻止儿子离去，想让儿子永远留在自己的身边。便拿刀割断自己的动脉以死相威胁。儿子万万没有想到母亲竟然要用生命阻止自己.便上前阻止母亲.在母子拼抢刀的时候，儿子脚下一滑母子同时倒在了地上。结果母亲获救了，儿子永远离开了人世。紧接着母亲骗回了儿媳，并将她囚禁起来.母亲发疯地对儿媳进行殴打与折磨。灰暗的房子像一个黑洞一样阴森可怕。在朋友的帮助下媳妇逃出了“黑洞”，可怜的母亲便与儿子永远在一起了……. 这就是影片的主要内容。母亲把对丈夫的爱错寄在儿子的身上，使本一家三口幸福美满的家庭变得支离破碎。我们虽然还处在学生阶段，将来都免不了要成家，现在就在我们的身旁的许多人都在谈恋爱，真的，有时候不能很好的处理恋爱问题，对其中一方在身心方面留下负面的影响，甚至造成人生危险。因此我们要形成正确的恋爱观和婚姻观，才对我们的人生有很好的发展，此片给我很大的指导作用。 韩国的影片在处理伦理题材有时候比日本走得更前更疯。这部《黑洞》涉及甚少人提极的子母恋，实在大，希望能帮助到大家!
《洞》心得体会【精选一】
这本书是《儿童之友》第二辑中的一本。也是在很多大人眼里显得很莫名其妙的一本书。这本书初看似乎很无聊，不知所云。通篇无论是内容还是画面都极其简单。只是讲一个叫浩志的小男孩，在一个星期天觉得很无聊，开始挖一个洞，挖完了，自己进去呆了一会儿，又把洞完全的给埋好了。我看完了全文，又返回到封面内侧的导读看了一遍：“一个星期天的早上，浩志拿起铁锹，打算在地上挖个洞。然后，妈妈来了，妹妹雪子、邻居秀治还有爸爸也逐一登场……童年总是与泥土和沙子相伴，但很少有人说得清其中的道理。诗人谷川俊太郎用含蓄简练、重复中蕴含变化且富有节奏感的文字，带给我们一个新颖而又意味深长的故事。”说实话，我实在没有体会出导读中所写的这种新颖又意味深长的感觉啊。
我看完的第一感觉是，这个孩子可真有耐心啊，做事有始有终，自己挖个洞又给埋好了，不给别人添麻烦的品质可真好。当然了，这和书中的本意似乎相距甚远。带着这种不解，我把这本书给康康看了。
书的封面是棕黄色的底色之中有一个蓝色的圆形，中间有蝴蝶飞过的痕迹。我没有看到内容时候，也完全没有理解这是什么意思。在我看完了，我才知道，这个画面是以浩志坐在洞底下，抬头向上看到的天空。在给康康看的时候，我并没有给他解释这个含义，因为我觉得解释他也不一定明白。果然，我问康康“你看这是什么?”康康看了半天说：“嗯，是地震!”“为什么是地震啊?”我实在没想到他会给这样一个答案。康康指着蝴蝶飞过的痕迹(黑点的曲线)说：“你看，这些是很多很多人，他们都是东倒西歪的，所以就是地震啊。”我无言以对啊。
翻到书的内侧，康正常的看起来。因为实在是简单，我没有像以往那样给他念文字，而是问他“咦，这是在做什么呢?”“妈妈问你在做什么?你猜浩志怎么回答的?”也许是因为画面简练，非常明确，他基本描述的比较到位。一直看到浩志做到了洞里，我把书页返回去，把封面举到头顶，我们抬起头来，问康康“哇，这是什么?”康康一下子明白过来，说“天空!”我说：“是啊，原来浩志坐在洞里看到的天空就是这样子的啊!”
一直看到浩志把洞埋起来，最后一页只有蓝天和土地，什么都没有了。康却非常喜欢这一页。看到这里，我说：“咦，怎么了?”康说：“这是埋起来的洞啊”说完又翻到前一页看了看。我没有想到，他竟然对这一页最有兴趣。
康看这本书的感觉是出乎我的意料的。他没有我那种觉得无趣又茫然的感觉。似乎是一种很了解的感觉。也对，他们每天都在做着浩志一样的事情嘛。他们已经连续一个多星期，在楼下大树根底下用铲子不停地挖洞了。也许在他们眼里，浩志就是他们身边的一个朋友，做着和他们一样的事情，他们完全可以体会浩志的感觉，而我不能。
总之，《洞》在我眼里是一个奇怪的书。怪在看过的大人都觉得很不理解，孩子却是觉得这很正常嘛的感觉。我还是不明白所说的“意味深长”在哪里，难道这本书是写给大人的?就是让我们体会一下孩子们挖沙土时候，和浩志一样的这种没有理由，只是想挖的感觉吗?
《洞》心得体会【精选二】
在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”.读后感怎么写?读后感的基本思路如下：
(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.
(2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为“观点句”.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.
(3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.
(4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节.以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握
《洞》心得体会【精选三】
大意：
一个少年背负着由他曾曾祖父一代代传下来的诅咒，倒楣的当了代罪羔羊，因此在不知情的情况下，到了绿湖去挖掘埋在地底下的宝物，但这个秘密也被聪明的主角 史丹利.叶纳慈发现了，而他和他的朋友海特.左若尼坚强的毅力，促成了找到宝物的原因，最后史丹利的律师成功的将男主角与海特从监护人的魔掌救出中，这一 连串的阴谋也被戳破，当然这个陷阱的主谋人也被绳之以法。
心得：
这个故事，警告了我们要遵守信用，凡事都有因果关系，当你做了某件事，也就是促成某个结果的原因，因此凡是要做一件事前，要先考虑到后果会如何。
赏析：
作者运用巧妙的手法，使所有的事情夸张描述，却还保留着真实性，内容句句幽默，虽然不到令人捧腹大笑的程度，但总让人的嘴角仰起一丝不易察觉的微笑，这种写作功力是我这种小学生及不上的，作者的文句虽然不优美，但却能让人的脑海中漂浮着字句描述的画面，因此我对作者很敬佩。
《洞》心得体会【精选四】
《洞》的作者是由美国的路易斯*萨其尔写的。这本书让我深受启发。
书的主要内容是：翠湖营没有湖，原来是有的，现在它早已干了一百多年了。现在这里是专为坏孩子开设的训练营。
都怪糟糕透顶的臭屁偷猪贼曾曾祖父，因为他，斯坦利的曾祖父、祖父和父亲从来没顺过，这下轮到斯坦利了，因为偷了一双臭球鞋的罪名，他也进了翠湖营。那里所有的孩子都被要求挖一个五英尺深、五英尺宽的洞。训导员说这是为了改善品格。在斯坦利 第四十五个洞后，他被调查清楚了，其实他并没有偷那双鞋，所以他将要被释放了。今天是他的律师接他回家的时候，他又挖了一个洞，找到了一个箱子，斯坦利把箱子也带走了，他的身后，一百年来第一次，空荡荡的翠湖营落下了第一场雨。
看完这本书后，我看到了斯坦利的坚强、勇敢、坚持，以后我要向他学习：面对困难，不轻言放弃。
《洞》心得体会【精选五】
《洞》，别名《黑洞》或《套索》。韩国电影，1997年崔智友主演的。影片讲述的是一段畸形的“母爱”，男主人公自幼丧父，和母亲相伴渡过，一对母子在一起相依为命了30年。这位可怜的母亲把自己所有的爱倾注于自己的儿子，儿子早年丧父对母亲的爱早已习以为常，母子两人就这样一起生活的30年。一天，一位年轻漂亮的女孩来到了这个家庭，并且成为了其中的一员。从而打破了母子间30年的平静生活。面对这突来其往的变化，母亲好像没有心里准备.面对儿子与儿媳甜蜜的生活。母亲觉得自己养育了30年之久的儿子会离开自己，而这一切都是这个所谓的媳妇造成的。 母亲竭力阻止儿子离去，想让儿子永远留在自己的身边。便拿刀割断自己的动脉以死相威胁。儿子万万没有想到母亲竟然要用生命阻止自己.便上前阻止母亲.在母子拼抢刀的时候，儿子脚下一滑母子同时倒在了地上。结果母亲获救了，儿子永远离开了人世。紧接着母亲骗回了儿媳，并将她囚禁起来.母亲发疯地对儿媳进行殴打与折磨。灰暗的房子像一个黑洞一样阴森可怕。在朋友的帮助下媳妇逃出了“黑洞”，可怜的母亲便与儿子永远在一起了……. 这就是影片的主要内容。母亲把对丈夫的爱错寄在儿子的身上，使本一家三口幸福美满的家庭变得支离破碎。我们虽然还处在学生阶段，将来都免不了要成家，现在就在我们的身旁的许多人都在谈恋爱，真的，有时候不能很好的处理恋爱问题，对其中一方在身心方面留下负面的影响，甚至造成人生危险。因此我们要形成正确的恋爱观和婚姻观，才对我们的人生有很好的发展，此片给我很大的指导作用。 韩国的影片在处理伦理题材有时候比日本走得更前更疯。这部《黑洞》涉及甚少人提极的子母恋，实在大