写作业的心得总结(通用4篇)
写作业的心得总结 篇1
下课了,我嘴里哼着小曲快乐地走在回家的路上,路旁的小花今天在我眼里都像是在为我高兴,因为今天没有家庭作业!
不一会儿,到了家,我马上放下书包,蹦着跳着来到了电脑前,熟练地打开,嘴里还小声嘀咕:“要干什么呢?哦,对了,昨天看的电视还没有看完,还要把游戏打通关,再看看漫画有没有更新······哇,有,还没等我说完,哪知在一旁眼睛瞪着像铜铃般大的妈妈,看完我这一系列动作终于忍不住动用了狮吼功说:“给我住手!回来不写作业就玩电脑,你要“逆天了”吗?”我漫不经心地看了一眼怒气冲冲的妈妈,理直气壮地说:“今天没有家庭作业,所以要好好利用这宝贵的一点时间,痛痛快快地玩一下才行!”妈妈听了“通情达理”地说:“好吧,就让你玩半个小时,然后马上去写《课时作业》。”“抗议!我要看电视、我要看漫画、我要打游戏!”我叫着跳了起来。“抗议无效。”妈妈狠狠地洒了我一头冷水,我也只有赶快抓住这一点时间努力的玩。
可是半个小时一会儿就过去了,妈妈把我拉到书桌前带着诱惑地口气对我说:“把这两张卷子写完我就让你再玩半小时。”刚才还恋恋不舍地望着电脑的我马上元气神就来了,提起笔飞快地写起字来,却没有留意到妈妈的嘴角扬起一丝丝阴险的笑。就要我快要写完时,妈妈又乐呵呵地抱来一叠练习,笑眯眯地对我说:“看!这些练习多好,回头再把上面三张卷子做了,我就让你再多玩一个小时!”我也在心里喜滋滋地想:哈哈!写完这些我就还可以再玩一个半小时啦!可谁知写完这些以经九点了,妈妈就以太晚了,要睡觉的理由拒绝了我玩电脑的要求。
躺在床上,我睡不着,不停地想,为什么现在的小孩不能自由自在的玩耍,却被埋在题海里呢?
写作业的心得总结 篇2
今天,老师让我们交换本子做作业,因为老师想让我们学一学别人漂亮的书写。
我坐在座位上非常好奇,会得到谁的本子呢?老师把作业本发下来了,我索性站起来,同学们有的尖叫,有的开心,有的一脸无奈教室里热热闹闹的,上课就像下课一样。我拿的是苏鑫源的,我跟苏鑫源说:“苏鑫源,我拿了你的作业本。”苏鑫源一听,高兴地在座位上边跳边叫:“张宜昌拿了我的作业本,张宜昌拿了我的的作业本。”我打开他的作业本,一页一页地翻看着,原来苏鑫源的字也没有老师说的那么马虎嘛!我骄傲地大声说:“我的字和苏鑫源的比起来,他比我差多了”。苏鑫源听到了说:“张宜昌,你刚才是在说我的坏话吧。”糟糕!被他听到了,我心里十分着急,连忙跟他说:“没有,没有,怎么会讲你坏话呢,我是说你的字写的还不错呢,呵呵!”他听了十分高兴,旁边的同学听到我这么说,都哈哈大笑了起来。“请安静!”老师大喊一声,教室里立刻变得鸦雀无声了。
一阵吵闹过后,同学们都开始写字了,我全神贯注的在写着,生怕会写错,写马虎。突然,我的同桌不小心推了我一下,我生气地看了她一眼,她立马和我道了歉。我想反正也没影响到我写的字,算了,我们又继续写了起来。时间过得非常快,一下子,下课铃就响了,我也刚好写完,老师把本子收上去了,同学们还一副意犹未尽的样子。
第二天,我打开作业本一看,原来是钟婷拿了我的作业本,她帮我得了一面小红旗,她的字十分工整,十分漂亮,我要多向她学习。我也帮苏鑫源得了一面小红旗,他也十分高兴,还特意跑到我面前跟我说谢谢。
这次作业太好玩了,通过这一次交换作业,我明白了,做什么事情都要聚精会神,只有专心致志,认认真真,就一定能达到自己想要的效果。
写作业的心得总结 篇3
平时,妈妈都给我布置课外阅读、奥数难题、背诵古文而这个周末,我有了一份不同寻常的作业:陪弟弟。
切,不就是陪弟弟嘛,谁不会呀!我就陪着他随便玩玩呗!这不要太简单了!可事情远远不像我所想得那个样子
陪唱儿歌
“门前大桥下,游过一穷鸭”咦,怎么听起来怪怪的呢?我也跟着这个旋律唱了一遍,哈,怎么会是一“穷”鸭呢,应该是“群”呀!我急忙纠正:“来,跟着姐姐读,群群,一群鸭。”弟弟也紧跟着念:“群群一穷鸭!”“怎么还是穷,是群!我有些不耐烦了。“一群鸭,一群鸭!门前大桥下,游过一群鸭”天哪,都这么多遍了,怎么就是改不好,我都口干舌燥了。算了,算了,我不教他了。
陪说悄悄话
“姐姐,我们来轮流说悄悄话吧!”“说悄悄话?好吧!”“我先说,我先说!”弟弟激动地叫着,我在他身边蹲下,他便滔滔不绝地讲了起来,讲的还都是一些“外星语”,叽哩呀唔哇嘀嘛啊我什么都没听懂,而且越讲越快,越讲越响。我的耳边“嗡”的一片。我只好大声呵一声:“停,到我啦!”这悄悄话讲的,唉!简直是震耳欲聋呀!
陪午睡
“好啦,嘘,该午睡啦!要不,我们来比谁先睡着吧!”“好!”我大声喊一声:“预备,开始!”我刚说完,弟弟就“噗通”一声倒到了床上,假装打起了鼾,我在另一边,正打算开溜,却被弟弟叫住了,硬是要我睡,我又在床上躺下,闭上了眼睛。过了一会儿,我见没动静了,正要走,又被小家伙发现叫住了我。这家伙可真难缠呀!
这作业,可比课外阅读、奥数难题、背诵古文要难多了。这份作业可真不简单呀!
写作业的心得总结 篇4
我做过许多作业,然而这些作业不是抄写就是读背,十分平常。但就在这个暑假,作文班的老师却布置了一份特别的作业,就是分别向自己的三个亲人说声“谢谢”,表达出自己的感激之情。
我的第一个目标自然就是妈妈了。天底下的母亲都是最疼爱自己的孩子了,我的妈妈当然也不例外。回到家,我看见妈妈正在打扫卫生,她一见到我,便马上放下手里的活儿,从冰箱里拿出一杯奶茶,对我说道:“柯求,你回来啦。你看,这是你最爱喝的奶茶,我趁你上作文班的时候去买的,还冰过了呢,快点喝吧!”我接过奶茶,望着妈妈慈爱的眼神,心潮起伏,以前的一幕幕浮现在眼前,我再也忍不住了,一把抱住了妈妈,激动地说:“妈妈,谢谢您多年来对我的照顾。妈妈,我永远爱您!”起先,妈妈似乎有些惊讶,但是她很快就开心地笑了。
我的第二个目标是奶奶。由于妈妈不擅长做饭,而爸爸虽然会点,但又很忙,所以每天的三顿饭几乎都是奶奶煮的。每次我一走进厨房,总能看见奶奶那忙碌的身影。此时此刻,面对着奶奶瘦弱的背,千言万语不知从何说起,之前想说的话又咽了回去。直到吃晚饭时,我才鼓起勇气,对奶奶说:“奶奶,谢谢您每天都给我们做这么好吃的菜!”奶奶听了,那张布满了皱纹的脸,立刻舒展开来了,笑成了一朵花。
第三个人就是爷爷了。可能会有人问,为什么不是爸爸,而是爷爷呢?因为爸爸工作很忙,很少有时间关心我。而爷爷就不一样了,每次只要我一开口,能买到的东西,他就一定会买;能做到的事,他就一定会做。怀着满满的感激之情,我连忙跑到爷爷跟前,对他说:“爷爷,谢谢您对我的关心和爱护!”爷爷听了,笑着说:“我的孙女可真乖啊!”
通过这份作业,我体会到了长辈们对我的关爱,我一定会好好报答他们的。