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教师的主要职责15篇

2023-12-17 07:51:01互联网职场文书

教师的主要职责(15篇)

在充满活力,日益开放的今天,我们每个人都可能会接触到岗位职责,岗位职责具有提高内部竞争活力,更好地发现和使用人才的作用。我敢肯定,大部分人都对制定岗位职责很是头疼的,以下是小编为大家收集的教师岗位职责,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师的主要职责【篇1】

1.负责全国加盟商教师各项教师技能的`培训;

2.熟练掌握中心课程内容,中英双语游泳形式授课;

3.学习课程的所有歌曲及上课流程,客户关系维持和回访;

4.完成沃特宝贝亲子游泳课培训,获得由沃特宝贝英国总部颁发的沃特宝贝亲子游泳教师资格认证;

5.协助摄影师进行婴幼儿水下摄影。

教师的主要职责【篇2】

1.岗位要求

学历要求:统招一类本科(含)以上学历

专业要求:专业不限

任职资格:

①态度端正,条理清晰,逻辑思维能力强;

②有较强的表达能力,善于与学生和家长进行沟通;

③服务意识强,能够从学员或家长的角度思考和处理问题;

④抗压能力强,具有扎实的专业理论基础,专业功底深厚;

⑤熟悉学生的生活及学习特点,善于观察学生的问题,并能提出行之有效的解决方案。

2.岗位职责

①负责授课、学科研究与教学研究,以及试卷出题、批改工作;

②针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授;

③在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的.成效;

④掌握学生的学习情况,做好记录并与相关老师进行沟通;

⑤按照要求与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课。

教师的主要职责【篇3】

1、承担科学课程的讲授任务、组织课堂讨论、准备教具等相关教学工作;

2、参加科学馆的教学、教研活动、并按要求提交相关工作报告;协助科学实验课程的'研发工作;积极参与科学活动的组织与策划;

3、负责教学学员出勤、请假、续费、公告通知、信息传达等问题,并及时将意见、建议和反馈转达给相关负责人员,与中心前台、课程顾问保持沟通;

4、建立学生的档案与成长记录;对本班级学员每月展开回访工作,与家长交流学生的学习进步与成长;

5、与家长积极互动,耐心热情解答问题,维护学员关系,及时与家长沟通、反馈、分享上课情况及馆内信息。

教师的主要职责【篇4】

1、负责具体学科教研资源内容的整合、审核;

2、负责配合运营团队对样板校的老师进行培训、指导、讲授示范课;

3、学习公司理论高度并将其应用到一线示范课的'讲授上;

4、打磨产品的同时将一线学校结果反馈回教研部;

5、配合销售团队和运营团队一起开展样板校的运营工作;

教师的主要职责【篇5】

1、能胜任高三一轮、二轮复习及高考模拟复习的各项教学工作。

2、对艺体生高考集训文化冲刺增分培训工作有独特的感情和一定的工作能力。

3、热心艺术学生的教学辅导工作。

4、针对学生情况,对其进行个性化的一对一课程讲授或小班授课;

5、完成授课的同时负责学科研究与教学研究,以及试卷出题,批改工作;

6、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的.成效

教师的主要职责【篇6】

1、相关的英语专业(师范类英语专业优先),大学四六级,英语专四专八更佳,语音不好者勿投

2、一年以上英语教学经验,有同行业英语培训中心工作者优先,优秀应届毕业生也可考虑

3、普通话标准,英语流利,授课生动活泼,热爱教育事业,愿意长期致力于教育工作

4、持有外语教师资格证,有英语教学经验者优先

5、语言表达能力强,声音甜美、个性开朗,善于与孩子及家长沟通、交流者优先

6、具有爱心、耐心、责任心、团队合作意识和吃苦耐劳精神

教师的主要职责【篇7】

1、针对学生的实际状况与课程要求,制订教授或辅导计划和方案;按照辅导计划备课,写好教案;

2、按照制定的教案辅导学生,对其进行个性化的课程讲授;

3、督促学生完成作业,及时回答学生对作业的提问;检查学生的作业,并督促学生及时订正;

4、每周必须整理学生的'教学总结与考试的错题汇总,

5、根据孩子的性格特点和学习情况制定真针对性的个性化辅导方案,提高孩子的学习成绩。

教师的主要职责【篇8】

1、对课程有深入研究,在教学上有所特长;

2、根据考纲考点要求,对大班、小班、一对多及一对一的课程进行讲授,在授课期间适当组织测验活动,检验学生接受辅导的成效;

3、针对中高考考点进行教材及讲义的开发编写与优化工作;

4、认真参加公司组织的教研活动,不断提升自己的`专业水平和授课技巧;

5、服从教学部的工作安排。

教师的主要职责【篇9】

岗位职责:

1、在考研群、微信群内回答学生的问题,解决学生的疑问;

2、督促考研学生的学习,回答学生学习过程中遇到的.问题;

3、在服务学生的过程中完成学生的二次转化;

4、配合主讲老师完成上课的组织协调工作。

任职要求:

1、本科以上学历;

2、具备一定的数学基础;

3、具有较强的客户服务意识,有一定的营销能力和教学能力;

4、目标感强,良好的沟通、组织和管理能力。

教师的主要职责【篇10】

1、全英文教授3到12岁儿童;

2、参与入职、晋级培训及教研活动,并将自己的教学经验进行传播

3、配合学校市场招生及其他活动;

4、开课后负责与家长沟通学员学习情况,做好家校互动;

5、对学员的学习结果负责,解决学员在英语学习中的疑难,并提供专业的咨询和学习建议;

6、按时召开公开课,详细了解家长对英语教育的理解和需求,帮助他们纠正错误的教育观念和教育方法,树立正确的'教育观念;

7、定期对客户进行回访,做好学员课后辅导。

8、保质保量的完成上级交办的其他任务。

教师的主要职责【篇11】

岗位职责:

1、教授初、高中物理课程;

2、针对学生的学习情况进行个性化的`课程辅导;

3、定期参加部门的教研、培训,集中备课;

4、及时做好续班、续费工作;

5、完成领导交办的其他工作。

任职资格:

1、本科及以上学历,物理及相关专业;

2、有相关授课经验者优先,本科及硕士学历以上,有教师资格证者优先;

3、功底扎实,具有良好的解题能力及解题思路,对中、高考有深入研究和理解;

4、注重学员综合能力和考试成绩的全面提高,能充分调动学生的学习积极性,富有感染力;

5、了解新东方精神,认同新东方文化。

教师的主要职责【篇12】

1、承担科学课程的讲授任务、组织课堂讨论、准备教具等相关教学工作;

2、参加科学馆的教学、教研活动、并按要求提交相关工作报告;协助科学实验课程的`研发工作;积极参与科学活动的组织与策划;

3、负责教学学员出勤、请假、续费、公告通知、信息传达等问题,并及时将意见、建议和反馈转达给相关负责人员,与中心前台、课程顾问保持沟通;

4、建立学生的档案与成长记录;对本班级学员每月展开回访工作,与家长交流学生的学习进步与成长;

5、与家长积极互动,耐心热情解答问

教师的主要职责【篇13】

岗位职责:

1、负责教授少儿表演、朗诵、小主持人教学工作。

2、授课内容包括:普通话语音;朗诵与发声;形象气质塑造;演讲与主持技巧;思辨启发,舞台表演;即兴评论等。

3、定期编制本专业教学计划,进行本专业授课课件的课前准备;

4、严格根据本专业的专业技能要求、动作要领或动作规范等要求授课;

5、不断提高教学质量和职业素养,服从工作安排。

任职资格:

1、有以上相关授课经验、有少儿教育工作相关背景者优先;

2、有耐心,热爱本职工作,语言表达能力强,发音清楚。

3、普通话清楚,口齿清晰。

4、善于与家长沟通。

5、有爱心、责任心,对少儿教育有独到的见解。

6、播音主持专业本科以上学历,普通话水平在一级乙等以上

7、热爱教育教学工作,热爱艺考培训工作

8、热爱学生,有责任心,具有良好的师德与服务意识

9、能够迅速掌握学生的学习特点,并制定相应的教学方案

10、男女教师不限,形象气质佳,音质好

11、有代课经验者优先,【211】或者【985】院校毕业者优先

任职要求:

1、真心爱孩子,有耐心,对教育工作有决心和理想;

2、要求人品好,思想道德品质要求高,工作责任心强,不浮躁,有团队协作精神;

3、大专以上学历,普通话一级乙等以上,形象好,气质佳;

4、播音主持、表演等相关专业毕业,有过少儿主持表演教学经验;

5、具有亲和力,语言表达能力强,善于沟通,调动课堂气氛;

6、有编创课程、研发课程的能力、有开拓新课程的想法和理念;

7、每年多次全国外出学习,年底奖金及每月绩效奖金优厚。

教师的主要职责【篇14】

(一)业务能力要求:

有相关教学从业经验者优先

(二)、教师角色要求

1、有良好的沟通能力,擅长与学生、家长沟通!

2、喜欢照顾小孩子

(三)员工特质要求:

1、执行力强,有团队合作精神!

2、有责任心,具有很强的责任感!

3、具有进取心,积极进取,努力上进!

岗位职责:

1、负责托管学生的接送;

2、晚托学生的管理;

3、家长沟通;

4、续费、转介绍等

任职要求:

1、形象气质好;

2、沟通能力强;

3、对学生负责任

教师的主要职责【篇15】

【岗位职责】

1、性格积极向上,善于学习,有爱心和耐心,喜欢与小朋友们相处。

2、热爱儿童音乐启蒙及学前教育,音乐教育或幼教相关师范类专业,钢琴、弦乐、声乐,教授五线谱,掌握基本的乐理概念。

3、能够灵活运用【麦橘缤多元智能音乐学习法】进行授课

【任职要求】

1、倾向于应届生或刚毕业一年左右,公司提供系统的专业教学和工作技能培训,顺利通过考核后即可上岗。

2、音乐学或音乐教育相关专业(除学前教育外),倾向于持有【教师资格证】或正在考试中,将会优先考虑,教师等级不限:高级/中级/小学/幼师皆可。

注:还未有教师资格证但有考取意向者,同样欢迎应聘!

3、器乐主修项目不限,钢琴、弦乐、声乐优先,需有扎实的音乐综合素质基础,良好的钢琴弹奏水平,熟练读写五线谱,掌握基本的乐理概念;有【乐理/视唱练耳/合唱】教学经验者优先。

4、热爱幼儿教育事业,具备良好的沟通技巧和教学水平;

5、具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广;

6、工作积极主动、责任心强,具有较强的团队合作精神 ;题,维护学员关系,及时与家长沟通、反馈、分享上课情况及馆内信息。

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