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学校拾金不昧表扬信8篇最新

2024-09-28 06:51:01互联网条据书信

拾金不昧是中华民族的传统美德,同时也是一个人高尚道德情操的体现,学校要教育学生继承这种良好的传统美德,保障学生的思想健康成长。以下是好好文库小编给大家整理的一些学校拾金不昧表扬信,希望对大家有所帮助,欢迎阅读与借鉴。

学校拾金不昧表扬信1

20__年9月13日

10月23日上午,福星速录14班学员晁蕊同学在学校走廊路过时,捡到了一部手机。此时,她在诱惑面前毫不动心,而是立即回到班级交给自己的老师,由班任上交到教学主任处,要求帮助查找失主。她的这种拾金不昧的行为充分体现了“福星教育”学生高尚的道德情操和精神风貌,是我校坚持“教书育人”精神文明建设的典型结果。

教学部主任通过精心查找,耐心询问,失主是速录16班张振宇同学,对于找回丢失的手机,张振宇同学对季晁蕊同学表示衷心的感谢。好好文库 httPs://Www.HaOhaowenkU.com

现特对晁蕊同学提出通报表扬,并告知学生向她学习,学习她这种拾金不昧的优良品质,希望所有同学像她一样,让传统美德在我们校园里继续发扬光大!

学校拾金不昧表扬信2

今天上午,我校高一(3)班学生__同学在__楼3楼楼梯口捡到人民币若干,__同学第一时间交予高一(3)班长__,__同学又于第一时间交到校团委并贴出“失物招领启事”,希望失主于今天下午到高一生物办公室领取。

另外今天上午高二(11)班__同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丢失同学的班级班主任。丢失同学向__同学表示了万分的感谢!

__同学、__同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名中学生高尚的品质和良好的社会公德,这也体现了我校中学生的精神文明素质。

校团委号召全体同学学___同学、__同学拾金不昧的精神,树立正确的人生观、道德观、价值观,不断提高自身思想素质和道德情操,为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。

另外校团委要求高一至高三各班级立即在班级中设置好人好事记载簿,及时登记班级中的好人好事,并及时向各年级团总支负责老师汇报,校团委将根据情况及时给予表扬通报!

学校拾金不昧表扬信3

__学校领导:

您好!

某月某日,贵校初二学生某某某在我单位(某某单位)拾到600元现金,当时他(她)就站在在原地等,以为失主会回来拿回丢失的钱,可他没等了很久,失主都没来。因为他有急事,就只好把拾到的钱,交到了我单位的门卫手里,一再要求门卫要交到失主手中,却没留下姓名。

经过门卫的努力,我们把失去的钱交还到了失主手中,他是我们单位的一位职工,当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品,东西都装好了才发现钱不见了,回我们单位的取款机寻找的时候,被我单位门卫发现,把钱归还了。后来我们经过多方打听,才知道了这位同学是贵校初二的某某。

在这样物欲横流的时代里,一个初二学生能有如此拾金不昧的精神,实在难能可贵,要知道600元对他来说也许是两三个月的零花钱。

故此,我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬,并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时,他能有如此表现,与贵校的教育和熏陶是分不开的,贵校能培养出这样优秀的学生,亦是我们重庆人民的骄傲,是整个教育界奇迹!

顺祝

工作顺利

__年x月x日

学校拾金不昧表扬信4

学校不但传授科学文化知识,还教育学生思想健康成长,我校环境优美和谐,学生道德情操和精神风貌不断提升,好人好事层出不穷,不少学生主动利用课余时间参与校园劳动,多位同学们不论拾到钥匙手机。几元几十元都能主动交给老师找寻失主,同学们的举手之劳方便了别人,更美化了心灵。

特别要表扬的是八年2班的彭会强同学,3月20日中午,该同学、捡到1200元。彭会强同学没有犹豫,在第一时间将钱交给班主任刘国东老师,刘国东老师及时通知找失主。(当日下午5点30分找到失主)

1200元对一个学生来说不是个小数目,彭会强同学在捡到钱时完全可以将它据为己有,但是他并没有这样做。彭会强同学这种拾金不昧的精神值得我们团结学校每一位同学学习,在此团结学校向彭会强同学提出通报表扬。班级给予彭会强同学仪表行为加5分。

学校拾金不昧表扬信5

拾金不昧是中华民族的传统美德,是一个人高尚道德情操的体现,4月9日,我校七年三班李明洋同学拾到钱包,包里有现金300元及身份证和银行卡,为尽快找到失主,李明洋同学直接把钱包交给了政治处,经许柽林主任多方打听、寻找,最终将现金归还失主,失主找到丢失现金的同时,收获了一份深深的感动。

一直以来,我校始终把做好德育工作放在教育工作的首位,把教育学生树立正确价值观,使之成为一个品德高尚的人作为学校工作的根本任务。新学期伊始,我校在学校掀起“做文明学生”的活动,倡导学生行文明事、做文明人,在学生中间,涌现出许许多多的“李明洋”,这是学校多年来教育的结果,也充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌,为全校师生树立了良好的榜样。

学校拾金不昧表扬信6

平乐镇一小领导:

在全力构建和谐校园的日子里,好人好事层出不穷,特别是在贵校学生中更加亮点频闪!20__年12月9日晚本人到贵校体育馆打气排球,下车时不慎将苹果5S手机遗失,发现后在球馆没找到。因为手机里有许多联系号码,心里很着急,在我心灰意冷的时候,10日清晨接到我遗失手机打来的电话,叫我到体育馆领取。原来是贵校164班的覃宇同学在早锻炼时捡到了我遗失的手机,并及时打电话通知我,让我的手机失而复得。覃宇同学这种拾金不昧的高尚品质让我感动。这种行为充分体现了贵校学生高尚的道德情操和精神风貌,优秀品质和良好的社会公德。他的行为也是贵校精神文明建设成果的肯定。本人恳请贵校对覃宇同学的行为给予表扬和肯定!因为在提倡和谐社会的今天,这种行为更是值得大力提倡和鼓励。感谢贵校领导、老师以及孩子家长教育培养出这么优秀的孩子,更感谢拾金不昧的覃宇同学,衷心祝他学习进步,学业有成。最后我再次真诚地对覃宇同学说一声:“感谢!”此致敬礼!

失主:周明

二〇__年十二月十日

学校拾金不昧表扬信7

20__年x月__日,亚安舞校严启艳同学,在学校拾到一个钱包,里面装有现金、银行卡、身份证及其他有效证件。严启艳同学立即将其交到亚安舞校院办张老师处,张老师将钱包交与我院院办寻找失主,并归还失主。

在此,对严启艳同学的行为提出通报表扬,并号召全校的学生向她学习,学习她们这种拾金不昧的优良品质,将文明习惯养成并内化为自身素质的提高,成为优秀的社会栋梁之材。

学校拾金不昧表扬信8

哈尔滨工业大学航天学院领导:

在全力构建和谐校园的日子里,好人好事层出不穷,特别是在贵校学生中更加亮点频闪!

20__年__月__日下午2点左右,我开车到贵校体育馆办事,下车时不慎将装有4000元现金,数码相机,转帐支票,公章,信用卡等贵重物品的手包遗失,半个多小时后才发觉。

当时我心里很着急,心想总价值万余元的手包一定找不回来了。我抱着试一试的心情,回到下车的地方寻找。就在我心灰意冷的时候,贵校航天学院大三光电子三班的田育玮同学拾金不昧,拿着我的手包在丢失的地方等我,让我的手包失而复得。我当时就拿出现金感谢田育玮同学,被他一口拒绝了。在我的一再追问下,才告诉我他的姓名。惊喜之余我深深被田育玮同学这种拾金不昧的高尚品质所感动。这种行为充分体现了贵校学生高尚的道德情操和精神风貌,优秀品质和良好的社会公德。他的行为也是贵校精神文明建设成果的肯定。

本人恳请贵校对田育玮同学的行为给予表扬和肯定!因为在提倡和谐社会的今天,这种行为更是值得大力提倡和鼓励。

感谢贵校领导、老师以及孩子家长教育培养出这么优秀的青年,更感谢拾金不昧的田育玮同学,衷心祝他学习进步,学业有成。

我相信贵校有这样一支优秀的领导班子和良好的师资力量,贵校一定会在今后培养出更多像田育玮同学这样品学兼优的好学生。

最后我再次真诚地对田育玮同学说一声:“感谢!”

此致

敬礼!


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