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毕业酒会老师简单发言稿

2024-08-25 00:30:01互联网各类稿件

毕业酒会老师简单发言稿汇总5篇

不需要感叹缘深缘浅,没有必要留恋和困惑,只需珍藏这份情谊在心中,只要有过这份牵挂在心怀!下面给大家分享毕业酒会老师简单发言稿,欢迎阅读!

毕业酒会老师简单发言稿(篇1)

亲爱的同学们好:

你们毕业了,就要离开校门,走向社会了,我有话要说-----在你们四年的大学生活中,我给你们上了四门课,是我自公关专业创办以来上过最多课的一个年级;还有很多活动的指导,作为老师,我对学生的指导是来者不拒,有求必应,然后一发不可收,非指导到我满意为止不可,因为我有个职业病,追求完美,谁叫我是教美学的呢,由此我与你们接触的机会很多。特别是有两门课,我组织你们每一位同学上讲台讲课,你们都当了10分钟的老师,每一位同学我都指导过。还有指导九位同学的毕业论文等等,可以说与你们相处的时间、机会很多,情感很深,因此要讲得话很多------但长话短说,我要说的有四点:

第一、你们确实长大了,羽毛已经丰满,翅膀有点硬了,你们可以展翅飞翔了,老师放心了。

第二、我要感谢你们,是你们一直以来对我的喜欢,尊敬、爱戴,成为我永远不懈努力的源泉,也是我能够保持心态年轻的原因之一。我常说,跟学生在一起会使我们年轻。为此我要感谢你们,我的学生。

第三、我想说的是,也许你们回首四年大学生活,会觉得好像还没学到什么就毕业了,也许你们对四年所学的知识大部分已经忘了,但是我相信你们经过四年大学生活的熏陶,浸染,一定会留下一部分东西。爱恩斯坦曾说过这样一句耐人寻味的话:“所谓教育,应在于学校知识全部忘光后仍能留下的那部分东西。”出处 HaoHaowenkU.cOM

“那部分东西是指什么呢?”我曾经反复思考过,最后我得出的结论是,那就是一种为人处世的礼节态度;一种应对社会的素质能力;一种做人做事的品格精神。如果毕业后,你们仍能留下这部分珍贵的东西,那么我们老师就感到很欣慰了,因为它正是爱恩斯坦所讲的教育价值的体现。我相信你们一定留下了这份珍贵的东西。

第四,我还想说的是,我愿意当你们永远的公关妈妈,你们都是我的孩子。毕业后,无论你们身在何处,是干哪行,无论你们遇到什么样的困难、逆境甚至灾难,你们都可以打电话找我,因为我在笑对苦难,化苦为乐方面有着充分的体验与很多的经验供你们分享。

最后,别忘了,你们还有一包密封好的珍贵的东西放在我家里。希望你们10年、20年后再相聚时记得找我拿,到那时我已经是近60多岁,70多岁的老太婆了,到时我们一起再拆开,分享这包东西带给大家的快乐与喜悦,那将是是很有意思的。

最后的最后,我还想为你们念一首小诗,这首诗是在去年“企业公关案例研讨课”上,听了你们的“毕业了,我想对你说”的交流后,回到家里有感而发挥笔写下的。下面就念给大家听:

毕业了,我想对你说

——毕业生寄语

章汝先

毕业了,我想对你说:

你们是赤脚出行,

可以一切从头开始;

你们是一无所有,

可以了无牵挂,什么都不怕;

你们是一张白纸,

可以画最新最美的画。

毕业了,我想对你说:

你们还年轻,

不用着急,更不必忧虑。

我希望你们,

既仰望天空,又脚踏实地,

一步一个脚印,

走向属于你们自己的天地!

毕业酒会老师简单发言稿(篇2)

尊敬的各位领导、各位老师们:

大家下午好!很荣幸能够站在这里代表全体教师表达心声。

今天我们相聚在这里,欢送我校勤劳朴实的好领导付校长。20__年11月,付校长怀着满腔热忱,来到我们学校,从此,为职业教育事业辛勤的耕耘着。

付校长在工作岗位上,兢兢业业,乐于奉献。他为我们学校不断发展和壮大献计献策,任劳任怨。自从他来到我们学校,考虑到班主任工作的辛苦,一线老师教学的重要,就做出将所有的评优评先指标,都倾向于班主任和一线老师的决定。在日常生活和工作中,又特别平易近人,十分关心下级的工作状况和生活情况,经常了解我们工作中的实际困难,并尽力帮助解决,受到了老师们的一致好评。在教学上,经常语重心长地引导老师,我们所从事的职业,不仅仅是让学生学知识,更重要的是学做人。作为一名教师,要热爱教育事业。做学生的好老师,做学校的好教师。要不断的挑战自我、完善自我。拼搏的汗水,才能浇出理想的花朵。四年来,付校长以他的人格魅力、渊博的知识、精湛的业务影响着我们、教育着我们、鼓励着我们。在此,我要感谢付校长为年轻的我们指引方向,为锋芒的我们谆谆教诲,为无助的我们解疑献策,为前进的我们绘画蓝图。

的确,付校长的工作业绩是辉煌的,他从最初的普通教师到我们学校的校长,踏踏实实的,一步一个脚印为教育事业努力奋斗着。他

是荥阳教育事业的一面旗帜,对教育事业的执着和无私奉献的精神,令人钦佩和敬仰。

由于,工作的需要,付校长今天就要离开和他朝夕相处四年的校园和同事们。相聚的时间总是那么短暂,离别就在眼前。希望付校长能够常回来看看,常来指导、关心我们郑州机电工程学校的教师,关注我们郑州机电工程学校的发展。虽然付校长要到新的工作岗位去任职,但是他的工作方法和工作作风留在了我们学校,激励着我们前进。以后我们会在付立明校长工作精神的鼓舞下,在关校长的.带领下,更加勤奋敬业,努力工作。在此,我代表全体教师作以下承诺:

一、努力学习,不断提高,增强个人业务素质和工作能力。

二、教书育人,诲人不倦,精心备课,认真上好每一节课。

我们将以自己的实际行动,向学校交一份满意的答卷,决不辜负领导对我们的期望。最后祝付立明校长在新的工作岗位上:大展宏图,再创辉煌,节节高升!

谢谢大家!

毕业酒会老师简单发言稿(篇3)

尊敬的各位家长、亲爱的孩子们:

大家好!

孩子们要毕业了,要迈入到小学继续的求学,作为老师,真的挺舍不得你们的,陪伴着你们三年,看着你们成长,看着你们从哭哭啼啼的样子到而今有礼貌,懂得知识,有了更多更好的习惯,我也是感到特别的高兴,你们成长了,同时也是收获满满,而今要毕业,也是祝愿孩子们在今后的学习之中继续的去努力,去取得更好的成绩。

三年,见证着你们的成长,看到你们努力的样子,可爱的样子,我们老师所付出的努力也是特别值得的,同时在这过程之中,我们也是看到孩子们成长之中遇到的问题,一一的去解决去做好,同时也是特别的感谢家长们予以的配合,教学不是我们老师的事情,而是需要大家一起都作出努力才行的,特别是习惯的养成,其实一直以来孩子们在学校都是做的很好的,而正是有了家长们在家里的监督,才能持续下去,这个学期也是在家是有很长的一个时间,看到孩子们回到幼儿园之后,依旧有好的习惯,这真的是家长们的功劳,同时也是我们的孩子对于自己负责,会主动积极的做好。

小学的学习比起在幼儿园辛苦很多,更多的是在教室里面,没有了那么多的活动,游戏让孩子们去玩,不过我也是相信孩子们是可以在小学学好的,之前那么优秀的样子,迈步到新的学校,也是会交到新的朋友,希望孩子们继续的保持主动积极的心态,无论是在学习之中或者是在和同学的交往之中都是如此,有新的成绩。分别总是有些不舍,更何况我们相处了三年的时间,但是分别同时也是寄托着我们老师的希望,希望孩子们都是未来更加光明美好的,而作为你们的老师,我们也是感到很是荣幸,有这么一群优秀的学生,是让我们老师值得骄傲自豪的。

最后我也是希望家长们继续的监督好孩子们,去把好的习惯继续保持下去,小学的学习也是更加的重要,孩子们,要去努力,作为老师,给予你们祝福,今后遇到什么困难,也是要努力的去克服,去想到老师们教导给你们的知识,去好好的用好,最后衷心的祝愿大家都是开心快乐的,毕业了,要走了,不舍,但是更多的是高兴,是愿你们更好,孩子们,继续的努力加油吧。

谢谢!

毕业酒会老师简单发言稿(篇4)

各位来宾,女士们,先生们,孩子们:

大家晚上好!

首先,感谢各位嘉宾到来,感谢全体同学为今天晚会的顺利进行所付出的辛勤劳动。

去年的今天,我们预约一年后来这里相会。那时的我们总以为时间还很长,总以为毕业还很遥远,所以,我们不以为然,轻轻的飘过。今年的今天,我们如约而至,共同叙述我们这几年来的成长与变化,甘甜与苦辣。明年的今天,应是良辰好景虚设,便纵有、千种风情,更与何人说。

几年来,我一直在纠结中从事着这份工作,因为,一方面,我一直希望把你们当作孩子看待,因为与我的年龄职业相比,你们真的还小,还是孩子,需要更多的关爱,宽容,支持与鼓励;但另一方面,我不得不把你们当作大人来看待,因为当明年栀子花开的时候,你们将踏入这个浮躁而残酷的社会,那个适者生存的原始森林不相信眼泪。所以,在开头的部分,我既称呼你们女士先生,又称呼你们孩子。但愿你们成熟的那一天,我不再纠结。

几年来,我对你们批评多余表扬,责备多余鼓励。我常常说,对你们,批评让我来做,表扬让别人去说。当然,我知道自己恨铁不成钢让你们愤愤不平,我的求全责备让你们难堪与难受,我也知道自己的厉声怒吼让你们无所适从。来日不多,但愿我这种相对鲁莽的辅导方式能够有所变化,能够让你们的回忆里多一些色彩而不仅仅是我这张古板的老脸。

几年以来,我们从陌生到了解,从了解到熟悉,从熟悉到相知,从相知到离别。我不是不知道离别两个字的分量与意义,因为五年前自己毕业时那难舍难分的情景依然历历在目,三年前送走你们06级学长学姐和两年前送走你们07级学长学姐的画面依然记忆犹新。所以,我不愿重提离别,但却不得不面对现实。因为,天下无不散之筵席,你们终究要各奔东西,而我能做的只能是衷心的为你们祝福。虽然在即将到来的九月,那熟悉的寝室里我再也找不到那些熟悉的身影,那熟悉的电话号码里再也听不到熟悉的声音。虽然,那时我只能感叹物是人非事事休,也许欲语泪先流,但毕竟我们一起携手走过了记忆颇多几年。毕竟,岁月流逝,总有美好的回忆。多年以后再回想今天的你我,或许我们面带微笑而心存感激。

我记得当你们散漫邋遢时,我说如果大家不团结协作努力进取,那么在以后我没有离职的三年里,我将折磨你们三年。今天,不知道你们是否依然伤痕累累?我还记得自己在成绩分析会上对你们的咆哮与斥责,让大家不以为然也不知所措。我记得自己对周末签到时的迟到和缺席的怒吼,我记得自己对大家挂科颇多时的严厉批评,我记得主题班会和团会时让你们反复修改的痛苦,我记得同学们入学军训前的放荡不羁与教官离开时的依依不舍,我记得甲型流感肆虐时我们的配合与支持,也记得绵阳创建文明城市时我们携手打扫卫生与清除杂草时的艰辛与汗水,我记得你们在运动场上的飒爽英姿,我记得你们班级聚餐时的豪放、郊游时的欢乐。同样,我记得因为寝室关系不合而给彼此带来的郁闷与不爽,也记得大家平时的悠闲与考前的紧张,我记得那因为学业警示而带来父母失望时的难过与反思,也记得那因为年轻而不经意间触碰了校级校规后的忏悔与自责,但不管怎样,你们都是我的学生,仍然需要关爱与鼓励。

胡适先生说:堕落的方式很多,总括起来,约有这两大类:第一条是容易抛弃学生时代的.求知识的欲望。第二条是容易抛弃学生时代的理想的人生的追求。所以,同学们,在未来的岁月里,不管道路是坦途和泥泞,不管是天空是风和日丽还是乌云密布,请不要放弃心中的梦想,不要放弃大学里那种求知求真的欲望。不管未来多么艰难,希望你们多倾听内心的真实呼唤,不要轻易的向这个价值体系集体沦丧的社会投降。因为,每个人都是一道亮丽的风景,不能也不必在别人的风景里仰视。勇敢的尝试吧,勇敢的追求吧,为了你们心中那不灭的梦想,不要害怕失败,那只能让你更加认清你自己,认清这个世界。记住,生活就像故事一样:不在乎长短,而在于质量,这才是最重要的。尽管在这个弱肉强食的年代里,我们只能无可奈何,但请大家不要丢掉自己的灵魂,用你自己朴实而独立的思想去融入这个世界,勿以恶小而为之勿以善小而不为。因为,我们依然相信未来,我们依然相信:卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭。

这张纸足够大,把我絮絮叨叨全部囊括在内,这张纸又实在太小,还有太多的话语来不及述说。但我知道,该是结束的时候了。最后,我想用日本动画大师宫崎骏先生的作品-《千与千寻》里面的一句话结束今天的长篇大论,那就是:“我只能送你到这里了,剩下的路你要自己走,不要回头。”

谢谢大家。

毕业酒会老师简单发言稿(篇5)

尊敬的各位领导、老师,亲爱的童鞋们:

大家上午好!

今天上午,我们在这里集会,欢送即将毕业的20__届毕业生。你们即将远行,即将离开你们曾经学习和生活过的湖南民族职业学院。你们把你们青春中最美丽的一段时光给了湖南民院,留给了我们一段美好的青春记忆,我们湖南民院将因你们而美丽、而年轻。这里,请允许我代表湖南民院的全体老师,祝贺你们,也感谢你们!

今天是各位大喜的日子,我们不谈上课纪律,不谈思想工作,不谈专业知识,谁谈,请把他扔进团结湖。终于可以不用上自己不喜欢的课了;也可以不看班主任的臭脸了;终于不用等拥挤的七路车了;也不用担心9:30不回到寝室就被登记了,你们住处的灯可以彻夜长明了!你们的想法,从此独立思想,从此解放事业,从此开始!

毕业典礼,英文叫做Commencement,这个词还有一个意思,就是“开始”。过几天你们high得差不多了之后,你们就开始找地方住。然后顿时发现民院的宿舍虽然没有空调、偶尔风扇也是坏的,但还是很温馨的。开始到处找吃的,才发现,音乐餐厅的菜虽然味道不够好,偶尔也吃出虫子,但至少是很便宜而且分量很足的。开始在城市里转悠了,才发现有个湖,有成片的樱花林、桂花树,还有一个偌大的田径场,是多么的优雅怡情舒适。最后居然觉得,其实老师的上课和班主任的黑脸也不是那么不能忍受,因为外边的老板和上级,才是真的push。然后再过几年,油盐酱醋,老婆孩子,吃喝应酬,里里外外... ...老天爷,我们为什么要毕业啊?

明天,民院校园的教室将不再有你们发奋苦读的身影,图书馆里不再有你们抢占座位的忙碌,田径场不再有你们欢蹦跳跃的英姿。但民院已经记住了你们,并为你们而感动,为你们的单纯、善良;为你们的年轻、直爽,为你们掩饰不住的温情与脆弱;为你们那个永远都挥之不去的班集体,为你们的一切一切而感动。在这个漫长而又短暂的三年五年里,我仍然觉得没有足够多的时间和大家在一起,惟愿大家保持联系。我希望自己能够做一个对你们有用的人,这一点,毕业或不毕业,都不会改变,这里在座的每一位老师,都是这个心愿。

如果说你们在校期间曾有过一点抱怨,或者是不快,现在都请你们原谅,因为那些都正在过去;“而那过去的事”,如普希金所言,“都会变成甜蜜的回忆”。我相信,无论你们走到天涯还是海角,湖南民院都会不时地出现在你们的梦境里,或闲谈中,或周围的议论中。因为我相信,你们的大脑里已经留下了湖南民院的深刻烙印。当你们回忆往事,你们能从中体会到快乐和踏实的不是“湖南民族职业学院”这个名字,也不是在这里取得的辉煌成绩和骄人的荣誉,而是你们真真切切注入其中的情感,和收到的来自这片土地的回响。

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