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教师节班会教师发言稿

2024-08-24 17:42:01互联网各类稿件

教师节班会教师发言稿模板5篇

爱情,就像生长在对岸两旁的彼岸花,年年对望,等候着春天,年年守候。爱情也就从生长到荒芜,那相恋时的甜蜜,相处时的执拗,离别时的苦涩。下面给大家分享教师节班会教师发言稿,欢迎阅读!

教师节班会教师发言稿【篇1】

尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!

当习习的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又迎来了一个极有意义的节日——“教师节”。虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得美丽,让人充满期待。老师们:在这第__个教师节来临之际,请允许我向全体教师致以美好地祝福:祝老师们身体健康,万事如意,工作顺利,再创新的辉煌。

同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,他(她)们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位仔细观察的学生,你就会发现,学校的晨曦中、运动场上有陪伴你锻炼的老师身影;课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;送车路上,叮嘱你注意安全的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;放学后,最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。

同学们,我们的老师所做出的这一切看似平凡,但确是把整个心灵给了你们,体现出了一种伟大的情怀,特别是我们学校的许多老教师,他们几十年如一日的默默无闻的耕耘着,全身心的投入到学校教育、教学之中,更是值得我们可亲可敬!

同学们,面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心,有一位名师说:“让人们因为因我的存在而感到幸福”,那么,在教师节来临之际,你怎样做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱;可以亲手制作一个贺卡送给老师或是悄悄地放在老师的办公桌上,还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;当老师走进教室时,能看到黑板上对老师的祝福,给老师一个惊喜等等,不管你用哪种方式,我想我们的老师肯定因为你的存在而感到幸福!好好文库 wWw.HaoHaowenkU.COM

我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子里,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识之中,把这种意识培于自己的每一言每一行之中。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的事,而是表现在日常生活的点点滴滴。

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志的学习,这便是感恩。

下课了,在校园里遇到了老师,一个甜甜的微笑,一声亲切的“老师好”这也是感恩。

当然,认真完成每次作业,积极举手发言靠自己的努力换来理想的学习成绩,这更是对老师辛勤工作的回报。

今后,你们离开了母校,投身到祖国的建设事业之中,经常给老师发发短信,节假日有时间回来看看老师,那将是对老师的欣慰、最快乐的满足。

同学们,不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为这些点点滴滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。包含着你对老师的感恩和回报!

对于全体老师,也要把教师节当做努力奋斗的新起点,“建高地、亮绝活、争先锋、创精品”,争取更大成绩,育得桃李满天下。

同学们,让我们一起祝福老师们:教师节快乐!

我的演讲完毕,谢谢大家!

教师节班会教师发言稿【篇2】

尊敬的各位领导,各位同行:

大家好。

金秋九月,不是春光,胜似春光。在第__个教师节到来之际,在这难忘的喜庆时刻,在这里隆重集会。作为一名教师,在感受到领导的亲切关怀,聆听了同行们的热切嘱望之后,真的是心潮澎湃!可以说,每一份承诺,都是上善若水的厚重,每一份关怀,都是耿耿育人的期待。正是有了这热情与尊重,理解和关爱,才使我们的工作有了更加不寻常的意义。在这里,我仅代表所有的班主任老师,对关心和支持教育的领导,对辛勤工作在一线的'所有教师表示最衷心的感谢和最真诚的祝福。

我加入班主任行列十八年了,从十八年前颠簸的土路上那些披星戴月的身影,到如今高高的楼房里废寝忘食的叮咛,我欣喜地感受着学校翻天覆地的变化,也目睹着班主任老师们日复一日的匆忙。班主任,多么平凡的字眼,多么普通的岗位。以前,我们在座的每一个人都被班主任教导过,如今,很多领导都在目睹着班主任的工作,以后,更多人的孩子都必将送到班主任那里!这个最小的主任啊,却寄托着最大的希望。如果让我用简练的语言来诠释班主任的内涵,我想说,那就是累并快乐着!

快乐首先是一份责任。

每一次文体活动、每一次劳动、每一次会议精神、每一次家长谈话,都需要我们去全心思索,身体力行。每一天的自习、晨读、课间、两操都需要我们精心管理,率先垂范。每一个孩子的文明礼貌、行为习惯、学习态度、道德理念,都需要我们去认真观察,防微杜渐。这就是班主任的工作,琐碎而又细致;这就是班主任的工作,课内课外、班内班外、校内校外,无处不在,从早到晚,无时不在。所以我们必须负责任,在我们学校,班主任在带病不肯休息,嗓子哑了含着金嗓子喉宝也要坚持上课,这真的不是做秀,是责任心在驱使,当你询问时,她们往往能笑着说:“放不下这些孩子啊,谁让咱是班主任呢!”是啊,放不下!我想,这只是我们六中教育战线上的一个缩影吧,因为在这片沃土上,有太多的教师情愿这样默默地付出,有太多的班主任甘于把快乐留在辛苦之后。当学生高兴地在身边奔跑,当他们兴奋地举着成绩单时,我们,收获了学生的收获,快乐着学生的快乐。只要老师能给学生一个微笑,学生必然会回报老师一个温暖的春天。

快乐是一份师爱。

对待学生,该这样想:假如,我是孩子;假如,是我的孩子。要爱她们。爱,在我们的定义里,不是轰轰烈烈,而是无微不至,因为它再简单不过,再平常不过。对于后进生,挖掘他们的闪光点;家长在外地的,为他们安排时间表;生病的学生,就亲自去探望。真的,很累,但是我们放弃过吗?不,绝不!因为,我们是班主任。面对孩子,我们必须是百变金刚。当他们胆怯时,要给他勇气;当他们迷惘时,要指引方向;当他们疲惫时,要给他力量;当他们伤心时,我们,是可以依偎的亲人!

做一名教师,这是我们今生无悔的选择。我们既然选择了讲台,就选择了奉献。可能我们永远培育不出爱迪生、牛顿那样的人才,但也绝不能让人才在我们手中埋没;可能我们永远不会有生死攸关的瞬间,但爱赐给我们力量,它让我们美丽。当伏案的灯光唤醒晨风,粉尘染白双鬓,当勤劳改变了容颜,心血和汗水染红了理想,亲爱的同行们,让我们快乐吧。因为我们的辛勤付出,这个社会才有标新立异的开拓;因为我们的成功奠基,这个世界才会有叱咤风云的赞歌。

最后,再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻!谢谢大家!

教师节班会教师发言稿【篇3】

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!

在这个充满喜悦的收获季节里,我们共同迎来了第__个教师节。能在这个特别的日子里,做为优秀教师代表发言,我感到十分荣幸,心情特别激动。首先,请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们教育事业的市委政府领导、社会各界,表示衷心的感谢和崇高的敬意!向奉献于呼和浩特市教育战线上的各位领导和老师们道一声:节日快乐!

时光如梭,转眼间,站在这个讲台上已经有十五个年头了,回望过去的岁月,有成绩、有失败、有欢乐、也有自省但岁月的累积教会了我更多的教书育人的道理,让我成长为一名合格的教师。回顾我的成长正是因为身边一大批爱岗敬业、师德高尚,堪称楷模的教师感染了我,从他们身上我认识到教育原来也是一份事业,也如此美丽。学生哪怕是道一声老师好,或者留下一个微笑,老师也会感到莫大的欣慰。这种甜美的`欣慰并不在于学生的回报,而在于我们的事业本身所蕴含的无穷乐趣。于是,我更加热爱这由智慧、情感、信念、理想融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁,在这里,会生出一种无言的神圣与庄严;我景慕讲台的淡泊宁静,在这里,会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然;我感谢讲台的馈赠磨炼,在这里,会有一种自我升华的愉悦与激励。

情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。教育是爱的事业,我们用语言来播种,用彩笔来耕耘,用汗水去浇灌,用心血去滋润。我们工作在今朝,却建设着美好的明天;工作在课堂,成就却在大地的四面八方。我相信,在经历了酸、甜、苦、辣之后,我们收获的将不仅仅是累累硕果。春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的标尺。

快速发展的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习,以优化知识结构,改善思维品质,提高洞察能力;我们需要深入思考,以发现教育中的新情况、新问题;我们需要潜心研究,以解决实践中的疑惑,满足学生的发展需要;我们需要勇于创新,以探究教育的新领域,创造教育的新境界。我们需要汗水,但更需要智慧,这样我们才能追寻教育的真谛,把握教育的规律,引领学生健康地达到理想的彼岸。

既然选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了寂寞与艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!尊敬的老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,共同努力吧! 耿耿园丁意,拳拳育人心。昨天的,今天的,明天的,所有的教师都应该享受社会的祝福与崇敬。再次祝愿尊敬的老师们节日快乐,永远健康!谢谢大家!

教师节班会教师发言稿【篇4】

尊敬的领导和同事:

大家好。

九月的秋天,不是春天,比春天好。值此第__个教师节之际,在这个难忘的节日时刻,我们在这里举行了一次盛大的聚会。作为一名教师,感受到领导的亲切关怀,听了同行们热切的祝愿,内心真是澎湃!可以说,每一个承诺都是沉重的,每一次关心都是对关心人的期待。正是有了这份热情,这份尊重,这份理解,这份关心,我们的工作才有了更不寻常的意义。在此,我谨代表所有班主任,向关心和支持教育的领导,向所有在一线辛勤工作的老师,表示衷心的感谢和衷心的祝愿。

我加入班主任已经18年了。从18年前那些披星戴月走在坑坑洼洼的土路上的身影,到今天高楼里忘了吃饭睡觉的提醒,我欣喜地感受着学校翻天覆地的变化,也见证着班主任们日复一日的奔波。班主任,多么普通的一句话,多么普通的一个岗位。以前这里的人都是班主任教的。现在很多领导都在见证班主任的工作。以后会有更多的孩子送到班主任那里!最年轻的导演,却怀着最大的希望。如果我用简洁的语言来诠释班主任的内涵,我想说,我累了,我开心了!

幸福首先是一种责任。

每一次文化体育活动,每一次劳动,每一次会议精神,每一次家长谈话,都要求我们用心思考,用心实践。每天的自习,早读,课间休息,两个练习都需要我们精心管理,带头以身作则。每个孩子的文明礼貌、学习态度、道德观念都需要我们仔细观察,防止他们路过。这是班主任的工作,琐碎细致;这是班主任的工作,课堂内外,课内课外,从早到晚,无时无刻不在。所以,一定要负责。在我们学校,班主任生病不肯休息,哑巴金嗓子也要坚持上课。这真的不是作秀,是责任感。你一问,他们往往会笑着说:“我放不下这些孩子,谁让我当班主任的!”是的,我放不下!我觉得这只是六中教育战线的一个缩影,因为在这片沃土上,有太多的老师愿意默默付出,有太多的班主任愿意把快乐留在努力的背后。当学生们快乐地跑来跑去,当他们兴奋地拿着成绩单时,我们收获了学生们的收获,也为学生们的快乐而快乐。只要老师能给学生一个微笑,学生就会回报老师一个温暖的春天。

幸福是老师的爱。

对待学生,你应该这样想:如果我是个孩子;假设是我的孩子。爱他们。爱情,在我们的定义里,不是轰轰烈烈,而是无微不至,因为简单平凡。对于后进生,挖掘他们的闪光点;父母在外地,给他们安排一个时间表;生病的.学生会亲自去看望他们。真的,很累,但是我们有放弃过吗?不,从来没有!因为,我们是班主任。在孩子面前,我们一定是千变万化的金刚。他们胆小的时候,给他勇气;当他们迷茫的时候,要指引方向;当他们累了,给他力量;他们难过的时候,我们是可以依偎的亲人!

当老师是我们今生无悔的选择。既然选择了平台,就选择了奉献。也许我们永远无法培养出像爱迪生、牛顿那样的人才,但我们绝不能让人才埋没在我们手中;也许我们永远不会有生死关头,但爱给了我们力量,让我们变得美丽。当书桌上的光线唤醒晨风,灰尘染污白色的太阳穴,努力改变容颜,努力和汗水染理想,亲爱的同事们,让我们快乐吧。因为我们的努力,这个社会有了非常规的发展;因为我们成功的基础奠定了,世界才会有一首全能的赞歌。

最后祝老师们节日快乐,永远青春重现!谢谢大家!

教师节班会教师发言稿【篇5】

尊敬的各位____、各位来宾、亲爱的各位老师:

大家下午好!

首先,请允许我____全体班____向在座的老师们致以节日的问候!向对我们班____和我个人给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的____和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!九月,丹桂飘香,桃李流芳。

在这喜迎第x个教师佳节的美好时刻,我很荣幸能进入优秀班____的行列,也很荣幸能作为优秀班________发言。

两年前,我怀着对美好未来的向往跨入了东山二实小教师的行列,带着激情和梦想,凭着一股韧劲,我和其他班____老师一起,早晚跟班管理,每天和学生同学____成长,把理想、信念、智慧倾注在班级管理中,用爱、智慧,与责任描绘出一幅幅多姿多彩的图画。作为一名班____,如果要我谈一谈管理经验,面对着我们二实小的众位名师必定是班门弄斧,惹人见笑,但我还是想把自己的几点粗浅看法与大家一起交流。

一、抓好入学教育,培养学生良好的习惯新学期的头两个月,是班____工作最关键的时候,如果这两个月的工作做好了,以后的工作就得心应手。这两个月的工作重点是帮助并督促学生养成良好的习惯,这习惯包括学习、纪律、卫生、生活等方面。学生刚入校各自习惯不一样,要耐心帮助学生改掉不良习惯,养成你所期盼的习惯。尤为重要的是,要认真指导学生养成良好的学____惯,如上课多动脑筋,课后多总结等等,这是形成良好学习风气的基础。我觉得我班良好的学习氛围是与入学教育分不开的。

二、抓好班级日常管理,班内事情一周一小结,每月一大结我一直坚持用班务日志方法记载班内的各种情况,且每周一总结。值日班____每天将当天的各种情况记载下来,第二天早是交给我,使我及时掌握到班上的各种问题,然后把这些问题合拢起来,想出一些解决问题的办法。普遍问题和个别问题采取不同的方法处理。因此,通过这种方法可让我及时处理班内的各种事情。

三、 用爱滋润孩子,矫正稚嫩的脚步小学生犹如生长的禾苗,不仅需要阳光的照耀,更需要雨露的滋润。而能使小学生茁壮成长的,恰是教师给予学生的爱。高尔基曾说过:谁爱孩子,孩子就爱她。只有爱孩子的人才可以教育好孩子。要做一个好的班____教师,首先必须要全身心爱学生,关心、尊重、理解、宽容和信任学生,用自己的爱去唤起学生的爱,用自己的心灵培养学生的心灵。作为班____,在工作中我注意给学生争辩的____,让学生充分发表自己独特的见解和观点。当学生有出色的表现时,我总是毫不吝啬地把微笑和赞扬送给他们;当学生有不足和过失,我也微笑着鼓励他们,哪怕是批评也争取做到“忠言不逆耳”。

四、树立自身形象,做好学生的表率教师的一言一行,对学生有着深刻而久远的影响。因此,要做好一个班____教师,无论在为人与工作上都应该成为学生的表率,应该严格地以师德规范要求自己,真正做到“为人师表”、“以身作则”。有句俗话说得好:“喊破嗓子不如做出样子。”凡是要求学生做到的,我自己首先要做到,让学生感受到班____也是集体的一员,是他们学习的榜样。__日里,我总是以__等的参与姿态在行动上成为学生的榜样和示范:每当看到教室里的桌子歪了,我就马上去摆一摆;看到图书角里的图书乱了,我就去理一理;看到地面脏了,我就拿起扫帚扫一扫;看到教室里有纸张,我就连忙弯腰把它捡起来……这种“无声胜有声”的教育方法让学生们也能学着我的样子摆桌子、理图书、擦讲台、捡纸屑,那种关心集体的思想在班级内慢慢形成。

以上是我的一些体会和做法,不当之处,恳请各位____和老师们批评指正。在这里请大家放心,我们全体班____老师将继续努力工作,关心和爱护每一位学生,争取更好的成绩。 “耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与崇敬。

再次祝愿大家节日快乐,永远年轻!谢谢大家!

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