劳动节国旗下讲话稿6篇
国旗下演讲稿应具备积极向上的精神和价值观。演讲者应鼓舞人心,向听众传递积极的能量和正能量,鼓励大家保持乐观向上的心态,激发对祖国的热爱与责任感,促进社会的进步和发展。现在随着小编一起往下看看劳动节国旗下讲话稿,希望你喜欢。
劳动节国旗下讲话稿篇1
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是来自高二(13)班的陈__。我演讲的题目是《劳动最光荣》。
五月,是山花烂漫的季节;五月,是辛勤耕耘的季节;五月,是全世界劳动人民的节日。
一提起“劳动”,我们的印象往往是面朝黄土背朝天,“足蒸暑土气,背灼炎天光”。不错,那是劳动,是最直观的田间地头的劳作。几千来来我们祖辈们就是用这样的劳动创造了华夏民族。这样的劳动是光荣的,我赞美这样的劳动!
劳动,是人类创造物质财富、精神财富的过程。劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,浩瀚的荒原变成天下粮仓;是劳动,身边的万丈高楼拔地而起;是劳动,一条条宽阔的道路四通八达;是劳动,现代化的信息高速公路让偌大的世界变成地球村!神奇的劳动编织了这个五彩斑斓的世界。劳动是光荣的,我赞美这样的劳动!
在当今现代化建设中,劳动愈发散发着迷人的魅力,焕发出夺目的光彩。
在这一路的披荆斩棘、风雨兼程中,劳动者获得了世人高度的赞扬。我们不能忘记,在举世瞩目的“中国天眼”背后执着坚守22年的首席科学家南仁乐;我们也无法忘记,林鸣及其团队一路克难攻坚,建成港珠澳大桥,创造性地完成“当今世界上最具挑战性的工程”。他们把不可能变成可能,用劳动缔造了“中国的骄傲”。这样的劳动是光荣的,我赞美这样的劳动!出自 WwW.HaoHaowenkU.com
有人会说,这样伟大而崇高的“劳动”实在是遥不可及,对我们中学生来说就是“白日做梦”。那么,回归现实,从几个最简单的劳动概念说起。每天的寝教室卫生、餐桌卫生、包干区卫生做好了吗?你随手破坏别人值日的劳动成果了吗?课堂上,你是积极主动,保证每一节课的精神专注了吗?你自觉尊重老师的劳动了吗?餐桌上,你明白一粥一饭当思来之不易的道理,尊重农民伯伯的劳动了吗?身边每天的点点滴滴都是劳动,认真从点滴做起,学会热爱劳动。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”每天积累小的事情,养成爱劳动的习惯,视劳动为光荣:爱劳动的人心灵是美的。有一位心理学家曾经讲过:“习惯成自然,自然成性格,性格影响一个人一生的命运。”毫无疑问,劳动就是培养我们良好性格、促进健康成长的有效途径。
劳动是光荣的,我赞美劳动。希望我们都能养成热爱劳动的好习惯!
劳动节国旗下讲话稿篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
在不知不觉中,我们即将迎来五一国际劳动节,这是全世界劳动者的共同节日,是我们赞美劳动者、歌颂劳动者的节日。今天我国旗下讲话的题目是《劳动最美》!
劳动最美,懂得了这个道理,我们就应该尊重劳动,尊重所有的劳动者。尊重劳动,最重要的就是不要破坏别人的劳动成果。吃饭不浪费饭菜,就是尊重农民的劳动。不乱丢乱扔,就是尊重清洁工的劳动。上课好好听讲,就是尊重老师的劳动。吃的、穿的、用的,还有书本、学费都是父母通过劳动提供给我们的,所以,好好学习,不仅是在态度上尊重老师的劳动,更是在本质上尊重父母的劳动。
劳动最美,懂得了这个道理,我们就要热爱劳动,积极参与到力所能及的劳动中去。在家里,自己的事,自己做。家务活,帮家长做,还可以到田地、到街头参加体力劳动和公益劳动。在学校、在班级,认真打扫清洁卫生,帮助同学,协助老师管理班级,管理学校,都是一种劳动。我们是学生,学习就是我们的劳动。上课认真听讲,积极思考问题,认真完成作业,参加适合自己特长的兴趣活动,这才是我们每个学生应有的劳动美德。
我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献,让我们向他们致敬!向他们问候!祝他们“劳动节”快乐!
最后,我们要牢记以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。我们要从自身做起,从点滴做起,不浪费每一粒米,每一滴水,每一分钱。我们要尊重别人的劳动!用我们的行动来美化我们的家园,做一名最美的劳动者!
劳动节国旗下讲话稿篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是《热爱劳动是美德》。
劳动创造了人类,劳动创造了财富,劳动创造了幸福。是啊!只有劳动着才是幸福的,只有劳动着才是快乐的,只有劳动着才是最光荣的。无穷的知识是劳动的结晶,任何成就都是刻苦劳动的结果。我们应付诸行动,相信只要肯刻苦劳动,所得到的将是更宝贵的财富
对于我们小学生而言,现在正是学习阶段,学习也是一种劳动,在这段过程中,我们可能会遇到许多诱惑,许多困难。不要畏惧,不要退缩,把目光放长远,那样,在求学路上,你就不会那么轻易地被困难所打败。要时刻铭记:一份耕耘,一份收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的成果。
著名教育家陶行知说过:人生两件宝,双手和大脑。前苏联教育家苏霍姆林斯基则认为,体力劳动对于小孩子来说,不仅能获得一定的技能,也不仅是进行道德教育,而且还提供了一个广阔无垠惊人丰富的思想世界。
不仅如此,劳动对塑造一个人的健康人格也具有重要价值。美国哈佛大学曾经对波士顿地区456名儿童做过一项长达20年的跟踪调查,调查发现,爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子相比,长大以后的失业率为1∶15,犯罪率为1∶10,爱干家务的孩子平均收入要高出20%左右。这是因为,让孩子从小干家务,可以培养他们吃苦耐劳、坚韧负责、珍重亲情、尊重他人等良好品质,他们长大以后自然比那些四体不勤的孩子更有出息。
同学们,热爱劳动是我们中华民族的传统美德,我们理应将它传承下去。在我们的校园里,每天都涌动着一群值日的同学,每天都有人在默默地打扫卫生,每天都有人随手捡起地上的垃圾是他们共同创造了整洁的校园环境,让我们得以在清新的校园里快乐地学习。但是,我们也经常发现我们身边的一些不爱劳动和不尊重别人劳动的行为:有的同学在家里是小皇帝,什么事也不干,全靠爸妈伺候着;值日生把校园打扫得干干净净,有的同学却随手乱扔垃圾;园林工人将城市装饰成美丽的花园,有的同学却随意践踏草坪、采摘花朵;父母辛辛苦苦做好的饭菜,有的同学随手就倒掉;老师辛辛苦苦的备课、口干舌燥的讲课,可有的同学却不认真听讲、不认真完成作业,等等,这些不热爱劳动、不尊重别人劳动的行为都是非常可耻的。
我们作为21世纪青少年学生的我们,不仅应崇尚劳动,还要崇尚那些辛勤的劳动者,尤其要尊重他们的劳动成果,勇于向鄙视辛勤劳动者,肆意糟蹋劳动成果的人积极地开展思想斗争,为父母做力所能及的家务,主动维护学校环境卫生,积极开展青少年志愿者活动,去帮助那些需要帮助的人,从身边的小事做起,用自己的双手为建设社会主义现代化国家贡献自己的一份力量!
劳动节国旗下讲话稿篇4
老师们,同学们:
早上好!今天国旗下讲话的题目是:《美与劳动同在》。
五月一日是国际劳动节,是全世界劳动人民共同的节日。五一假期里,同学们一定玩得非常快乐。可是,同学们,你们想过没有,我们今天的美满幸福生活是怎么得到的?那是千千万万劳动人民用勤劳的双手和智慧创造出来的。
劳动是伟大的,劳动创造了世界,劳动创造了人类;劳动是美丽的,劳动使我们的生活越来越舒畅,让我们的环境越来越舒适!我们赞美劳动者,从心底尊敬各行各业的劳动者。
一位雕塑家受人之托,为一位向日葵种植能手塑半生像。可惜这位年轻的女劳动能手偏偏貌不惊人,一点也激发不起雕塑家的灵感。雕塑家不得不拒绝了这项任务。可是,有一天,当雕塑家偶然看到女劳动能手在田间耕作的身影时,他的心被深深地震撼了:少女劳动的热情与娴熟的技艺,闪烁着迷人的光彩!雕塑家的灵感顿时被激发了起来,作品一气呵成,于是,经典名作《向日葵少女》诞生了。这位雕塑家便是冈察尔。
勤奋的劳动让貌不惊人的少女顿时成了艺术家眼里最亮丽的风景!
波罗的海岸边有个叫塔林的城市,很多人家里都有古老的火炉和高高的烟囱。清理烟囱十分困难,也十分危险,而且身上总会落满烟尘。每当人们见到从事这项工作的工人时,总要虔诚地用手摸摸他们工作服上的烟灰,因为他们认为这会给自己带来幸福。节假日,当地的男士还会带上十分显眼的高筒礼帽,象征着高高的烟囱。
同学们,在你们的身边,随处都可见到劳动者的身影。当你走在干净美丽的大街上,你会看到清洁工人和园林工人的身影;当你吃到可口的饭菜和香甜的水果,大脑里会呈现农民伯伯的身影;当你穿上漂亮的衣服、坐上舒适的汽车,你会想起工人叔叔、阿姨的身影……我们的城市为什么会这么美丽漂亮?我们的生活为什么会这么美满幸福?这都是他们辛勤劳动的结果。同学们,你们的爸爸妈妈也是辛勤的劳动者,他们有的是工人,有的是农民,有的是建筑师,有的是医生,有的是清洁工,有的是的士司机……无论他们的职业是什么,他们都无时无刻不在创造着美丽的世界。还有你们可亲可敬的老师,他们更是伟大而美丽的劳动者,他们夜以继日地工作,用心血和智慧培育着你们,为让你们成人成材,他们呕心沥血,默默地奉献着一切。同学们,让我们爱我们的爸爸妈妈、爱我们的老师、爱我们身边所有的劳动者吧!
同学们,其实你们也是美的缔造者。不管是严寒还是酷暑,每天早上一到校,总有很多同学争先恐后地扫地、拖楼梯、擦窗户;下午放学后,同学们会把教室每个角落都打扫得一干二净;看见地上有垃圾,有的同学会主动捡起来,丢进垃圾筒……正是有了大家的劳动,我们的校园才会保持整洁的外观,美丽的容颜!但是令我们遗憾的是,有的同学没有养成热爱劳动的好习惯,例如,下午该他打扫卫生,他不打扫就跑掉了;还有的同学不光不主动打扫卫生,还要乱丢乱扔,破坏校园清洁;在家里,不帮爸爸妈妈做家务,自己的房间很乱了也不知道整理,连袜子、红领巾都要爸爸妈妈来洗。你们说这些行为好吗?
美与劳动同在。哪里有勤奋的劳动,哪里就会结满最美丽的果实!让我们与劳动为友,与劳动为伴,采撷累累的劳动果实!
劳动节国旗下讲话稿篇5
同学们:
五月,春回大地,百花争艳;五月,万物勃发,生机盎然。在这欣欣向荣的季节里,我们的心就像迎春的花朵,美丽带着芬芳,希望伴着企盼。“五.一“国际劳动节,这是我们劳动者的幸福之日,是全世界劳动人民的一场节日盛典。但你可知道这一天是来自何等的不易?何等艰难?曾记否,芝加哥21.6万余名工人的大罢工,就是在1886年的这一天。为了争取八小时工作制,他们英勇冲锋,浴血奋战,他们的生命如彩虹般消失,他们的`鲜血如浪花般飞溅。当正义与胜利终于紧紧相拥之日,从120多年前的五月一日开始,这一天就成了全世界劳动人民心中不倒的丰碑、永久的纪念。
劳动进化人类,劳动改造自然,劳动积累财富,劳动描绘明天。是劳动者平地建起了高楼大厦,是劳动者把贫瘠的荒山改造成万亩良田,是劳动者筑就了现代化的信息高速公路,是劳动者把人类最美丽的梦想一一实现。在“五.一”国际劳动节这个特别的日子里,让我们歌唱,让我们赞美,歌唱劳动者的伟大,赞美劳动者的平凡,让我们的幸福和快乐在伟大和平凡之间实现!
每年的“五一”国际劳动节,成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日。我们现在还是中学生,纪念“五一”国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能够为祖国、为人民作出更多的贡献。
其次,我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床铺自己折,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持环境的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。
第三,我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。第四,我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。
我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献,让我们向他们致敬!向他们问候!祝他们“劳动节”快乐!
谢谢大家!
劳动节国旗下讲话稿篇6
同学们:
五月披着节日的盛装来了,灿烂的阳光,拂面的微风,把我们送进了五一劳动节。同学们,我们年年都欢快地庆祝"五、一"劳动节,那么你知道它是怎样诞生吗?
"五·一"这个特殊的日子,是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里,向全世界的劳动者致敬!同时,从我做起,从小做起,热爱劳动。
可是在平时生活中我们不难发现,同学们参加劳动时怕这怕那,有的同学可以说是根本不爱劳动。据调查,现在的小学生,爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3,另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的.。他们懒得铺床叠被,懒得洗袜子、洗手绢,懒得收拾书包、收拾桌子,甚至于懒得洗脸、洗脚,连喝水也懒得自己倒,在家里一切都由家长做,连书包也是家长背。可见,我们的同学参加的劳动太少了。不爱劳动的孩子,他们也很难爱学习,怕劳动,也会怕做作业,怕思考问题。
作为一名小学生,从小就要有正确的劳动观点、劳动意识,认识到---劳动最光荣,不爱劳动的人将会一事无成。从小就要培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,做一些力所能及的家务活,比如洗碗筷,洗手绢、袜子等,高年级的同学还可以学着洗洗衣服。爸爸妈妈很辛苦,难道我们不能帮他们分担一些家务活吗?同时积极参加社会实践活动。
我的讲话到此结束,谢谢大家。