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以诚信为题设计一节主题班会课

2024-05-04 14:39:02互联网范文大全

以诚信为题设计一节主题班会课优秀4篇

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以诚信为题设计一节主题班会课(篇1)

一、教学目标

1、知识目标

了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。

2、能力目标

培养学生观察、分析能力,为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力,引导学生践约守信,诚实做人。

3、素质目标

增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚实守信美德

二、班会重点和难点

1、班会重点

(1)理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责,澄清在诚信做人方面的错误认识;

(2)理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统; (3)在日常生活中努力践行诚信,做诚实守信的人。

2、班会难点

(1)理解诚信是立身之本和交往之道;

(2)了解生活中诚信的复杂性。

三、班会方法好好文库整理 HaoHaowenkU.coM

典型事例分析法、讲授、讨论

四、课前准备

1、教师

(1)课件准备。

(2)组织学生收集正反两方面的诚信故事。

2、学生:

收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。

五、班会过程

(一)导入:创设情境——诚信银行开幕仪式

为了大力弘扬中华诚信美德,特成立诚信银行,存、取“诚信元”!活动规则:凡是弘扬诚信美德,如:讲诚信故事、回答有关诚信的问题、主动认识自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信元。记录你的诚信表现,最后评选诚信明星。

(二)解密诚信银行

1、说文解字话“诚信”(诚信的古体字)——理解诚信字面上的意思。(学生讨论,教师引导)

诚,就是要实事求是,不扩大,不缩小;信,就是要一言九鼎,说到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。诚信是一个道德范畴,即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。在《说文解字》中的解释是:“诚,信也”,“信,诚也”。可见,诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信,反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。诚信是立业之本、为人之本,是企业和个人的第二张身份证。

2、诚信故事大展示

要求:发挥集体智慧,以小组为单位搜索诚信正反面故事,争取第一枚诚信元。

教师:“狼来了”的故事妇孺皆知,小男孩因为一再说谎,而导致说话无人听,最后被狼吃了。其实,吃他的并非是狼,严格地说是他那不诚信的品质。古往今来,有关诚信的的美德故事还有哪些?从这些故事中你了解到什么是诚信?

小结:诚信即诚实守信。就是实事求是,诚实做人,做事讲信用。

(三)与诚信有关的小故事:

1、曾子杀猪

曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。妈妈对他说:“你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说:“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教导。现在你骗他,就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教好的。”于是曾子把猪给杀了。

2、小珊迪的故事

18世纪英国的一位有钱的绅士,一天深夜他走在回家的路上,被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。“先生,请您买一包火柴吧”,小男孩儿说道。“我不买”。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走,“先生,请您买一包吧,我今天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿,便说:“可是我没有零钱呀”,“先生,你先拿上火柴,我去给你换零钱”。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了,绅士等了很久,男孩儿仍然没有回来,绅士无奈地回家了。

晚上,绅士正在自己的办公室工作,仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来,这个男孩儿比卖火柴的.男孩儿矮了一些,穿的更破烂。“先生,对不起了,我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥哥呢?”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了,在家躺着呢”,绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走!我们去看你的哥哥!”去了男孩儿的家一看,家里只有两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见绅士,男孩连忙说:“对不起,我没有给您按时把零钱送回去,失信了!”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时,毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。

以诚信为题设计一节主题班会课(篇2)

主题背景

为积极响应人文学院本次开展的“诚信学习,诚信考试〞班会活动,我班班委会和团支部结合本班同学特点认真开展此次活动。

班会目的 :

〔1〕 使同学明确“诚信〞的含义,理解“诚信〞对学生自身开展和为人处世的重要意义。

〔2〕 使同学崇尚诚信,远离虚伪欺诈,把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的根本原那么。

〔3〕 使同学重视学习,重视考试,懂得老实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常的学习生活中。

班会时间 :

20年12月27日

班会地点 :

B17--411

与会对象 :

全体同学

主持人:

主题简介诚信考试主题班会总结我班建议全班同学诚信考试,认真温课备考,杜绝考试作弊。根据学校下达相关文件的指示精神,班委会和团支部向本班同学发出建议后,大家积极响应,十分支持。签订诚信考试承诺书、准备节目和发言稿,搜集材料等工作做得充分。这次主题班会目的在于充分调动同学们广泛参与的积极性,起到让其自我教育和自我管理的作用,在轻松和谐的气氛中增强大家的诚信意识,坚决诚信信念,从而促进班风、学风、考风向更健康的方向开展。

班会流程 :

1、到会者签到,再次通知没来的人员。

2、介绍“校风学风督察月〞活动,宣读局部考试条例。

3、学习委员钱森表全班发言,谈谈对“诚信学习,诚信考试〞主题的认识。

4、观看相关

5、根据发言和同学的节目,分组讨论本次班会主题。

6、各小组选出代表表达讨论要点和心得。

7、全体起立,宣誓。〔王旭〕

班会分析和总结

“人无信而不立〞,这是每个大学生都知道的箴言,诚信也是每个大学生应有的道德根底,但是,面对社会上的造假和等一些不良风气,被视为一方净土的大学校园也出现了诚信缺失的问题。

对于当代大学生来讲,明礼诚信是立身处世之本,是走向社会的“通行证〞。加强大学生诚信教育,为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才,已是大学思想政治教育的当务之急。诚信自古有之。通过本次主题班会,我们取得了预期目标。

本知识,我们更重要的是学会做人。考试成绩不能说明一切,一味地因追求高分而忽略道德,这不仅是对其他同学的不公平,更是对自己不自信和不负责任的表现。孟子曰:“车无辕而不行,人无信那么不立。〞树立道德新风,立诚信之本,做文明公民,既是时代的需要,也是做人的道德底线。

诚信象路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的.求索积累;诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到翻开金库的钥匙。诚信,是一股清泉,它将洗去欺诈的肮脏,让世界的每一个角落都流淌着洁净。作为大学生,学习和考试是大学生活里至关重要的两项活动,我们班的同学能又一次加深对诚信的理解,用于面对从前的缺点,战胜困难,是值得纪念和尊敬的。同学们对诚信的认识得到拓展。通过他们积极参与讨论,更加认识到诚信在当今社会当中的重要性。

本次班会还存在缺乏之处,如形式不够多样化。由于班委的筹备工作还是不够完善,班会的形式比拟单一,能主动参与的同学还比拟少,下次应当集思广益,调动更多同学参与其中才好。

附:诚信考试誓词

我庄严宣誓:我将遵守考纪,公平参与竞争,用我的人格和名誉担保,在表达公正、公平的考试中,以老实守信的态度完成此次考试。担当自己应有的责任,塑造自己纯洁的灵魂,树立班级文明形象,创立一个有序、和谐的学习环境作出奉献。

以诚信为题设计一节主题班会课(篇3)

活动目的:

结合学校“经典诗文诵读活动”,是学生在古诗的海洋中,感受中华文化的博大精深,体会古诗的意境,领悟诗人的情感,培养审美情趣,提高审美能力。通过活动,激发学生诵读古诗的兴趣,养成随时积累语言的习惯,培养学生对祖国的热爱,增强民族自豪感,孝顺父母,激发孩子们阅读故事的`兴趣,培养孩子的人文修养。

活动准备:

制作ppt;分组搜集古诗;各类节目准备

活动过程:

一、启谈:

五千年的悠久历史,孕育了丰富多彩的民族文化!

博大精深的中华经典,犹如天上繁星夺目璀璨!

一首首动人心弦的经典诗文,给了我们美好的享受

一篇脍炙人口的绝代佳作,给了我们无尽的教益

诵读中华经典,会使我们成为一个博学多才的人;

诵读中华经典,会使我们成为一个知书达理的人;

今天,我们相聚在这里,诵读中华经典;

今天,我们相聚在这里,享受诗意人生!

二、友善篇 分享有关友情的古诗和名句

(1)赠汪伦 别董大 等

(2)学生交流学习体会和心得

(3) 我的诵读体会

爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之

与人为善,敬人爱人

同学之间互相宽容,友好相处

三 、孝敬篇

父母为了我们含辛茹苦,呕心沥血。

自古以来,孝敬父母就是我们最重要的美德!

(1) 诵读 游子吟 三字经 弟子规

(2) 讨论 说说自己身边的孝敬小故事

四、 节俭篇

静以修身,俭以养德。节俭朴素,人之美德。

(1) 朗读古诗,名句

(2) 开展有关节约的批评和自我批评。

五 、诚信篇

诚信是为人之本。诚信是最美之德。

(1) 诵读诚信古诗

(2) 讨论

(3) 我的诚信格言。

六、 班主任总结

今天我们诵读经典,懂得友善孝敬,

今天我们诵读经典,学会节俭诚信。

我们诵读经典,争做美德少年!

以诚信为题设计一节主题班会课(篇4)

一、班会主题

1、引导学生感恩学校、感恩社会

2、引导学生诚实守信、树立良好的道德风尚

二、班会目的

1、让获得帮助的学生学会感恩,将来回馈社会

2、建立学生诚信档案,让学生明白诚信在社会中的重要性、树立良好的道德风尚。

三、活动时间、地点

20年5月9日,东区实验楼11—157

四、班会流程

1、主题班会当天,主持人宣读此次会议的目的、总结最近班级情况。

2、由班主任重申我校关于诚信考试等的各项规章制度。

3、请一些同学讲自己对考试舞弊的看法和感受。

4、邀请成绩优秀的同学传授学习经验,讲自己学习的技巧和复习功课时的好方法。

5、团支书进行期中考试动员。

6、支持人总结,全体宣誓,会议结束。

五、班会总结

心存感恩,会让一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。感恩是积极向上的思考和谦卑的'态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。一颗感恩的心,就是一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。每一个有爱心的人,都应该是个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来。心存感恩,回报他人。

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