一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的,但她懂得不经历风雨,怎样能见到彩虹。她正用自己的正直、善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,书写充满期望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天。
___,临沂益民实验小学副大队长,六(3)郎平中队中队长,2024年度河东区“优秀少先队员”“优秀学生”“三好学生”等称号;2024临沂广电少儿春节联欢晚会中荣获“最佳表演奖”同时在临沂广电《FM106音乐广播》“我是小主播”活动中荣获“优秀小主播”称号。她以努力进取、勤奋好学的精神面貌成为了老师家长们心中的好孩子;以关心集体、团结友爱的行为准则成为了队员们的好朋友;她具有良好的学习习惯:爱看书、爱思考、敢发言,多才多艺,用一言一行,展现新时代少先队员应该具有的美德,是一名品学兼优的新时代好队员。
中国有句广为人知的古话“百善孝为先,孝乃德之本。”“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。人生于世,长于世,源于父母。父母儿女亲情,是人类最原始最本能的情感,是一个人善心、爱心和良心形成的基础情感,也是今后各种品德形成的基本前提,”父母不仅给予了我们生命,更是给予我们力量,父母给予我们那么多,我们应该孝敬父母,必须从每一分每一秒做起。___就是这样要求自己的。
___是一位乖巧、懂事、聪明、活泼、兴趣广泛的小女孩。在学校里,她文明有礼,尊敬辅导员,团结队员,是队员们学习的榜样。队员有什么困难,她只要能做到的,总会伸出援助之手。能按时认真的完成辅导员布置的各项任务。是辅导员的小助手,严格要求自己,为树立良好风气发挥着积极作用。有时候遇到个别队员为些小事争吵,她会上前劝解,使队员能够冷静下来友好解决。还有时候个别队员恶作剧捉弄弱势队员时,她也会及时向前制止,并让队员换位思考被捉弄的队员是什么心情。她严格遵守学校的校规校纪,积极参与学校、中队组织的各项活动。在辅导员的悉心教导,父母的言传身教,队员的关心帮助下,她茁壮成为一名品学兼优的好少年。
她的业余爱好广泛,尤其是唱歌、跳舞和阅读,在2024届北京书法大赛中获得书法铜奖,她特别喜欢看课外书,妈妈经常带她去图书馆,看到喜欢的书她就会跟妈妈商量可不可以给她买下来,当然妈妈也是乐此不疲啊!一旦得到一本新书她一定会爱不释手废寝忘食的把它“吃”到肚子里为止,她说:看课外书可以让她放松大脑,提高她的写作水平,增强她的课外知识,开阔她的视野,看的书多了,懂得也就多了,附近人都夸赞她是小能人,从五岁就开始学习舞蹈的她会经常参加一些演出,这也锻炼了她在台上的稳定性,让她收获颇多!
酷爱读书的她,已看了近百篇经典文学名著。一个个名人故事、一本本名篇佳作,既丰富了她的知识,开阔了她的视野,更启迪了她幼小的心灵,让她懂得了什么是真、善、美,什么是假、恶、丑。
在家里,她孝敬父母,尊老爱幼。每个孩子都是家里的宝,她也不例外。父母的用心乐观、互敬互爱,为她创造一个良好的成长环境。使得她养成了与人为善,乐观幽默的性格。现在的她已渐渐长大,不再只是向父母索取,而是渐渐了理解爸妈的艰辛,学会了照顾爸妈。在家的时候,她完成作业的时候,会主动帮着收拾卫生,整理床铺,收叠衣物,帮爸妈分担一些力所能及的事情。她不只是辅导员的好孩子,爸妈的宝,也是社会大家的一员,不仅要踏踏实实的学好知识,将来为祖国建设出力;更要从现在做起,她努力学习,与人为善,遵纪守法,自觉做一个合格公民。“少年强则国强。”学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,她要以正直善良、热心宽容为词,以理想追求、进取奋发为曲,谱写自己的成长之歌!
___一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己,用自己的努力和实力赢得了辅导员和队员们的赞赏,获得了大家的认可,这个活泼开朗,勤奋好学又富有爱心的新时代少先队员一定会飞向祖国蔚蓝的天空。
作为一名新时代的少先队员,李__在老师及家长的共同关心和帮助下,时刻牢记和践行对少先队员的寄语,热爱祖国、热爱中国共产党,用实际行动争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。先后获得校级“红领巾奖章”一星章、“优秀少先队员”、“三好学生”、“崇德益智健体尚美乐劳”五星学生、“进步奖”、“学习达人”和“学习标兵”等荣誉称号,并荣获“何正扬”奖学金。
一“学__,听党话”,争做红色精神传承者。
中国共产党建党__周年之际,在__学习教育的浓郁氛围中,李__前往王若飞故居、黄齐生故居现场学习,了解革命先烈的英雄事迹;学习中国共产党的光荣历史,观看红色影视作品,积极参加学校开展的各类红色教育活动。在辅导员老师的带领下,策划主持“请党放心,强国有我”红色教育主题队会,与队员们一起讲__故事、观看红色电影、创编童话、读书竞赛、参加主题演讲等。在主题为“红领巾心向党——争做新时代好队员”的贵州省“第七届红领巾夏令营”这个“特别课堂”里,他积极参与红领巾故事会、团队作战、军事教育训练等,不怕苦不怕累,更是受到教官们的认可和表扬,被评为优秀学员。他身体力行,用实际行动担当起红色精神的传承人。
二“学先锋,爱劳动”,争做勤劳能干小先锋。
李__通过学习了解“五一”国际劳动节的来历和意义,尤其是听妈妈讲述了自己身边的劳动模范事迹,更加深刻认识到劳动光荣的传统美德,表示要学习和继承劳动模范们的优秀品质。他坚持自己的事情自己做,并养成了热爱劳动的好习惯,积极分担力所能及的家务活和班级劳动。通过亲身感受劳动的辛苦,他更加珍惜他人的劳动成果,还培养了绿色环保的意识和艰苦朴素的思想,用实际行动践行了“厉行节约、反对浪费”的指示要求。
三“爱祖国,爱学习”,争做新时代好队员排头兵。
李__勤学善思,学习成绩一直名列前茅。他时刻牢记自己是一名少先队员,充分发挥少先队员的先锋带头作用,对自己严格要求,天天有目标,努力改正不足:书写不工整,就买来字帖坚持临帖;写话表达不丰富,就坚持多读多写;跳绳不达标,就每天加强练习。他兴趣广泛,阳光开朗,爱好篮球、书法、画画、摄影、旅游、读书、英语等等,学校和班级组织的读书节、体育节、美食节、演讲比赛、朗读比赛、讲故事比赛等各类活动中都有他的身影和出色的表现。
四“讲责任,勇实践”,争做优秀的共产主义接班人。
担任副中队长的李__,总是尽心尽责,完成和带领队员们完成好各项中队工作。遇到队员有困难的时候,总是主动伸出援手,积极提供帮助。课余时间里,他积极主动参加课外实践活动,到乡村振兴活动现场充当小小志愿者,到捐赠平台将自己的书籍和衣服捐助给贫困儿童等。每逢节假日,他会和父母一起踏上旅程,感受中国传统文化,了解祖国的风土人情、先进科技等。科技馆、海洋馆、博物馆、图书馆和大学校园里的校史馆是常常令他流连忘返的地方,这些都让他深刻感受到祖国的伟大、中华文化的博大精深和知识的浩瀚,他把对祖国的热爱融入在对中国传统文化和先进文化知识的学习里。
这就是李__,一个热爱生活、明礼知耻、懂得感恩、乐于助人、德智体美劳全面发展的新时代少先队员,争章好少年!从小听党话、跟党走,用自己的一言一行践行着教导,努力发挥着小队干的先锋模范作用,树立理想、砥砺品格、刻苦学习、增长本领,为建设幸福美好新安顺、实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着!
我叫赵__,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生,我今年12岁,现就读于__区__中学小学五年级53班,是一名中队干部。学校的各种活动总能见到我的身影,我爱好多样兴趣广泛,演讲、书法、钢琴等,荣获多个奖项,我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的认可与支持。
一、做先进少先队员,起模范带头作用
“没有共产党,就没有新中国……”现在,每当唱起这首歌,我的心情就十分的激动,心中充满对共产党的无限敬仰!我的外曾祖父是一名老共产党员,他今年93岁了,曾参加过__战争,是一位和蔼可亲的老人。他非常热爱共产党!经常给我讲共产党的故事,我总会感动于那些英勇的革命事迹,自己也有许多感慨。“想当年,年仅15岁的刘胡兰,在敌人的铡刀面前誓死如归,她说:‘怕死,就不是共产党员!”黄继光、杨靖宇、狼牙山五壮士,他们为了祖国和人民的利益,最后壮烈牺牲!”通过这些故事,我对“没有共产党就没有新中国”这句话有了更深刻的认识。前段时间,我在“中华魂”演讲比赛中获奖,奖品是__手册,通过我对__手册的学习,使我对党有了更深刻的认识,我一定要树立共产主义远大理想,热爱党,热爱祖国。
我非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的要求,积极参加各项活动。作为一名中队委员,我把集体的荣誉看的极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用。2年多来,我作为校广播员我对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,我是这么想的,也是这么做的。
二、用实践磨砺品格,用毅力增强信心
我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,我们班主任陆老师热情、严格、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是老师得力的“小助手”,对于老师交给我的任务,我总能够克服困难,出色的完成,学校组织的各项活动我都积极参加,并在活动中起到模范带头作用。
三、勤奋好学不落后,品学兼优争上游
我勤奋学习,立志成材,把理想付之实际行动。入学以来,我总在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。学习方面,我求知欲强,学习努力,精益求精。已经逐步养成了良好的学习习惯和学习方法,能自觉进行预习和复习。五年来,我德智体美劳均衡发展,各学科成绩比较优秀,学习成绩一直在班里名列前茅,综合素质测评全优,多次荣获综合评价优秀生、三好学生。我在课外的学习中也是非常出色,曾经荣获过许多奖项。
四、弘扬社会主义新风尚,争当新时代好少年
我的老师曾经对我讲过,一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人才会尊重你。在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼。主动学习并承担力所能及的家务。每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题,我会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。我喜欢弹钢琴和演讲,曾荣获多项奖励,这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教导,更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。
以下是我这获得主要荣誉
20__年12月,在“科技托起强国梦”演讲比赛中荣获三等奖;
20__——20__学年第一学期荣获“三好学生”;
20__年6月在校园文化艺术节活动中荣获“新时代好少年”;
20__——20__学年第二学期荣获“成绩优秀生”;
20__年10月在“讲民间故事”比赛活动中荣获一等奖;
20__——20__学年第一学期荣获演讲赛二等奖;
担任学校读书节主持人,并参与读书活动;
参加学校建队日并担任主持人
代表学校参与__区学宪法讲宪法演讲活动;
国旗下的讲话;
作为全校唯一的学生代表参加__区第二届少先队代表大会。
张雨,从小刻苦努力,在老师的教导、家长的辅导、同学的帮助及自身的努力下,逐渐由一名普通的学生成长为优秀的班干部,教师的小助手,家长的小帮手,同学的好榜样。
“自信自强功自成”正是她的座右铭。在四年的学习生活中,她勤奋好学,时刻记住自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己的行为准则,努力成为一名优秀的少先队员。她积极参加少先队组织的各项活动,并在活动中表现突出,成为其他少先队员的榜样。
在班里,她关心同学,热爱集体,是老师得力的小助手。在队里的活动中,也表现出较强的工作能力,成为少先队小干部中的佼佼者。她具有很强的自主创新意识,总能为队活动出谋划策。由于张雨同学的出色表现,她每学期都被评为“三好学生”。
在学习上,张雨每次的测试成绩均为“优秀”,课上主动学习,积极回答问题,课后认真完成作业,多次在学校各项比赛中获奖。如在三年级时,荣获《小学生数学报》文化传播活动中的思维能力竞赛三等奖;三年级时还在校作文竞赛中获二等奖刨根问底是她的学习习惯,也正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学、英语各科成绩也正好比“芝麻开花节节高”。每当遇到学习上有困难的同学,她总能耐心地尽其所能认真讲解,也许她的成绩不是班里的第一名,可她的学习态度和座右铭,已表明她在鞭策自己不断地进步。
在课外,张雨兴趣广泛,除了掌握丰富的文化知识外,她博览群书,经常去祖国各地旅游学习,了解我国各地的人文历史、风土人情,以增加自己的知识含量。
面对自己取得的成绩,张雨没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的21世纪的新少年而奋进。在班级中,每当有什么最脏最累的活儿,冲在最前面的总有她的身影。老师不在的时候,她也总能发挥自己的能力,带领班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。同学们都愿意与她交朋友,她潜移默化地影响着集体中的每一员,她也成了集体中的领头雁!“踏踏实实,勇于创新”是她的特色,在班级管理中,她总是以大局出发,为班级发展出一些好点子,所以在平时的工作中成为了老师的小助手,为老师分担工作,为同学解决实际困难。正是在不断的磨练中,她逐渐成熟,成为一名懂事的孩子。
在生活上,她是父母的好帮手,是父母眼中的好孩子。如今大多数孩子是家中的独身子女,养成了只知索取,不知回报的坏习惯。而她主动承担一些力所能及的家务,自己的事情自己做,尽量减少父母的负担。不该要的,从不向父母提出要求;父母劳累时,主动端茶倒水,脚踏实地地做一名好孩子。
张雨在各方面都很优秀,是同学们的榜样,也是我们八一小学出类拔萃的好学生。相信凭借她的自信、自主与自强,她一定能成就一番大事业。张雨啊,希望你展开飞翔的翅膀,像只雄鹰在蓝天中自由翱翔,总有一天你会抵达理想的彼岸!
我叫__,是__市__中心小学四年级一班的学生。今年11岁。是一个品学兼优,积极上进、性格开朗、乐观自信的少先队员。从一年级至今我一直是班干部,年年被评为校三好学生。
尊老爱幼,礼貌待人。
在家里,我爱我的长辈,特别是爷爷奶奶,他们在农村,我几乎每个星期都和爸爸妈妈回去看望他们,爷爷身体不好,我帮着爷爷吃药,搀扶着爷爷出去散步。自己的零花钱,我舍不得花,都攒起来给爷爷奶奶买礼物。邻居都羡慕爷爷奶奶有一个孝顺的好孙女。在家里,我还帮助爸爸妈妈做家务。帮他们扫地,洗碗、洗衣服,送垃圾。爸爸妈妈工作忙,有时我还帮助他们做饭等他们回来吃。妈妈夸我非常懂事。在我们住的家属院,看见妈妈的同事,我都热情地的称呼爷爷奶奶、叔叔阿姨好,他们都夸我是个懂礼貌的好孩子。
尊敬师长,团结同学。
在学校里,我是老师的小帮手,帮助老师管理班级学习与纪律,帮助老师收发做业,做一些力所能力的事。只要是老师交给我的任务我都会认认真真地完成,我有着强烈的集体荣誉感,不论是班里组织什么活动,我都积极参加,并帮助老师一起策划,认真准备,先后参加了跳绳比赛,拔河比赛,歌唱比赛,每次都取得较好的成绩。我还担任学校纪律检查员,我勤勤恳恳,每天早早到校,以身作则,并大胆负责,不怕得罪人,为管好学校路队纪律尽职尽责。我团结同学,主动帮助基础薄弱的同学,使他们尽量不掉队,不为班级拉分。同学在生活上有什么困难,我都能尽己所能帮助他们,大家都喜欢我,信任我,被同学亲切在称为知心小姐姐。2008年汶川大地震的时候,看到和我一样的小同学失去了爸爸妈妈,失去了家园,我很伤心,和妈妈一起为他们捐款300多元,为他们奉献了一片爱心。
刻苦学习,积极上进。
伴随着世界一体化的发展和祖国日新月异的变化,为了长大后能够适应时代发展的要求,作为一名新生代的少年儿童,我觉得应该视野开阔,胸怀大志。所以在学习上,我严格要求自己,从一点一滴做起,刻苦学习,上课认真听讲,课后认真复习,有什么不懂的地方积极向老师请教。所以自己门门功课成绩是优,为班级争得了荣誉。另外,为了丰富视野,扩展知识面,我坚持课外阅读,读书是我的一大乐趣。从童话故事到历史书籍,每天晚上睡觉前读书是我的必修课,我先后读了著名儿童文学家杨红樱写的《笑猫日记》等系列作品,读了提高了我的写作能力。
爱好广泛,结交朋友。
为了提高自己的综合素质,我先后参加了拉丁舞培训班,经考试合格,获得中国国际标准舞总会颁发的银牌证书。在2010年山东胶东半岛“中阳”杯国际标准舞公开赛中获得第五名的好成绩。我参加了游泳培训班,学到了游泳技能;参加了宝威学堂英语班的学习,获得了“三好学生奖”。我爱好旅游,到过湖南、济南、蒙山等旅游圣地,游览着祖国的大好河山,培养了爱国主义情怀。我还爱好溜冰,在学溜冰的时候,在妈妈的鼓励下,我不怕吃苦,不怕摔跤,刻苦练习,终于学会了溜冰,我感到非常自豪。在参加这些活动的过程中,由于我性格开朗,大家都愿意和我玩。特别在旅游的时候,我为大家唱歌,说笑话,出脑筋急转弯,我因此结交了许多好朋友,这对我来说一笔丰厚的财富。
独立自主,乐观坚强。
虽然是个独生女儿,但爸爸妈妈培养了我独立自主的能力。上学放学的时候,我和几个同学作伴自己走,不用爸爸妈妈接送。独自去上辅导课,很多时候我一个人去买菜或者去买早餐。爸爸妈妈工作忙,不在家的时候,我就自己一个人在家读书,写作业,吃饭,不让爸爸妈妈操心。有一次,我因为顽皮,腿受了伤,到医院缝了5针,但我忍着痛不哭。生病的时候,我从不耽误上学。每每遇到困难的时候,我从不退缩,总能想办法解决,妈妈夸我是个乐观坚强的好孩子。
张若涵,一个活泼、开朗的女孩,现年11岁,是相公街道中心小学五(3)中队的中队长,是一位品学兼优的好学生。在家中,她乖巧听话,总是想方设法为父母分忧解愁,是父母的好帮手;在学校,她勤奋好学,心系集体、积极参加各项活动且成绩显著,是老师的好助手和同学的好榜样;在社会,她乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。
一、品学兼优,屡获佳绩
张若涵同学热爱祖国、勤奋学习。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、指导。她从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人。她热爱劳动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑。对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课上所学到的知识,大量阅读一些有益的图书,以不断开阔自己的视野,增长知识。遇到难题能虚心向老师请教或自己查阅资料来解决。四年来,她的学习成绩一直名列前茅、多次被评为区、校的三好学生、优秀班干等,还在各类的比赛中获得多个奖项,这一张张鲜红的奖状,都是她努力奋斗的结果。
二、老师的好帮手
张若涵同学不但品学兼优,还具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。平时她严以律己,甘于奉献、具有较强的组织管理能力和高度的责任感,是老帅的得力助手,是班里其他同学的表率。她担任队干部,经常组织同学出黑板报,从版面设计到抄写,她绞尽脑汁,查阅资料料。在中队日常管理中,她尽职尽责。为了提高学习成绩,她把同学们结成对子,采用以优带差的方式,效果非常显著,班级整体成绩明显得到提升。
三、生活的有心人
学校开展的各项公益劳动或实践活动,张若涵更是积极参加、认真准备,锻炼了自己的动手能力,增强了社会责任感。在家里,她还是一个尊敬长辈、尊老爱幼的好孩子,整理房间、拖地板等简单的体力活她样样能干。她不管是在学习还是在生活中都能深受老师和学生的好评。她尊敬师长,是发自内心的尊重与敬爱,她说是老师给予她知识,帮助她成长,是家长的殷切希望让她快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是她勤奋的动力。
四、积极进取、逐步成长
在几年的学习生活里,她事事在前,积极参加学校组织的各项活动,并取得优异的成绩。在任何事情面前她的一贯作风是不退缩。在平日的学习中,她博览课外书籍,以增加自己的知识含量。在平日的磨练中她变得成熟、懂事,随着时间的推移逐步长大。
张若涵同学在各方面表现优秀,是同学们学习的榜样,符合一名优秀少先队员的标准。相信她在今后的日子里锻炼得更加坚强、更加优秀!
__同学是__市__小学六(2)中队的学生,现担任学校少先队大队委员兼六(2)中队的中队长。在学校里,每逢有人提起她,无论是老师还是同学,无不交口称赞。她积极向上、努力进取,是一位品学兼优,德、智、体、美、劳等各方面全面发展的新时代好队员。她时刻牢记自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己的行为准则,努力使自己成为一名新时代好少年。
一、勤奋学习、屡获佳绩
在老师和学校的精心培育下,__逐渐懂得:只有努力学习、全面发展,长大以后才能成才,才能报效祖国。因为有了这种信念,所以她总是严格要求自己,虚心接受老师的教育。在她身上有一种争强好胜、不服输的精神。她勤奋刻苦,不甘落后。上课认真听讲,虚心向老师同学请教,放学回到家,认认真真地完成当天的作业。遇有难题,她总是积极思考,查找资料,不搞明白决不罢休。她的成绩在年级里一直名列前茅,年年获得校三好生的光荣称号;多次被评为区优秀少先队员。她写的作文多次被被老师当作范文让大家学习。面对成绩,她从不骄傲,而是更加努力刻苦地学习。
二、老师的得力助手
他在很小的时候,每天她所看见的就是爸爸妈妈忙碌地工作着,耳濡目染,她比其他同龄的孩子要显得成熟的多,好多见过她的人都说他是“小大人”。上学后,这个“小大人”凭着他的很强的组织能力,较好的语言表达能力,被班主任老师一眼相中,她从小到大一直担任中队委,她都主动协助老师了解同学思想动态,处理班级内部事务,帮助同学解决学习、生活中的困难,成了名副其实的班主任助手。她对班级纪律和班级卫生敢抓敢管,班主任不在时,自觉维护班级纪律,对不良现象敢于主持公道、主持正义,将不良势头消灭在萌芽状态。在她的尽职尽责下,班级的风气、纪律和学习成绩一直良好。
三、队员们学习的好榜样
__作为中队干部,在圆满完成班级各项工作的同时,不忘学生的天职。她是个爱动脑子的学生,学习上刻苦钻研,勤学好问,而且善于总结,对于学习她有自己的一套方法,有超前、创新的意识,善于灵活掌握知识,重视知识的迁移和各科间的融会贯通,善于由此及彼,举一反三。进入高年级阶段以来,每次考试,都取得了优异的成绩。她深知,学习不是一件容易的事,只有付出艰辛劳动的人,才会有所收获,才能取得成功。她在不断提高自己学习成绩的同时,还积极主动帮助学习落后的同学。为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,把同学不会的题一遍又一遍的讲解,直到弄会弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。乐于助人是__的一大特点。有时,某些同学突然间有事,分担的值日生工作无法完成,她都会主动代他们做好值日生工作。班上若是有同学因生病落下功课,她总是会主动去帮助同学补习。
四、全面发展的好队员
__是一位品学兼优的好队员,她具有远大的理想和爱国主义情怀。她从小就听妈妈给她讲的关于董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事,讲到英雄牺牲的时候他热泪盈眶。在看到飞船成功返航后,更进一步增强了自己报效祖国的远大理想。她暗暗立志:将来一定要做一个有益于社会的人。她性格活泼,待人真诚,爱好广泛,尤其喜欢美术、写作。她懂得,要成为新时代的建设者和接班人,就必须全面发展。她从不骄傲自满,总是一步一个脚印,从身边的小事做起,一点一滴,踏踏实实地充实自己、完善自己。
如今,__同学正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。她用她的正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;她用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,描绘着一幅多彩的人生蓝图!