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幼儿园秋游活动方案

2024-02-27 22:39:01互联网策划方案

幼儿园秋游活动方案优秀6篇

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幼儿园秋游活动方案(精选篇1)

活动主题主旨

1、体验与同伴、家长共同出游的乐趣,增进幼儿与父母间的亲情及家长和教师之间的互动关系·

2、在活动中,让幼儿走近大自然,感受大自然的无穷奥秘,感受秋天的变化,体验活动的乐趣,明白要保护游览区的环境卫生,进一步增强幼儿的环保意识·

3、由于时间关系,计划组织3—4个亲子游戏,经过团体合作,拉近家长与家长、同学与同学的感情,融洽班级气氛·

活动安排:

8:45—9:00中山公园门口集合(南门)

9:00—9:20拍团体照

9:30—11:20亲子游戏(见下头详细说明)

11:20—11:30温馨一刻:最终请宝宝说说秋游的感受,说说感激爸爸妈妈的话,请幼儿送给爸爸或妈妈一个吻!!!

11:30—12:00解散、自由活动

注意事项

1、本次活动为自愿参加,为了让您的孩子能感受到班团体的欢乐,也为了给家长间、家长和教师间交流的平台,请您尽量抽时间参加本次活动,能够由1—2名家长陪同孩子参加·

2、请参加的家长于星期六上午8:45分准时到达目的地,为了让孩子有团体活动感和便于与其他人群区别,统一穿园服,请根据天气情景给孩子穿适宜的衣服,软底鞋·

3、针对班级私家车比较充足,且研究到节省包车费用,我们暂定大家自行或拼车前往,按照约定的时间在中山公园南门口集合·

4、每位家长负责照顾好自我孩子的安全,请不要让孩子脱离您的视线!

5、为从小培养孩子良好的卫生习惯,请各家庭在活动结束时清理自我的垃圾,并教育宝宝不能随便扔垃圾·请家长自备水、食物、毛巾、防蚊药、照相机、垃圾袋等·

6·温馨友情信息分享:中山公园里面有一个儿童游乐场,有很多适合小朋友玩的项目,每个项目单独收费,如有兴趣的家长能够带宝宝体验一下哦·还能够放风筝,玩游艇等·

7、请在周四前由您的孩子把本回执单提交给教师·

请各位家长认真阅读上述通知要求,并逐项填写清楚·

亲子秋游活动回执单

PS:家委会分工:

__X妈妈、__X妈妈:总体负责本次活动的组织、策划、安排和协调·

__X妈妈、__X妈妈或热心的家长:负责组织团体游戏(教师们负责裁判工作)

需要召集热心家长帮忙:集合点名、活动摄影以及其他事宜

亲子游戏:

游戏名称:揪“尾巴”

游戏准备:带子或一字形的气球

游戏玩法:一位家长和孩子各自将带子的三分之一塞进摔腰里,其余部分拖在外面当“尾巴”,尾巴不可太短,否则孩子不易抓住,家长和孩子应对面站立,同时数“一、二、三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜

游戏名称:运球

游戏准备:气球若干

游戏玩法:4个家庭随机组合为一组,家长和孩子应对面或背对背,家长先吹气球,再把球夹在中间,合作把球运到指定的地方,在规定时间内,运球最多的家庭为胜·

注意:

A在运球过程中,手不许碰到球;

B途中如球掉下,则捡起球回到起点,重新开始·

游戏名称:袋鼠抱

游戏玩法:10个家庭为一队,每队分成两组,应对面站立,幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子·游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面,哪队家长先跑完为胜·

游戏名称:我给爸爸(妈妈)穿鞋子

游戏准备:家长的鞋子

游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,教师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自我爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者

游戏名称:踩气球

游戏准备:气球若干

游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,教师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自我的脚腕,身背幼儿·听到教师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军·

游戏名称:小脚踩大脚

游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点·

游戏名称:穿大鞋

游戏玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮忙幼儿穿好鞋子,看谁先完成·

游戏名称:找妈妈或爸爸比赛

游戏准备:写上幼儿家长姓名的纸条若干

游戏玩法:

孩子们分成两组比赛,看看谁先到终点,先完成任务·

在“开始”以后,孩子们先从教师处抽好纸条,

单脚跳跑到对面的观众席(所谓观众都是些热情高涨,跃跃欲试的家长朋友们),然后打开纸条并大声念出来(教师或家长帮忙念家长的名字,每张纸条都备注好了拼音和家长名字)比如纸上写着是“__妈妈”,孩子就在观众席前,大声喊:“__妈妈!”

找到__妈妈后两个人一齐肩并肩单脚跳回到起点·

有孩子幸运地抽到了自我的妈妈,就会欣喜若狂,连蹦带跳地大喊:“妈妈!妈妈!快点!”

这个项目不仅仅需要孩子们的努力,观众们也要配合得好才行·

孩子们接二连三的跑过来,叫着某位妈妈或爸爸的名字,被叫到的妈妈或爸爸自然不能发愣,要立刻举手出列,赶紧配合孩子跑向终点·

所以,当孩子们跑过来站到大人们面前的时候,请家长朋友注意仔细聆听,可能被叫到的就是你哦~

这个游戏很有意义,不但能够侧面让孩子们复习了学到过的拼音,锻炼了孩子们的胆量和勇气,同时还能够认识更多的同学家长,一举三得哦·

同时这个游戏也离不开家长们的热情参与,看着被叫到名字的家长兴奋的和孩子们跑向终点,一旁的家长也激动的呐喊助威,整个活动充满了欢声和笑语·

幼儿园秋游活动方案(精选篇2)

在这个美丽的秋天里,为了让孩子们感受大自然的美景,进一步发展孩子的观察力,语言表达本事,同时促进孩子间的交往,体验团体出游的乐趣,幼儿园将在下周三组织幼儿开展秋游活动,在组织秋游活动的同时,我园将进行第二届《滑板车》比赛,具体安排如下:

活动时间:10月12日(周三)上午8:00————10:30(午时在家休息,周四照常上课,当天不打中餐)(如若下雨则另行通知)

活动地点:老体育场(广场)

滑板车比赛时间:

苗苗、朵朵段:8:20—10:00(请勿迟到,无需家长陪同)

豆豆、芽芽段:10:00—10:30(需家长陪同)

(比赛开始前或结束后将由班级教师组织幼儿进行游戏、喝水、吃点心、拍团体照等活动)

温馨提示:

1·当天幼儿穿轻便的衣服和鞋子出游·

2·为幼儿准备适量的零食,饮用水·

3·请家长准时来活动地点接送孩子,并配合对孩子进行相关的安全教育和环保教育·

幼儿园秋游活动方案(精选篇3)

一、活动目标

1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。

2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。

3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。

二、活动准备

1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑,跟着小四班这个集体,排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿轻便的服装,以方便步行。

3、带适量的零食,并每人准备好一个垃圾袋,教育孩子保护环境的卫生。

4、小朋友8:30分来园,并请家长陪同。

三、活动时间:

20__年9月15号(星期五)早上。

四、活动过程

1、8:30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项,做好点名工作。

2、9点组织本班幼儿排队,以班级为单位徒步去公园。

3、组织开展活动。

活动一:带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。

活动二:集体亲子小游戏。

“剪羊毛”,首先家长和幼儿身上夹了好多夹子,然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上,在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。

4、活动结束,家长带领再自己孩子回家。

幼儿园秋游活动方案(精选篇4)

一、设计思路:

在这美丽的秋天里,大自然是孩子们最广阔的教室,赋予孩子们取之不尽的源泉·在金色的秋季,我们需要让孩子回归大自然,在大自然中去增长知识,开阔眼界,启迪智慧,让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长·在新鲜的空气及阳光下,能增强体质,提高孩子对外界的适应本事·

二、活动目的:

1、让幼儿走进自然,欣赏秋天的景色,感受秋天的气息·

2、发展幼儿的观察力、想象力及审美本事·

3、培养幼儿的团队意识,体验活动的欢乐·

4、经过各家庭之间的相互联系,增进亲子互动·

三、活动时间:

四、活动地点:华南植物园

五、具体时间:8:30分前来园,8:45分开车前往华南植物园

六、活动过程:

(1)幼儿8:30集中在幼儿园A区大操场,在各班教师处签到,要求各班级清点人数,强调活动要求:教育幼儿注意安全,注意言行礼貌,要讲普通话,爱护公物,不随地乱扔垃圾·

(2)8:45准时开车,在车上教师应教育孩子们按座位坐好,注意行车安全,引导孩子们留意车外的景色、感受城市变化,感知秋天大自然的景色变化·

(3)9:15左右到达·各班在门口点好人数,教师向家长和小朋友简单介绍园内情景,和游玩过程中所需注意事项,之后入场·

(4)9:30大家首先来到园内参观新奇的植物展览,游各个主题园区,观赏不一样地区风格的特色植物·

(5)10:00在大草坪集中,进行体能拓展和早操展示活动,由专业体能男教师和各班教师组织,以班或级为单位进行·草坪可选择中心大草坪或温室大草坪·根据各自班级的活动方案,(体能教师准备活动方案及所需要带上的物品:半天班—泡沫棒;小班—滑溜布;中班—彩虹伞;大班—长绳)组织幼儿在公园里活动,同时教育幼儿爱护花草树木·

(6)11:30教师组织家长、幼儿在适宜的地方自由地活动、休息、共进午餐·各班用自带的午餐,分班进行厨艺大比拼活动(班任教师连同家委会成员准备活动方案)·家长们自备桌布、食品,到时进行现场分享会,如评比哪个家庭的水果拼盘、寿司拼盘最好看,哪个家庭的盐焗、卤水等小吃最美味,哪个家庭准备的节目最富创意……以班为单位我们会评出最受欢迎、最具用心、最有创意等奖项,幼儿园还会准备一些小礼物颁发给小朋友留念·

(7)13:30餐后继续活动,来到温室群景区参观·那里集植物保护、科学研究、科普旅游于一体,展示了各种植物的生态·共有五个不一样地理环境的展区,是亚洲最大型的植物景观温室群·随后可自行选择参加机动游乐项目或乘坐电瓶车观赏中心大草坪一带景观·

(8)15:30全体在大门口集中上车,各班清点人数,做好家长幼儿上车回程工作·回到幼儿园后孩子由家长带回家中休息·结束愉快行程·

七、安全保障措施:

1、加强管理和监督措施·制定秋游活动应急预案,园务会对各个环节的安全防范措施做到层层落实,职责到人·各班教师是班级安全工作的第一职责人,全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活动·除此以外,各级配行政人员,(4名行政基本安排到4个级组)保障出游的安全工作·

2、班级教师对幼儿进行秋游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护本事·

3、保健医生携带好急救用品·以防幼儿突发事情·

4、秋游活动期间一切行动听指挥·

八、注意事项:

1、请家长按时和孩子们一齐回到幼儿园集中·

2、请不要给幼儿穿系带的鞋·鞋子的大小、软硬要适中·

3、请家长为幼儿带上幼儿园的书包(放孩子替换衣服)给还子穿上黄色的运动服(长裤长衣)

4、请为孩子准备防蚊子的药水(必须要准备好哦)

5、请为幼儿准备一个垃圾袋·

6、请为幼儿准备湿巾纸一包,擦手和嘴·

7、配合教师对幼儿进行安全教育·活动时要紧跟教师和家长,一旦找不到教师了,要停留在原地,不要到处乱走,更不能跟陌生人离开·

8、旅游当天紧急联系人的电话必须要坚持畅通·

幼儿园秋游活动方案(精选篇5)

一、活动名称:

秋天真美丽

二、设计思路:

为了增进幼儿与父母间的亲情及家长与教师之间的互动关系,为了开阔幼儿的眼界,感受秋天大自然的美,丰富幼儿的知识,我们幼儿园组织了这次亲子秋游活动·经过活动让孩子们体验社会实践活动带来的欢乐,并激发孩子们的好奇心和探索欲·

三、活动地点:

杭州花港观鱼

四、活动时间:

10月17日

五、活动目标:

1、经过秋游亲子活动,增进幼儿与父母间的亲情及家长与教师之间的互动的关系·

2、在活动中,让幼儿走近大自然,感受大自然的无穷奥秘,体验活动的乐趣·

六、活动准备:

请每位家长带一只照相机、每户家庭自备午餐,教师准备好游戏材料·

七、活动过程:

1、活动前谈话:教育幼儿要注意安全,拉着大人的手走·要爱护花草树木,讲卫生、有礼貌·要求家长能照顾好自我的孩子,一切听从指挥,遵守活动规则·鼓励幼儿能去大胆地发现、大胆地提问·

2、清点人数,安排座位,组织车内活动:形式有唱歌、念儿歌、讲故事等·

3、教师和家长、小朋友一齐参观花港观鱼,感受秋天大自然的美·

4、教师组织一个亲子游戏“两人三足走”,发展幼儿走的动作,增进幼儿与父母间的亲情和默契感·

5、摄影活动:请每位家长与幼儿一齐拍摄秋天的美景,看谁拍得最美·

6、分享美食·鼓励幼儿大方地与同伴交换食物,培养幼儿大胆、友好、个性活泼等良好品质·

7、秋游亲子活动结束,团体乘车回幼儿园·

幼儿园秋游活动方案(精选篇6)

活动目标:

1、通过观察,感受秋天水稻丰收的美景。

2、能大胆地与农民伯伯交流、提问,知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

3、亲身体验劳动,能积极认真地拾稻穗,懂得爱惜粮食。

活动准备:

1、选择收割和时候开展本活动。与农民联系,确定参观的路线,告知本次活动的目的以及配合的事项。

2、让幼儿知道参观的要求,想好自己要了解的问题。

3、幼儿每组带一个塑料带。

4、照相机一台。

活动过程:

一、教师交代活动目的与要求。

二、教师带领小朋友徙步目的地,注意路上安全。

三、活动现场:

1、看一看。引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样?

师:近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?

摘一颗谷粒,咬开看看里面是什么?

2、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问,了解他们的劳动情况。

如:水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?

为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?

除了从颜色上来观察它是否成熟之外,还有其它的方法来判断它是否成熟吗?

水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的?

交流完后向农民伯伯致谢,以表示对他工作的肯定。

3、做一做。组织幼儿拾稻穗,讨论拾稻穗时要注意些什么?比一比哪一组小朋友拾得最多。

4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。

如:你在田地里看到了什么?

参观时你心里最高兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?

谁知道我们平时吃的米是怎么来?

延伸活动:开展有关米的游戏活动。

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