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暑期活动社区服务方案

2023-11-23 11:54:02互联网策划方案

暑期活动社区服务方案优秀5篇

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暑期活动社区服务方案(精选篇1)

为构建学校、家庭、社区三位一体的教育网络,实现家、校、社的良性互动,切实增强德育工作的针对性和实效性,决定开展“暑假进社区进家庭”活动。

一、活动时间:

20__年7月4日—8月31日。

具体安排:7月4日—7月14日初一年、初二年进社区进家庭活动

7月15日—8月31日高一、高二年进社区进家庭活动

二、参加对象:

行政领导、班主任及全体科任教师。

三、活动内容:

(一)进社区活动——责任部门:德育科、办公室

学校领导走访社区,走访特殊学生(主要是指7种必访学生,下同)家庭,协商共建特殊学生帮扶和教育转化工作机制。

(二)进家庭活动——责任部门:各年级组

班主任、科任教师走访特殊学生家庭,关注每一位特殊学生,与家长交流学生情况、商讨教育方法。

四、活动要求

1、各年级组要充分重视本轮家访活动,将其作为提高德育实效,加强年级管理和维护校园安全稳定的具体措施认真落实好。

2、德育科、办公室要制定进社区活动计划,学校领导至少走访一个社区和一个特殊学生家庭,与重点社区签订特殊学生帮扶和教育转化工作协议。

3、各年级组长制定进家庭活动计划。组织各班主任建立“七必访”学生档案(附件1),明确家访对象;落实进社区进家庭工作安排,特别要重点落实有不良行为或矛盾纠纷排查所列出的学生的家访。本次活动期间,学校领导要带头至少走访一个社区(含辖区内的共建单位、相关部门)、走访一个特殊学生家庭,与重点社区签订特殊学生帮扶和教育转化工作协议,提升家长对学校的支持度,促进美丽校园建设;班主任及科任老师要建立“七必访”对象个人档案(“七必访”即班内父母离异的单亲家庭;生活有困难的学生家庭;病残学生家庭;行为有偏差的学生家庭;思想、学业上有重大变化的学生家庭;学习困难的学生家庭;外来务工子女家庭等),重点开展走进“七必访”学生家庭,宣传教育理念,与家长商议帮扶措施,共同做好教育帮扶工作。

4、年级组要加强对家访工作的管理,完善家访的常规管理机制,建立家访的长效机制。记录教师家访的时间、次数及简要过程,包括学生家庭和学生个人情况以及下步随访建议;二是建立教师家访记录簿。学校统一印发家访记录,要求家访教师每到一户,要向学生家长讲解学校管理工作特别是学生管理、治理学校周边环境、规范收费等情况,还要向学生及家长讲解安全防护知识,教育学生了解防雷电、防、防溺水、防诈骗、防火、防拐、防暴恐、防欺凌、防地质灾害、防洪防涝等安全知识,不到危险的设施场所,远离网吧,从事家务活动要在确保安全的情况下进行,讲解内容要予以记录;三是积极征求家长对学校的意见和建议等,并进行记录。

5、要做好“两进活动”材料的归档工作,同时应认真做好宣传报道工作。

暑期活动社区服务方案(精选篇2)

为使广大青少年度过一个“遵纪守法、文明安全、节俭勤劳、愉快充实”的暑假生活,根据乘航第一区域联合党委“进网格、领项目、定承诺、送服务”有关安排,充分利用千名教师进社区契机,拟组织开展20____年青少年暑期课堂。具体安排如下:

一、活动时间

7月10日——8月30日,共举办10期。

二、活动地点

老宅社区三楼会议室

三、活动内容

1、暑期安全知识讲座,涉及用电安全、游泳防溺水安全、防雷减灾安全等。

2、开设青少年“道德讲堂”,学身边模范,做有德少年 心理健康教育。科普新干线参观。

3、组织象棋培训。

4、参观科普气象馆。

5、组织青少年开展禁毒讲座、观看禁毒故事片。

5、组织开展“阳关少年 快乐暑假”,乒乓球比赛。

6、青少年暑期活动心得交流。

四、参加对象

老宅社区、民丰社区、蒋桥村青少年,包括新市民子女,以及区域共建各单位。

暑期活动社区服务方案(精选篇3)

一年一度的暑期来临,全国大中小学校都进入暑假期,数以万计的学生回归家庭、社区。为组织安排好暑期生活,院校社区党支部依托社区阵地,科学安排,因地制宜、周密部署,积极安排一系列丰富社区居民生活的活动,确保辖区居民度过一个“安全、快乐、文明、有益”的暑期。

一、依托社区阵地,举办各种知识讲座

院校社区党支部将针对暑期未成年人较多的特点和不同需求,举办针对性较强的知识讲座。

一是举办交通安全知识讲座。为确保青少年的暑期安全,社区将邀请经验丰富的交通方面的专家,举办交通安全知识讲座,使辖区未成年人树立“关爱生命,安全出行”的交通意识。

二是举办卫生知识讲座。针对暑期极易引发的空调病、高温中暑、肠道传染病、乙脑、红眼病等5类疾病,邀请经验丰富的疾病防治专家,对如何预防和回避暑期易发疾病进行预防知识讲座,从而达到杜绝和减少辖区居民暑期疾病的发生。

二、开展系列科普宣传教育活动

为给暑期未成年人提供一个良好的教育环境,院校社区党支部将充分利用社区电教室、图书室阅览室、文体活动阵地等资源,积极开展各种主题鲜明、寓教于乐、有益青少年身心健康的科学文化教育活动。

三、发挥社区优势,开展道德实践活动

院校社区党支部组织开展社区志愿者活动。倡导志愿者们主动为社区打扫楼道、清除卫生死角、清理白色污染,抵制社区内的不文明言行、不文明现象,开展敬老活动,主动为托老中心和社区内的孤寡老人服务。

为提高社区居民参与的积极性,通知明确规定,对不积极参加的大中小学生,社区党支部将对暑假期的考评表不予做鉴定,为活动顺利开展打牢了基础。

暑期活动社区服务方案(精选篇4)

暑期将至,精彩在中心!____社区中心将在暑假举办"夏日七彩假期"社区夏令营,不用走出家门,在社区内就能给孩子参与丰富多彩、精彩纷呈的暑期活动。为解决社区内儿童及青少年暑期照顾问题,____中心整合多样资源开展更丰富的暑期活动,解决您照顾孩子的压力。具体内容如下

七彩兴趣班

对社区青少年进行兴趣培养,开拓青少年的科学视野,提升青少年的学习兴趣,提高社区青少年的文化素质。拟定的活动内容有:

"书情画意"书画社:学习书法与水墨画等,并且开展pop海报学习与制作活动;

"舞动时刻"舞蹈培训班:开展现代舞、民族舞等各种舞蹈的学习(根据所有参与者的学习能力情况确定学习内容);

手艺坊:粘土、轻粘土、陶土等的手工创作,多彩中心;

普通话学习班:开展普通话历史教育,全拼打字学习、普通话发音学习;

英语爱好者小组:培养社区内青少年儿童的英文能力,包括认识英文使用的空间范围,发展历史,学习及表演英语舞台剧;

电脑爱好者小组:学习电脑使用的基本技能(包括信息搜索训练,拼音打字练习,图片修饰等),开展文档处理,简报制作,以及拼音打字比赛等活动,让青少年儿童认识到电脑除了用来游戏外也有其它用途。

经典童声合唱班:学习演唱经典儿童歌曲,训练二重唱等合唱技巧,形成社区青少年儿童的合唱表演团队;

主持人训练班:训练主持的技巧、主持的台风等,学做小主持,中心将提供主持的机会;

神奇实验室:组织社区青少年在中心的青少年室进行"神奇有趣"的物理与化学实验,培养大家的好奇心与钻研意识;

数独游戏在线:学习"数独"游戏,通过在中心电脑室进行数独游戏的在线学习,训练参与者的分析推断能力等逻辑思维;

篮球爱好者小组:中心将结合暑期社区篮球赛开展青少年篮球爱好者小组(需准备篮球一个)。

乒乓球爱好者小组:中心将邀请专业人士教授乒乓球的基本技能。包括握拍,击球等基本动作以及对战训练(需准备乒乓球拍一只及乒乓球五个)。

羽毛球爱好者小组:中心邀请专业的羽毛球老师前来授课羽毛球的基本技能。包括握拍,击球等基本动作以及对战训练(参与者需准备羽毛球拍一只,羽毛球至少五个)

"爱生活"生活技能小组

提升青少年的生活技能,增添其生活的趣味性。拟定的活动内容有:

下午3点3"叹"茶餐:中心暑期会组织社区老人及志愿者资源带领社区青少年在中心厨房进行食品的手工制作,如小饼干、蛋糕、甜品、茶点等,配上各类花茶,共享暑期的"叹"茶时光;

创意生活手工坊:发掘社区青少年的创意,带动其利用生活中的旧废物品进行各类小手工的创作;

生活常识教育讲座:开展溺水,伤口包扎等急救、自救、安全教育,并组织参与者搜寻社区安全隐患,制作社区公共场所安全告示牌;

"有爱社区人"社区青少年志愿服务

加入____志愿小队:中心将开展"东莞探寻"活动,带领参与者(及家长)"探寻"本市区范围内包括东莞图书馆、科技馆、博物馆、展览馆、青少年宫等为青少年提供各类服务的公共活动空间,帮助社区青少年及新莞人了解生活的城市,拓展青少年的生活与学习空间。中心还将开展社区环保小队:与大学生哥哥姐姐开展社区内环保宣传海报制作,参观社区内环保相关企业,开展环境保护知识训练等环境保护志愿活动。

除此之外,你还可以通过qq,短信方式等向中心提出您的宝贵意见。

加入____社区中心qq群:2926________

____社区综合服务中心:152203__________

以上活动无报名费用,部分特殊要求的兴趣小组除外(如篮球,乒乓球,羽毛球等。中心为外出参与活动的青少年提供保险。

备注:此次报名为预报名,中心会根据各个活动(兴趣班)的报名情况,以及志愿者老师的招募情况,再决定是否开班,请务必填报完整你的联系方式,中心将在暑假开始后通知你是否报名成功!

活动时间:____年7月~8月(暑期)

活动地点:____社区综合服务中心

中心殷切期待社区内爱心企业,个人能够捐赠活动所需物资或者费用。另外,如果您有如下物资,中心愿意在保障完好的情况下进行租用。

暑期活动社区服务方案(精选篇5)

时间如梭,转眼间一个学年度已经结束,为引导未成年人能过一过健康、向上、富有意义的暑假。社区以"文明、愉快、安全、健康"为主题开展活动,充分落实以人为本的教育思想,促进未成年人身心和谐健康发展,让孩子们度过一个安全、快乐的假期。

一、指导思想

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和深入宣传《中华人民共和国未成年人保护法》组织社区未成年人开展活动,积极引导同学们度过一个愉快充实的暑假生活。

二、活动安排

1、开展暑假安全教育漫画展活动,组织学生参观画展,教育未成年人在假期做到遵纪守法;注意交通安全,注意饮食卫生,不吃被污染的食物;注意自身安全,防火防盗;注意用电安全,不要随便接触电源、电线,不乱摆弄带电电器、、、

2、开展环保天使在行动活动,组织学生到社区花池,绿化地带整理草坪、拔杂草,改善环境,美化社区,为争创文明社区做贡献。

3、开展儿童电影展播活动,为了让孩子们不出社区就能欣赏到优质的儿童电影,使孩子们能从中汲取到欢乐、惊喜、做人的营养和力量,在心灵中留下难忘的印象。

4、开展读书交流活动,组织学生假期里读一本好书,并用书面形式记录下心得。

5、开展我是小小办报员活动,组织学生假期里办一期报纸,自拟题目,宣传安全、绿化、环保,赞美祖国大好河山,暑假社区生活等方面。

6、开展暑假天天练字活动,要求每天至少20分钟的书法时间,1.2年级以硬笔书法为主,3.4.5年级软、硬笔都要练。

7、开展小小俱乐部活动,组织有特长的同学到俱乐部里来,每天坚持练习2小时,每人要有2个熟练的保留节目,为走访军烈属活动做准备。

8、开展故事演讲活动,组织有演讲特长的同学讲革命历史故事。

9、开展主题创编绘画活动。

10、开展手工制作科技创意活动。

三、活动时间

__年7月15日-8月29日

四、活动要求

1、辖区学生要认真填写好学校、社区教育工作对接反馈卡,并按要求时间到社区报道,积极主动参加社区活动。

2、各项活动本着安全第一的原则,家长和组织者要做好孩子安全工作,如遇到突发事件要及时与学生家长取得联系。

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