最新全国科技工作者日活动方案7篇
安全是我们企业前进发展的基础和保障，是关系我们生命健康和安危的大事。下面好好文库小编给大家整理了关于最新全国科技工作者日活动方案的内容，欢迎大家阅览借鉴！
最新全国科技工作者日活动方案精选篇1
缤纷五月，阳光灿烂。渐近20____年全国科技活动周，为贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要精神，培养青少年创新意识、主动学习和探究意识，发掘个性潜能，推动我校科技特色化教育向纵深发展，也为了为培养学生创新精神和动手动脑能力，活跃校园学生科技文化生活，营造我们嘉和苑小学浓浓的科学气息。经研究，拟举办轰轰烈烈的嘉小第二届校园科技节活动，让广大师生真正置身于绿色天地，科学乐园！
一、活动主题辞
体验科学 快乐成长
突出“科技与校园文化融合，科技与学生成长同行”的活动特色。
二、 活动时间
20____年5月16日——5月31日（18天）
三、领导小组
组 长：王士春 副组长：苏明新 骆昌保 刘永生
成 员：科学老师、各部门、班主任
四、活动过程安排
第一项、举行一场开幕式
举行合肥市嘉和苑小学第二届校园科技节开幕式
时间5月17日下午
议程：
（主持：骆昌保 参加学生：入队学生及六（3）班学生等参加）
①王士春校长致开幕词
②宣读科技节方案（刘永生）
③校合唱队合唱 指挥：崔洁
④学生代表发言：五（3）班周晓辉
⑤新队员入队仪式《戴上鲜艳的红领巾》（叶东燕）
参加老师：校级干部、科学老师、少先大队辅导员。
摄像：王友 摄影及新闻宣传：叶东艳
第二项、开展“科学家故事演讲比赛”。
（5.24下午举行）
声情并茂地讲述古今中外科学家爱学习、爱钻研、不怕困难、珍惜时间、创新思维、取得成绩等方面的动人故事，激发自己和同学们热爱科学的情感。3-5分钟。（由各班班主任老师选拔一名学生，参加学校总比赛。学校终评委：王士春、骆昌保、洪刚、苏露露、叶东艳）好好文库整理 HaoHaowenkU.coM
第三项、举办“空中漂流”校园科技动手做比赛活动
（5、16下午。现场总指挥 苏明新 评委及辅导老师由科学老师王友、焦燕、贾昌学担任 ）
小组成员：各班代表队以三人为一小组，三年级以上每班一队（由男女同学共同组成）。
材料： 500克整开灰板卡纸一张，胶水自备（不可使用胶带、双面胶），加工工具自备。
比赛用时：90分钟
决胜规则：
1、以比赛提供卡纸制作1-2个承载或滑翔装置，装置的大小造型不限；
2、装置需搭载质量为100克砝码（或勾码）2个，装置从空中滑翔或飘落时砝码不得脱落，否则成绩无效；
3、投放高度约12-15米，以滞空时间最长为胜出；
4、比赛以抽签决定测试顺序，制作2个装置的允许测试2次，取最好成绩。
第四项、合肥市中小学生首届创意大赛
作品能体现课程的探究与实践，并具有新颖性、科学性、价值性等。20____年6月30日前，由辅导老师焦燕、王友将学生创意，形成相关文案，填写创意申报表、参赛作品汇总表，报送至市教育局学生事务管理中心（A1316室），电子邮件发至hfx____。
第五项、观看一部“科普电影”：
利用科学课时间，四年级由各班科学老师组织在科学报告厅里观看珍爱地球的科普电影《家园》。（时间：5.28下午）
第六项、组织一次参观：
学校联合合肥市科协、合肥市科技馆馆举办参观活动，由学校统一安排。（总负责 刘永生）
第七项、聆听一场报告：
参加学生：抽当天有科学课的四个班学生参加,5、22下午
科学报告：《飞翔的翅膀》（王士春）
参加老师：科学老师、少先大队辅导员。摄像：王友 摄影及新闻宣传：叶东艳
第八项、举行广场大型长卷绘画“放飞科学的梦想”
5、29下午举行，总负责 苏璐璐 辅导老师 张莹 沈俊东
第九项、策划一场活动：
举办校园低碳生活跳蚤大街市、大市场活动。
（ 总负责 骆昌保 5.30下午，教学楼内广场）
以“推进科技创新、节约能源资源”为主题。举办校园跳蚤市场，进行旧书籍、旧玩具等交换、购买活动。分玩具区、书籍区进行活动。学生所带消费金额不得超过20元（备零钱）。
第十项、举办一场演出：5.31上午在教学内广场，举行科技节闭幕式暨庆六一盛大文艺演出。（总负责 苏露露）同时进行科技节活动评比，颁发突出学生证书。
五、学校对本次科技节的材料进行组织总结及整理归档。
最新全国科技工作者日活动方案精选篇2
我县是一个农业大县，粮食生产、蔬菜种植是我县主要的经济支柱产业，在我县经济发展中起到举足轻重的作用，加大农业科技推广应用，提升科技推广应用水平，提高农民科学种田水平和培育壮大绿色产业。搞好科技培训是一项重要措施。为此特制定20-年科技培训项目实施方案如下：
一、培训内容与技术单位
20-年科技培训项目与农业局一道举办农作物、蔬菜栽培技术推广、机插新技术推广应用、病虫害防治技术、三期培训班。
二、培训对象及人数
全县各乡镇分管农业的领导，乡镇农业综合服务站站长、技术员，粮食、蔬菜专业合作社负责人、种植业大户、项目区村、组干部以及科技示范户。
三、培训时间与地点
20-年1月5日—20-年1年10月举办农作物、蔬菜高产栽培技术培训班，40个课时。
20-年3月10日—20-年3月14日举办机插新技术推广应用培训班，40个课时。
20-年4月8日—20-年4月12日举办病虫害防治技术培训班，40个课时。
培训地点：县宾馆
四、科技培训项目总支出
项目总投资40万元，分三期组织培训，具体情况如下：1、农作物、蔬菜高产栽培技术培训班总费用14万元，其中资料费2万元，讲课费1.4万元，其他费用10.6万元（住宿费4.6万元、伙食费4万元、场租费1.5万元、其他杂费0.5万元）。
2、插新技术推广应用培训班总费用13万元，其中资料费2万元，讲课费1.3万元，其他费用9.7万元（住宿费4万元、伙食费3.7万元、场租费1.5万元、其他杂费0.5万元）。
3、病虫害防治技术培训班总费用13万元，其中资料费2万元，讲课费1.3万元，其他费用9.7万元（住宿费4万元、伙食费3.7万元、场租费1.5万元、其他杂费0.5万元）。
最新全国科技工作者日活动方案精选篇3
（一）纸飞机模型要求
1、统一提供A4(80G)打印纸三张。
2、参赛选手必须在5分钟内，现场制作至少一架纸飞机，并在自己的纸飞机上写上选手的年级和姓名，以便核对成绩。制作好后放在指定位置。
3、纸飞机不能粘贴、拆分、撕裂、装订或填装其他物品。
4、制成的纸飞机至少有双翼，要符合典型飞机造型。
（二）纸飞机投掷要求
1.纸飞机必须是由一个人亲自用手投掷,不能借用其他工具投掷。
2.投掷的位置周围应该没有任何干扰。
3.投掷前不能采用快速的奔跑和快走等助跑形式。
4.投掷飞机的'时候选手至少要有一只脚没有离地，脚落地以后不能超过比赛起始线。
（三）手掷纸飞机模型直线距离比赛
1、飞行距离测量以投掷线为起点，以飞机落地完全静止后飞机机身靠近起始线一端为飞行距离终点进行测量。以起点与终点之间的直线距离为准。每1米为1分，精确至0.1米，不足0.1米不计入成绩。
2、如果飞机在飞行过程中碰到了其他障碍物后坠落，以最终静止点为终点。
3、手掷纸飞机放飞2轮，选手可使用同一架飞机，也可使用不同的飞机。
4、成绩取最好一轮为最终成绩。如成绩相同，在相同成绩参赛选手之间增加对抗赛决出胜负。对抗赛比赛规则与正式比赛相同。
最新全国科技工作者日活动方案精选篇4
内容：第一届机关建国幼儿园科技节。
主题口号：“学科学，爱科学”。
活动宗旨：我们生活、学习的环境中处处有科学，时时在用科学。本届科技节将引导全园师生几家长积极地学习创新，动手动脑，让科学在孩子的心田开出绚丽。将科普教育从娃娃抓起，从中探索一条使学前儿童科学教育趋向理性化、科学化、规范化的新途径。
活动方案：准备阶段
设计大赛——吉祥物设计大赛
参加对象：全园幼儿。
参赛要求：每人设计一个吉祥物卡通形象，要求健康、有趣、有名字，体现科技特点，经大家投票产生。
——宣传海报设计大赛
参加对象：中大班幼儿。
参赛要求：色彩鲜艳、构图完整、可加入文字，突出动手学科学的宣传意图。
百米环保绘画活动
参加对象：大班幼儿
参赛要求：以班为单位完成集体绘画作品，体现环保内容。
开幕式
会场布置：张贴幼儿自制海报。
开幕式流程：利用升旗仪式举行隆重的科技节开幕式。
主持人开场。
园长为科技节开幕贺词。
揭晓本届科技节吉祥物评选结果。
展示大班百米环保绘画作品，
由大班幼儿代表带领全园师生表达自己学科学、爱科学的心愿。
幼儿参观科技节海报展。
书展——幼儿在家长的带领下挑选自己喜欢的科学书籍、音像制品。
主题活动阶段
科技大讲坛——“魔术的秘密”等。
“科学面对面”(请科学家和幼儿座谈，回答幼儿的问题。)
家庭征文“环保小故事”。
参赛要求：可由孩子编故事，家长记录润色，也可由家长把幼儿的环保行为编成故事，记录下来。
评奖方法：可设创意奖、趣味奖、故事奖。
小青蛙故事会------“环保故事专场”，
“科学家的故事专场”。
参赛方法：先由各班故事比赛，优胜者参加园级故事比赛。
评奖标准：讲述完整，普通话标准，态度大方，表情生动。
“超级变变变”——机器人模仿大赛。
以家庭为单位，装扮、模仿机器人，要求体现机器人的形象、功能，并伴有音乐或解说。
以家委会组成评委组分场比赛。
“开心词典”——科普知识竞赛。
分中班专场和大班专场，先由各班竞赛，选出代表参加园级小组竞赛。
幼儿幻想画比赛。
自制“风筝”比赛。
活动类型：亲子
比赛方式：各家庭自制风筝，在比赛日带来参加比赛，按飞得高而稳的.标准评选。
“动手玩科学”趣味游戏制作大赛。
要求：用身边简易材料，创新设计趣味游戏，能说明严格科学原理，以活泼、趣味的方式演示。
“极品飞车”——幼儿玩具赛车飞车比赛。
可分两场比赛，一场是赛车拼搭比赛(分年级组)，一场是赛车速度比赛，在户外设赛车道，以每一轮的快者为胜。
“建国杯”科技制作大赛。(废物利用)
以家庭制作为主，设展厅，由全园幼儿和家长投票评选。
“学科学、爱科学”科技节摄影大赛。
分幼儿摄影作品和家长摄影作品，摄影主题为“我爱科学”，聚焦本届科技节活动花絮，展现缤纷的科技节活动内容和有趣的镜头。
大班科技小报评比。
由大班幼儿分小组合作完成科技小报，将收集、剪贴、绘画等手段综合运用，由本园教师评委组评选。
观看精彩科幻电影。
成果展示阶段
科技节成果展。(摄影展等)
闭幕式。
闭幕式流程：环保时装SHOW。
颁奖大会。
“超级变变变”——机器人模仿比赛获奖节目表演展演。
园长及家长代表祝贺本届科技节圆满成功。
最新全国科技工作者日活动方案精选篇5
一、活动目的
1、汲取科学家身上的民族精神和魅力，培养学生学科学、爱科学的爱好。
2、面向全体学生，普及科学知识，培养学活泼手实践能力。
3、注意探究，培养学生勇于创新的精神。
二、活动形式
大队活动（中队综合式系列性活动）
三、活动主题
热爱科学，创造未来
四、活动准备
1、学校以少先队大队部、教导处、自然实验室有关老师组成科技节活动领导小组。
2、研究制定学校科技节活动计划。
3、学校或少先队大队部召开各中队辅导员、中队干部扩大会议，研究、布置（科技节）相关事项。
五、活动内容
1、科技手抄报比赛。（3~6年级参加）
2、科技小制作比赛。
3、中队科技黑板报评比。
六、活动工夫
第6周~第8周
七、详细安排
详见各项比赛方案。
最新全国科技工作者日活动方案精选篇6
一、指导思想：
引导全校学生接近科学、走进科学，把科技教育与学校的人文教育、德育教育、素质教育相结合。培养和提高学生的科学素质、创新精神和实践能力，为学生的全面发展奠定坚实的基础。
二、主题口号：
“环保创意 我做主”
三、活动宗旨：
培养学生掌握科技知识和实践动手能力。培养创新精神，感受科技魅力，树立环保意识，推广科普知识。
四、领导小组：
为确保本届“校园科技节”顺利召开，组织保障有力，学校成立本届科技节领导小组：
组长：赖红豪 副组长：杜玉梅
成员：苏干浩 梁武 李文明 王世胜 李慧
张莉 科学任课教师及各班班主任
五、活动时间：
20__年__月10日——__月21日（第十五、十六周）
六、活动内容：
Ⅰ、开幕式：（项目负责人：苏干浩）
十二月十日全体师生在运动场利用升旗仪式举行我校第二届校园科技节开幕式。
Ⅱ、环保·创意 小制作（项目负责人：李 慧）
1、参赛对象：1-6年级学生。
（其中1、2年级学生可以由父母和孩子一起共同完成的亲子小制作）
2、作品要求：发挥自己的想象力和创造力，将我们日常生活中的废品进行再利用，体现变废为宝，环保节能的理念，创意要贴近生活。作品可以是个人单独完成，也可以几人集体合作完成，上交时注明作品名称及指导老师。
3、评选办法：在各班级进行初评，__月14日每班评选出3-5件优秀作品参加全校评比及展览。
1-2年级项目负责人：班主任
3-6年级项目负责人：科学教师、班主任
Ⅲ、科幻画比赛：（项目负责人：王世胜）
1、参赛对象：1-6年级学生。
2、作品要求：充分发挥想象力，运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而创作出的绘画作品，也可以用卡通画的形式表现。各年级美术老师自选主题，绘画种类、风格不限。作品尺寸A3纸大小，作品个人单独完成，上交时注明作品名称及指导老师。
3、评选要求：由各班美术老师利用美术课进行布置和指导，__月14日美术老师负责每班挑选8份优秀作品参加全校一、二、三等奖评选，一等奖将在全校进行展览。（美术组教师负责）
Ⅳ、PPT（幻灯片）环保宣传创意大赛（项目负责人：张 莉）
1、参赛对象：4-6年级学生。
2、作品要求：
参赛作品以环境保护、动物保护、垃圾回收等相关的环保主题做为创作内容。通过图片、文字、动画等素材以故事、宣传片等形式表达，作品主题明确、具有独特的创新性，制作精美，具有一定实用性，要求原创。
作品可以个人创制，也可以多人集体创作。
3、信息技术老师利用上课布置和收作品，__月19日前进行评奖。
Ⅴ、五子棋比赛：（项目负责人：梁 武 李文明）
1、参赛对象：3-6年级学生，每班选拔2名学生参加比赛。
2、比赛要求：__月13日下午2：30在二楼会议室现场比赛。
班级项目负责人：班主任负责
Ⅵ、观看科普电影：（项目负责人：李文明）
__月17日-20日（具体时间广播通知）下午在二楼及三楼会议室组织学生观看科普知识专题影片。
Ⅶ、三模表演：（项目负责人：苏干浩）
__月18日下午3：30全校师生在学校运动场观看三模表演，各班班主任带领学生到运动场指定地点参观。
表演项目：花式直升飞机表演；遥控汽车过障碍现场表演；航空火箭及滑翔机表演等。
七、总结表彰：
学校将在十六周举行科技节成果展，对在科技节中举行的各个项目进行评奖；对组织得力，参与面广的班级评选“优秀组织奖”，对辅导学生成绩突出的任课教师评选“优秀指导奖”。并利用全校大会统一进行颁奖。
八、活动要求：
1、全员参与。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意科技作品的质量。
2、体现特色、突出个性。在组织学生活动时，要根据学生实际，做到以学生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性。
3、做到分工负责、明确责任、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个活动的负责人要尽职尽力，全程参与，有始有终，确保本次科技节圆满成功。
4、整个科技节的系列活动都要有序地开展和进行，各个活动的负责人要关注过程，确保活动成效。
最新全国科技工作者日活动方案精选篇7
一、指导思想：
以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发少年儿童从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，积极推动校园科技活动的蓬勃开展，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，动手、动脑能力获得进一步发展，科学文化素养得到进一步提升，推进我校素质教育的深入发展。
二、活动主题：走进科学走进梦想
三、活动时间：20__年4-6月
四、参加对象：全体学生
五、活动步骤及内容：
（一）前期准备（4月）
1.每个学生用A4纸折叠一架纸飞机，用颜料按个人兴趣涂色并写上自己的名字和一句对同学的祝福寄语。（活动当天全校学生在操场统一放飞梦想，每个学生可以捡拾一架飞机，读寄语并相互祝福）
2.每个学生任意购买“缤纷童年”或“城市梦想”建模一套或多套，按照说明书组装涂色，可以在老师和家长的指导下进行，并可充分发挥想象对建模进行建筑风格改造和布局创新以及增减部件。
3. 纸结构承重比赛
1）、材料要求
（1）两张A4的纸；
（2）一卷双面胶（用其它材料作品无效）。
2）、纸结构要求：
（1）利用两张A4的纸制作一个结构模型；
（2）不低于14厘米高，结构形式不限。
3）、承重标准：
（1）能承受有机玻璃与三瓶水三秒钟不倒判定为及格；
（2）能承受有机玻璃与六瓶水三秒钟不倒判定为良好；（3）能承受有机玻璃与十二瓶水以上三秒钟不倒判定为优秀。
（二）展示评比：
5月15日-17日（好天气）一个下午，全校学生将制作好的建模、纸模（注明班级姓名）按照指定地点摆放整齐，由老师组成的评分小组当场进行评比，学生在班主任和配班老师的带领下排队按照指定线路观摩学习。
集体奖：按照低段组1-2年级、中段组3-4年级、高段组5-6年级，每段组评出（成绩可并列）一、二、三等奖。班主任同时获得优秀组织一、二、三等奖，由校领导颁发荣誉证书。
评分细则：（本次活动以普及为主）
1.软指标：能充分发挥学生的想象力，建模整体构思巧妙，布局合理，有观赏性。纸模承受力强。
2.硬指标：全班80%以上学生参与（缤纷童年和城市梦想建模同等对待，以套数计算）为一等奖、60%以上学生参与为二等奖、50%以上学生参与为三等奖。
3.纸结构承重评比标准：班级完成命题的百分率；班级完成命题的成功率；班级完成命题的优秀率。
4.集体奖评委：（活动领导小组）
x校长（组长）x校长（副组长）x主任（领导讲话）x主任（学生奖状老师奖品）x主任(横幅：走进科学走进梦想用双手说话用头脑赛跑)x（安全）
x（照相，发新闻）x（学生发言，老师奖品）x（学生奖状，老师奖品）
x（本届活动责任人、方案策划、会议主持）
（评分标准为10分制：整体效果5分参与人数5分）
个人奖：由班主任和配班老师在比赛当天按照班级参赛人数5%、8%、15%的比例分别评出缤纷童年城市梦想建模一、二、三等奖以及纸结构承重模型一、二、三等奖，由学校颁发奖状。（发奖时间另定）
评分细则：由班主任负责和配班老师一起按照积极参与、独立动手、细心制作、想象丰富、创意新颖、布局合理、资源优化配置、作品精美等酌情评级并报学校科技组。
活动结束后，学校将选拔获奖学生参加6月区赛、市赛。
附科技节活动程序：
1.升国旗仪式
2.校主管领导讲话
3.学生代表发言
4.校领导宣布塘圭小学第五届科技节开幕（放飞梦想）
5.按照1--6年级顺序观摩学习（评委评分）
6.活动结束（各班排队回教室，学生带上自己的作品，班级没有及时评奖的可以回教室继续评比、总结）