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“六一”儿童节亲子活动策划方案7篇

2024-08-26 15:09:01互联网策划方案

“六一”儿童节亲子活动策划方案7篇

以“六一”儿童节为契机,我们可以开展一些亲子活动,增进幼儿与父母之间的感情,那么动手写一写活动方案先吧。下面是好好文库小编为大家整理的关于“六一”儿童节亲子活动策划方案,欢迎大家来阅读。

“六一”儿童节亲子活动策划方案精选篇1

在“六一”儿童节到来之际,为了丰富教职工的业余生活,加强职工之间的沟通与了解,促进职工与子女之间的亲密合作与交流,为职工和孩子搭建一个和谐、欢乐、趣味的亲子活动平台,由校工会主办,外国语学院承办、体育学院协办的第二届“六一”儿童节亲子活动定于5月28日上午在体育篮球馆和操场举办。现将有关事宜通知如下:

一、活动主题:

“托起明天的太阳”

二、主办单位:

校工会

承办单位:外国语学院

协办单位:体育学院

三、活动时间:

5月28日

四、活动地点:

__师范学院体育场(室外)、体育篮球馆(室内)

五、活动家庭:

学校有4-12周岁孩子的教职工家庭

六、趣味项目:

共分四个组别

A组(4-5岁):

1、卡通我知道(宝贝个人项目)

2、小鸡出壳(一位家长和宝贝亲子项目)

3、跳芭蕾(一位家长和宝贝亲子项目)

B组(6-7岁):

1、给妈妈戴项链(一位家长和宝贝亲子项目)

2、猴子运粮(一位家长和宝贝亲子项目)

3、宝贝驾到(两位家长和宝贝亲子项目)

c组(8-10岁):

1、我是小前锋(宝贝个人项目)

2、百发百中(一位家长和宝贝亲子项目)

3、三兔蹦月(两位家长和宝贝亲子项目)

D组(11-12岁):

1、搬水工(宝贝个人项目)

2、安全地带(一位家长和宝贝亲子项目)

3、同舟共济(两位家长和宝贝亲子项目)

七、报名要求:

1、以各分会为单位组织报名,报名截止到5月20日,过期不再列入名单。

2、分会必须报领队一名,领队需要开领队会,必须到活动现场负责协调组织本单位教职工顺利参加活动。

3、亲子活动以游戏的形式组织,不计比分和名次。实际参加活动的家庭可领取纪念品一份,由各学院领队活动后统一领取。

4、5月28日上午8:15到学校体育篮球馆报到并参加开幕式,所有参加活动的家庭到体育篮球馆内签到并领取号码牌,工作人员只凭借号码牌确定参加活动的家庭身份。hTtPs://WwW.HaoHaowenkU.cOm

5、后附活动项目规则及报名表(共四张报名表见校工会网页下载中心)。报名表纸质版加盖公章交到校工会办公室213室,联系电话:电子版(必须用EXcEL格式发送到)截止日为5月20日下午下班前。

“六一”儿童节亲子活动策划方案精选篇2

为了迎接20__年六一儿童节的到,给孩子们一个温馨快乐的节日,经学院领导及工会研究决定:组织举办六一儿童节亲子活动。相关事宜通知如下:

一、活动目的

1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子个性得到张扬,潜能得到充分发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

2、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家校情、亲子情;

3、使家长在参与幼儿节日亲子活动中,对儿童教育有进一步的感悟,从而对如何教育孩子有所启发。

二、活动时间

暂定20__年6月2日(周六)上午9:00-11:00

三、组织形式和活动种类

本次六一亲子活动由学院工会主办,艺术体育部分工会承办,其他各分工会协办,活动项目有:体育游戏、艺表演(均由艺体部分会负责)、蛋糕分享(烹饪食品系分会负责)。

四、活动经费报销

此次活动相关分工会可根据实际需要购买活动用品、器材、食材等,活动前先按要求填写《郑州旅游职业学院工会请示笺》,找相关领导审批签字,活动结束后到工会办公室报销。报销时需提供合规发票、活动照片及相关字材料。

五、组织与报名

以分工会为单位,我院教职工1周岁以下(200年月1日后出生)子女在家长陪伴下均可报名参加。报名时需提供孩子的姓名、性别、出生日期等信息,由于活动场地有限,每个孩子报名参加的体育游戏类项目限定为三项,其余活动不限。各项体育游戏活动按报名表上的名单进行,一经报名原则上不得更改,不报名的不予参与,敬请谅解。各分工会庆“六一”亲子活动报名汇总表电子版及体活动项目报名汇总表电子版请于5月22日下午17点前发至院工会邮箱:__,纸质版于当日参加工会会议时上交。

六、参加程序和活动地点

集体活动:

1、签名领取亲子活动纪念品(体育馆内工会仓库,机关分会负责);

2、分享蛋糕(学院体育馆内、烹饪食品系分会负责);

3、观看艺表演(学院体育馆内、艺体部分会负责);

分项活动:

体育游戏项目(学院体育馆内、艺体部分会总负责);

七、备注

1、各分工会组织举行活动时请务必注意安全。

2、各分会请安排专人对负责的活动进行拍照,活动结束后及时发至院工会邮箱:__,便于院工会存档。

“六一”儿童节亲子活动策划方案精选篇3

一、活动主题:

幸福校园、欢乐童年

二、活动目的:

六一国际儿童节是少年儿童自己的节日,为让学生过一个有意义又难忘的六一节,为了丰富学生的校园生活,特根据小学生的年龄特点,精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。

三、活动时间:

6月1日下午

四、活动内容:

1、表演舞蹈《nobody》

2、每个学生精心准备一块节目。每个节目要有新意,内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。

3、朗读展示

4、各选修课学生展示选秀成果。

5、学生庆六一绘画展示

6、玩游戏

五、注意事项:

1、要保持教室干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,值日生负责清理教室卫生。

2、注意安全

“六一”儿童节亲子活动策划方案精选篇4

美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

活动主题:《大手牵小手、大家齐欢游》

活动时间:__年6月1日上午:9:00—11:00

活动目标:

1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动

2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼

3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节

活动准备:

幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品

活动过程:

1、提前一周播放关于六一儿童节的音乐,让幼儿提前感受“六一”欢快的气氛

2、将六一详细活动安排提前一周发到网上,让家长了解六一当天的活动内容及要求

3、幼儿正常来园,早餐结束后,8:50到操场集合,9:00家长到幼儿园操场集合,教师将幼儿安全的交给家长。

4、主持人宣读活动目标,各班教师回班准备,等待游戏开始

5、9:00活动准时开始,班级顺序:亲子班、粒粒班、点点班、豆豆班、芽芽班、苗苗班、百合班

6、后勤教师给家长发活动游戏记录卡,讲解游戏中的注意事项,参加游戏胜利的幼儿,教师将在游戏记录卡上盖一个章,积满8个章可获得幼儿园准备的一份精美的礼品。

7、游园活动正式开始

人员安排:

1、总负责人员:__

2、节目主持人:__、__

3、奖品领取人员:__

4、会场安全员:门卫

注意事项:

1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。

2、在游戏过程中注意幼儿的安全。

3、注意保持活动场所的卫生清洁。

方案发到网上

游园活动游戏内容:(请各位老师在下周一将本班游戏定好,将电子版交到办公室)

(一)谜语猜猜猜

游戏地点:大厅

负责教师:__

准备:谜语若干

规则:

1绳子上的红纸上是谜面,幼儿可以任意选择谜面,每位幼儿只有一次机会;

2谜面选择后不可更换,到教师出揭晓谜底;

3答案正确的幼儿可以盖一个章;

4请注意不可乱扯字条,并注意安全。

(二)拼图与套圈

游戏地点:亲子班

负责教师:__

(1)拼图:幼儿自由选择一套图片,和父母以最快的速度将图片还原,速度最快且正确者获胜。

(2)套圈:2——3个家庭进行比赛,大朋友和小朋友分别站在线后(听老师的口令),向同一个彩瓶套圈,家长用小圈,幼儿用大圈,在规定的时间内最多者为胜。

(三)夹弹珠与贴鼻子

游戏地点:贝贝班(一层第二教室)

负责教师:__、袁华

(1)夹弹珠:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。

玩法:分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,家长用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。

规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。

(2)贴鼻子:

游戏规则:一位家长和一个宝宝为一组,宝宝被遮住双眼,在家长的语言提示下给缺了鼻子的小动物补上它们的鼻子。可分二——三组同时进行。鼻子的位置贴得最接近的一组为胜。

(四)抛接球与豆子回家

游戏地点:点点班

负责教师:牛莹杰顾晓军

(1)抛接球:家长与孩子各站在线的两端,每位孩子身边有一筐海洋球。孩子抛海洋球,家长用布筐接住,比比谁接得多。

(2)豆子回家:

1、家长和幼儿同时夹黄豆(红豆)从一个碗夹到另一个碗里。

2、在30秒内谁夹得最多,谁获胜。

3、2——3组家庭共同进行

(五)闯关钓鱼与打保龄球

游戏地点:粒粒班

负责教师:__

(1)闯关钓鱼

游戏规则:分三组进行,每组一个家庭(一大一小),每个家庭各一个鱼竿,当老师发出“开始”的口令后方可钓鱼,听到“停止”的口令后就要停止钓鱼。钓上的鱼数量最多家庭为胜!

(2)打保龄球:彩色矿泉水瓶3组(每组10个,在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球3个,教师发出开始口令后,家长迅速将水平码好,幼儿在指定地位,用力转动皮球,将矿泉水瓶子击倒。水瓶击倒数量最多的一组为胜。

(四)超级童星小舞台

游戏地点:音体室

负责教师:__宋宁

1、规则:请家长带领幼儿自选节目进行表演。

2、表演的内容有:儿歌、古诗、三字经、唱歌、跳舞、走秀等。(其中幼儿可以自选表演区的材料进行唱歌和跳舞。儿歌故事三字经的内容自定)

3、表演时间不超过2分钟,且一人一个节目、一次机会。

4、在表演的时候允许亲子同台表演。

(五)小小建筑师与吃豆豆

游戏地点:芽芽班

负责教师:__

(1)小小建筑师:分成3组,每组一个家庭,在规定的时间内用积木堆高,积木搭的最高并且不倒的家庭为胜。

(2)我喂妈妈(爸爸)吃豆豆:听到口令后,孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里,时间2分钟,以数量多者为胜。

(六)运小球

游戏地点:苗苗班

负责教师:韩育苗刘林翔

运小球:准备:乒乓球、乒乓球拍、瓶盖各四个,家长和幼儿分别站在终点和起点,家长用乒乓球拍将球运到宝宝处放到宝宝手里瓶盖上返回,最先返回的家庭为胜。

“六一”儿童节亲子活动策划方案精选篇5

一、活动目的。

六一儿童节就要到啦!为体现生科院大家庭的人文关怀,充分发挥食品质量与安全专业特色,特意邀请工会教师职工家庭携带孩子走进食品系的世界,让他们亲手体验制作食物的乐趣以及从中收获关于食品的安全知识。

二、活动对象。

教职工家庭。

三、活动时间。

20__年__月__日上午9点——12点。

四、活动地点。

第五号实验楼__工艺学实验室。

五、活动流程。

(一)前期工作。

物品准备:

1、制作冰激凌所需要的材料(包括预实验):蛋黄、纯牛奶、淡奶油、细砂糖、香草荚

2、制作pizza所需要的材料:水果、培根、海鲜、蔬菜、马苏里拉奶酪、面粉、发酵粉等

(二)活动流程。

1、8:00准备制作冰激凌、pizza所需的各类物品。

2、9:20活动正式开始。

3、参与者家庭自成一组,听从指导老师讲述冰激凌的制作流程,然后由参与活动者自己参与冰激凌的制作;接着在进行pizza的制作,在现场DIy并作出自己中意的造型,再有专门人员送进烤箱,烤制完成后装进包装袋中。

(三)活动结束。

及时整理好实验室清洁卫生。

六、注意事项。

请家长照管好自己的小孩,遵守秩序及安全操作规范。

“六一”儿童节亲子活动策划方案精选篇6

一、活动目标:

共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。

二、活动组织:

策划:__X成员:__X后勤:__X摄影新闻:__X

三、活动时间:

20__年6月1日上午8:30—10:50

四、活动准备:

1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。

2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。

3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。

4、每位父母一张游戏卡,优胜奖券若干。

五、活动流程:

1、8:30—9:00父母凭接送卡入园内,到孩子所在课堂签到、领游戏卡,课堂领导对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和父母介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

2、9:00—10:30父母带孩子随意参加同年龄课堂组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券。父母凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。

3、10:30—10:50父母带孩子回课堂,领取六一礼物。父母离园,原则上不带孩子。

六、活动项目:

(一)小班组

游戏一:袋鼠跳(地点:芽芽班外场地组织者:__X)

准备:场地上画有起点与终点的标志。

玩法:分4组进行游戏,父母将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳跃至终点,先到者为胜。

规则:必须双脚并拢跳跃至终点,否则视为犯规,不计成绩。

游戏二:夹弹珠(地点:芽芽班组织者:__X)

准备:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。

玩法:分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,父母用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。

规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。

游戏三:亲子二人行(地点:苗苗班组织者:__X)

准备:场地上画好四个走道。

玩法:一位父母和一位幼儿参加活动,幼儿和父母分成四队,幼儿和父母面对面站好,幼儿的脚踩在父母的脚上,准备出发,游戏开始,父母带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。

规则:幼儿的脚不许离开父母的脚。

游戏四:喂饼干(地点:苗苗班组织者:__X)

准备:在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

玩法:一位幼儿和一位父母为一组,四组为一轮游戏。游戏时父母和幼儿站在线后,将积塑扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。

规则:投积塑时父母和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积塑。

游戏五:两人三足走(地点:果果班外场地组织者:__X)

准备:场地一块,绳子四根。

玩法:八人为一组,幼儿和父母并肩站着,父母左脚宝宝右脚搂绑住,听信号开始,谁先到终点获胜。

规则:游戏过程中,父母不能抱幼儿如有返回原地,重新游戏。

游戏六:抛球接球(地点:果果班外场地组织者:__X)

准备:海洋球、框子若干。

玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,父母手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。

规则:掉在地上不能捡起来。

(二)中班组

游戏一:听音乐抢椅子(地点:朵朵班组织者:__X)

准备:三张大椅子

玩法:四个家庭为一组,父母抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!

规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!

游戏二:树袋熊(地点:塑胶跑道南端组织者:__X)

准备:障碍物

玩法:四个家庭为一组,宝宝抱住父母,父母从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点,中途父母不得用手去抱住孩子,谁最快为胜!

规则:宝宝若不小心滑下来掉地,游戏终止。

游戏三:投沙包(地点:星星班组织者:__X)

准备:场地上画好若干格子,格子内分别写上数字,沙包若干个。

玩法:四个家庭为一组,父母和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内,最后以数字总和大的为胜。

规则:在规定的范围内父母和孩子投沙包,沙包定要在格子内才有效。

游戏四:推小车(地点:塑胶跑道北端组织者:__X)

准备:场地上画好四个走道。

玩法:四个家庭为一组,孩子用手撑住地面,父母用手握住孩子的两只脚提起来,孩子和父母一起向前进,先到达终点的一组为胜。

规则:起点和终点必要在规定的范围中。

游戏五:鸿运当头(地点:点点班组织者:__X)

准备:1-10的纸牌

玩法:同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌,把选择的两张纸牌的数字加起来,数字和最大的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样,由孩子重新翻抓一张,直接决定大小即可。

游戏六:垒垒乐(地点:点点班组织者:__X)

准备:麻将牌若干

玩法:父母手拿10只麻将牌,孩子拿8只麻将牌,共同垒高,垒高的机会只有一次,中途倒塌,游戏就结束,最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。

(三)大班组

游戏一:夹弹珠(地点:甜甜班组织者:__X)

准备:弹珠、筷子、碗各四双份。

玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。

游戏二:投海洋球(地点:甜甜班组织者:__X)

准备:海洋球若干、篮子四个

玩法:一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。

游戏三:螃蟹夹球(地点:美美班组织者:__X)

准备:皮球8个,椅子4把。

玩法:父母与孩子面对面,手拉手,两人用身体夹球,身体迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返还,最先到达终点的为胜利。

规则:在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。

游戏四:俩人三足(地点:美美班组织者:__X)

准备:四条绳子。

玩法:由孩子和自己的父母将其中的一只脚捆绑在一起,并由四对进行同时比赛,先到终点的一对即为获胜。

规则:起点和终点必要要在规定的范围中。

游戏五:运球走(地点:乐乐班组织者:__X)

准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖

玩法:一家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在场地的两端。游戏开始,父母手持乒乓球板,托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点,时间为一分钟,运球数多为胜。

规则:父母和宝宝不得用手扶乒乓球,掉了捡起来继续游戏。

游戏六:巧叠火柴棒(地点:乐乐班组织者:__X)

准备:火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)

玩法:一家庭为一组,四组家庭同时游戏,每组一个空瓶,在瓶口上叠放火柴棒,时间为30秒,父母与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。

规则:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即终止游戏。

“六一”儿童节亲子活动策划方案精选篇7

一、指导思想:

亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点,拟定亲子活动方案如下:

二、活动宗旨:

1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。

3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长。

4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

三、参加对象:

山立学校小学部学生及家长。

四、活动时间:

8:30——10:10 亲子活动游戏同时进行。

五、亲子活动游戏:

1、推小车

游戏方法:两人一组分前后站在起点线后,家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏,教师记时,以时间短为胜出。

2、二人三足跑

游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

3、运球接力

游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

4、摇摆车

游戏方法:在端线后两人前后站好,一人坐在摇摆车上,教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回,然后再把车给第二人,第二人以同样方法进行游戏,中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。

5、夹球接力

游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

六、发奖:

附:亲子活动报名表

山立学校小学部庆六一家长开放日活动报名表

班级:

家长姓名 孩子姓名 亲子活动项目

推小车 二人三足跑 运球接力 摇摆车 夹球接力 节目表演

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