好好文库策划方案内容页

2024幼儿园中班老师活动主题方案设计

2023-11-09 16:12:06互联网策划方案

2024幼儿园中班老师活动主题方案设计(精选5篇)

2024幼儿园中班老师活动主题方案设计 篇1

活动名称:

学习3的组成。

活动目标:

1、教幼儿学习3的组成,会正确认识分合式。

2、让幼儿学习用教为清楚的语言表达分和合的过程,初步理解整体与部分的.关系。

活动准备:

1、教具 玩具熊1个玩具香蕉3个 香蕉卡片3个。

2、学具 人手一份材料纸 蜡笔和若干记号笔。

活动过程:

1、集体活动。

(1)教师以故事的形式引出3可以分成2和1,1和2合起来是3。例:今天的小熊家里来了两位客人小猫,(出示玩具熊和猫),小熊拿出了几个香蕉来招待客人呢?(3个),小熊送给小熊1个香蕉,送给小猫2个香蕉。同时用语言表述:3个香蕉可以分成1个和2个,可是小猫说了他们不爱吃香蕉,于是就把香蕉还给了小熊,现在小熊的手里有几个香蕉呢?并用语言表述:1个香蕉和2个香蕉合起来是3个香蕉,最后,教师在黑板上贴上卡片香蕉和数字,表示上述分和过程,同时出示分和符号“^”,向幼儿说明分合号及其用途,讲解分合号的使用方法,并教幼儿正确用语言表达3可以分成2和1,1和2合起来就是3。

(2)启发幼儿学习用口语表述其分和关系。3可以分成2和1,`1和2合起来就是3。教师出示3个塑料球和2个盘子,问:“要把3个球放在2个盘子里,并且每个盘子里都有球,应该怎么放呢,引导幼儿说出3可以分成2和1 ,再用同样的方法把两个盘子的球合起来,表述称:2和1 合起来就是3。好好文库发布 WwW.HaOhaOwenkU.COM

2、小组活动。

第一、二组,点子房子图。

第三、四组,涂颜色。

第五、六、七组,填空缺。

3、活动评价。让幼儿根据展示自己做的材料纸进行讨论。

执教蔡艳虹。

2024幼儿园中班老师活动主题方案设计 篇2

活动目标:

1、初步学习在圆形物体上进行装饰的方法

2、初步具有平面装饰的能力

3、体验用多种材料装饰八宝饭的快乐

活动准备:

(一)知识经验:1、了解八宝饭的做法

2、幼儿已掌握手工制作的基本方法

(二)环境准备:收集有关八宝饭的图片供

幼儿欣赏

(三)材料准备:1、皱纹纸、即时贴、各种豆子、双面胶、剪刀

2、方便碗若干、八宝饭、视频展示仪

活动过程:

(一)情景讲述,引出课题

教师讲述故事:国外的老爷爷很想吃中国的八宝饭,请大家帮助老爷爷。

(二)欣赏与讨论

1、教师出示八宝饭,请幼儿观察并讨论:八宝饭上有什么?上面的蜜饯是怎么摆放的?

2、分组讨论如何做“八宝饭”,选择“蜜饯”怎么围圈摆放等等。

(三)幼儿创作

1、鼓励幼儿自己动手做一盘“八宝饭”。

2、将方便碗翻过来,用即使贴、皱纹纸等材料在其底部装饰。

3、教师巡视,及时介绍有创意的作品。

(四)展示幼儿作品

将幼儿作品集中摆放,请幼儿逐个利用视频展示仪进行介绍

(五)请幼儿品尝八宝饭

延伸活动:鼓励兴趣浓厚的幼儿回家后进行再次制作。

2024幼儿园中班老师活动主题方案设计 篇3

秋季

一、语言:秋的水果

黄澄澄的梨子,红彤彤的苹果,金灿灿的香蕉,亮晶晶的葡萄,秋娃娃钻进了果园,水果熟了,水果香了!

二、综合:水果多又多

幼儿介绍自我带来的水果,引导他们用一些形容词来描述水果;给水果分类。

三、科学:甜甜的柿子

引导幼儿看一看、摸一摸、捏一捏、比一比、尝一尝,了解生熟柿子的颜色、手感等各有不一样,尝一尝不一样品种柿子的口味等。

四、综合:秋游玄武湖

引导幼儿观察秋天的美景,感受团体郊游的欢乐。

五、音乐:苹果

红苹果呀绿苹果,一个一个摘下来。我们喜欢吃苹果,多吃苹果身体好。

六、美术:给水果宝宝穿衣服

水果涂色、用油泥做水果、装饰水果等。

七、体育游戏:摘果子

练习纵跳触物。

2024幼儿园中班老师活动主题方案设计 篇4

端午节幼儿园主题活动方案

一、活动目的:

为了能锻炼和发展小朋友的动手本事,增进幼儿对中国传统文化的了解,丰富生活经验。同时,能够借端午节,在浓浓的亲子氛围中,让幼儿从不一样的角度感受节日的意义所在。

二、活动主题:

悠悠端午节,浓浓粽香情

二、活动准备:

1、确定活动方案,经过班级校信通公布活动方案,保证活动顺利开展。

2、征集擅长包粽子的家长和擅长主持的家长。

3、提前购买包粽子的材料、水果、奖状等。

4、请有条件的家长带上相机或摄像机,留下完美的记忆。

三、活动资料与安排:

●了解端午文化

经过观看端午节的系列短片,明白端午节的由来,了解端午节的一些风俗和来历,对中国的传统文化产生初步的兴趣。

●感受端午风俗

1、包粽子:家长可到幼儿园,学习包粽子。教师把小朋友带到小广场,一齐包粽子,体验劳动和亲子合作的乐趣。

2、评粽子:请会包粽子的家长(提前来帮忙的)评出6位“包粽子能手”,并颁发奖状。

3、吃粽子:家长和孩子一齐吃粽子,品尝粽子的美味和分享的乐趣。

●体验端午情怀

1、喂粽子:小朋友们喂家长吃粽子,表达对家人的爱,让孩子学会感恩,感激家长们平日为小朋友们的辛勤付出。(能够与吃粽子一同进行。)

2、汇报表演:小朋友在教师的精心组织下,开展汇报表演,向家长展示本学期来所取得的点滴成绩。

2024幼儿园中班老师活动主题方案设计 篇5

设计思路:

有一次,小朋友在自由活动时,同事把一些钱还给我。一个小朋友看见了就说:“我妈妈也有这50元钱。”这一下,大家说开了,“我妈妈还有100元钱。”“我爸爸还有外国钱。”我马上与孩子讨论起来。于是我与孩子一起收集各种各样的钱,开始探索各种钱的特点。

活动目标:

1、在看看讲讲各种钱币中,鼓励幼儿大胆发表自己的见解。

2、在了解钱用处的基础上,让幼儿懂得从小节约用钱,并激发幼儿关心他人的情感。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

5、探索与实验,激发幼儿主动探索的积极性。

活动准备:

10元以内各种纸币、硬币、外国钱、古代的钱若干

活动过程:

一、引出话题

1、师:最近,我们小朋友一起带来各种各样的钱,现在请你来告诉大家,你认识了哪些钱?

(幼儿大胆发表)

2、师:今天我们班里开了三个娃娃银行,请大家到银行里看看有哪些钱?钱是怎样的?

二、幼儿自由观察

1、你看到哪些钱?

(幼儿积极讲讲看到的钱,老师随机引导)

幼儿再次观察钱的秘密。

2、你发现钱有什么秘密?

3、还有什么看不懂,请大家看来帮忙。

(幼儿大胆提问,老师与同伴一起帮忙。)

三、钱的用处

1、钱有什么用?

2、你们猜猜老师今天带来这些钱派什么用?

(老师出示报纸直接告诉幼儿,激发幼儿关心他人的情感)

3、幼儿排队捐钱。

活动延伸:

那这个箱子怎么寄出去?

(下次我们一起来想办法)

活动反思:

小朋友们从小养成良好的生活习惯和学习习惯,是有益于身心的。能引导教育好孩子是幼儿教师的职责更是家长的义务。及时做好与家长的沟通,希望家长做好配合工作。

猜你喜欢