少先队员个人事迹介绍（精选21篇）
少先队员个人事迹介绍 篇1
x同学是二年2班的中队委兼班长，又是个品学兼优的好学生。她热爱祖国，热爱劳动，关心集体，乐于助人，团结同学，以身作则，带领全中队队员严格遵守《小学生守则》和学校规章制度。上学期获得了所有课程全优的好成绩。
作为中队委、班长，她认真负责，尽职尽责，领导能力强，每天早晨提前到校督促同学温习功课，让班级的学风蔚然成风，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出。放学后，时常能看到她在帮值日生打扫卫生；当老师不在时她总能把班级管理得井井有条，是老师的得力助手，是同学们的“小老师”。每天在老师未下班前她能带领同学做好自习，并主动为学习差的同学补课；班级每期的板报是她施展才华的好阵地。她这两年来被评为学校的“三好学生”、“优秀队员”；去年被评为镇“优秀队员”。在“雏鹰争章”活动中，她表现特别突出，一学年就获得低年级的全部奖章10枚。
她学习勤奋，有刻苦钻研的精神。上课时，她总能专心听讲，积极发言，回答问题时，她的声音总是那样清脆响亮，表达得流利完整，同学们常常忍俊不禁为她鼓掌。每次作业她都能做到整洁、质量高，得到了全班同学赞叹不绝。她学习肯努力，成绩一直保持在班级的前矛。
她积极参加体育锻炼和文体活动。她爱好音乐，这学期代表学校参加少年宫和镇教委组织的镇第三届中小学生卡拉OK比赛荣获小学低年组三等奖。
她优异的成绩是同学的好榜样，她高度的工作责任心是老师的好帮手，得到了老师和同学们的交口称赞。她的确是个品学兼优的好学生。
少先队员个人事迹介绍 篇2
x同学在家里她是父母的好帮手，是父母眼中的好孩子。同学眼中，她更是个处处严格要求自己，甘于为同学服务的好榜样。她时刻以少先队的章程严格要求自己，是一名优秀的少先队员。
一、老师的助手，同学的榜样
她能严格按照老师的要求，遵守各项规章制度。课堂上，她总是专注地听老师讲课，认真的做好笔记；她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。帮助老师管理班级，是老师最得力的助手，更是同学值得信任的好“领导”。她总能很好地处理违反纪律同学，帮助他们改正错误，不仅让同学口服，更让同学心服。她上学从不迟到或早退，上课专心听课，认真思考，认真完成各科作业。她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。每天早晨，她都会早早地来到教室，协助班干部安排同学值日，为一天的学习提供干净整洁的环境；她会协助课代表维持早读秩序，是一位认真负责的班长。
二、勤奋刻苦，努力追求全面发展
在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。上课时专心致志，课下作业认真完成，正是她的刻苦，使得她的成绩节节攀升。勤奋刻苦是她的学习常态。她自己曾说过：“要做就要做到最好”，相信全面发展的她一定能做到最优秀。
三、关心同学，乐于助人
x同学学习认真，成绩优秀。她没有满足于自身取得的成绩，经常组织班里的班干部，关心班里学习基础薄弱的同学。如陈治亚、张顺加等同学，他们利用放学后的时间，对这些同学进行辅导，使其进一步巩固学习的知识。在他们的热忱帮助下，这几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步，老师面露悦色，等几位班干部，更是心里乐开了花。去年开学初，班里转来一位新同学，他对这里的一切都很陌生，x同学主动接近她，跟她谈学习、生活等，使那位同学很快融入到这个温暖的班集体中来。她对待班里的每一位同学，就像自己的兄弟姐妹，她真是少先队员们的贴心朋友。
她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。x同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
四、兴趣广泛、知识全面的好学生
她喜欢读书，从牙牙学语时就喜欢听妈妈讲故事，刚会说话就喜欢问“为什么”，刚认识字就拿着小人书爱不释手。几年来她阅读了大量的书籍，在她的书柜里摆满了她喜欢的各类图书。读书使她开阔了视野，陶冶了情操，更让她喜欢上了文学。她的朗读也是在平时的阅读中练出来的，遇到喜欢的文章她总喜欢大声的读出来，既加深了她对文章的理解，也提高了自己的朗读水平。
五、保护环境，节约资源的小天使
保护环境，节约资源的小天使在家里，她是一名小管家。她注意节约每一滴水，每一度电，家里的电开关旁，水龙头边，都有她设计精美的关于节电、节水的小卡片；在校内，她是义务宣传员和监督员。她常常提倡同学们，爱护公物，节约用水。在校外，她还是一名清洁员。一个矿泉水瓶，一个白色塑料袋，她都要跑过去捡起来扔到垃圾桶。每年的春游，当看到有同学把吃过的饮料瓶、果皮到处乱扔时，她就劝同学们要爱护公共环境卫生，不要乱丢杂物垃圾，并把饮料瓶、果皮拾回来用塑料袋装好，放到垃圾桶里面去。她用实际行动来履行自己作为一名少先队员的职责。
这就是x同学，一位平凡中透着不平凡的阳光女孩，一位德、智、体、美、劳各方面都很优秀的少先队员。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”；“会当凌绝顶，一览众山小。同学在各个方面表面优秀，是同学们的榜样，也
是我们柯坦小学出类拔萃的一名少先队员，相信凭借她的努力，将来的她一定会有所作为的。
少先队员个人事迹介绍 篇3
陈咏琪，来自六3中队的一位阳光自信、心地善良的少先队员。
在父母心中，她自律、乖巧、懂事，能体谅父母的辛劳，关注亲人的冷暖。在老师眼里，她不仅品学兼优，而且是个得力的小助手，辅导员交给的任务她都乐意接受，以中队荣誉为重，积极配合老师，勤勤恳恳为队员们服务，做事认真负责，有始有终。在队员们的眼里，她随和大方，处处以身作则，积极与队员们合作学习，当有队员在学习上遇到困难时，她总是会耐心提供帮助。对于生活有困难的队员，她总会伸出援助之手，真诚奉献。在学校组织的捐款活动中，她主动捐出自己的零花钱，为陷入困境的家庭献出一份爱心。
长期以来，她以真诚赢得了大家的一致称赞，是我们学习的好榜样！
少先队员个人事迹介绍 篇4
南雨嘉，现年9岁，就读于卢河九年制学校，一直担任班长、课代表、校园监督员、三年级中队中队长。
近三年来她一直被评为卢河九年制学校优秀学生，被评为20__年度“陇南市优秀少先队员”，20__年获得卢河九年制学校全校英语演讲比赛二等奖。
南雨嘉是三年级果果中队中队长。活泼开朗的她德、智、体、美、劳全面发展。她在班里担任学习委员和数学课代表，她擅长与老师同学交朋友，乐于助人，有一颗会心会意，为同学服务的心。学习成绩一直名列前茅，先后获得“三好学生”、“优秀学生”、“优秀少先队员”、“学习标兵”等荣誉称号。
南雨嘉同学是个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看她年纪不大，但她却十分懂事。她尊敬师长、团结同学、勤俭节约、爱护公共财物、遵守公共秩序。她明白：“态度决定高度，细节决定成败”，所以她从身边的小事做起。
在家里，她尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然是家里的掌上明珠，但她从不娇惯自己，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有她，家里充满了欢歌笑语。
少先队员个人事迹介绍 篇5
优秀少先队员是中国少年先锋队中的荣誉称号，能够被评选获得此称号的少先队员都是能热爱党、热爱祖国、热爱人民，模范遵守《中小学生日常行为规范》，认真承担和完成少先队组织交予的任务，在同龄少先队员中能起到模范带头作用的佼佼者，通常评选时有市、区、校三级。
李彩琴，屯昌县西昌中心小学五年级（一）班的学生，现任学校副大队长，班级中队长。她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩，五年以来，在众多园丁的辛勤培育下，她通过不懈的努力，成为一个全面发展的优秀少先队员。
一、品学兼优，屡获佳绩。
李彩琴同学自入学以来，学习成绩一直名列前茅，这都与她严以律己，刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲，思维活跃，积极发言，按照老师的要求认真做好课前准备，课后复习的工作。她找到了适合自己的学习方法，不断地努力着，学习成绩非常优秀。
她曾经获得过许多奖项和荣誉称号：
20xx—20xx学年度，被评为校级优秀学生干部
20xx年，参加县举行的四年级学科竞赛中，获得语文课一等奖，英语科三等奖的好成绩。在20xx年学校举行的五年级“六一”尖子生竞赛中，获年级总分第一名的好成绩。
在20xx年，参加学校举行的“党在我心中”的讲故事比赛中获一等奖。中华经典诗文朗诵比赛中，获得二等奖。
二、老师的好帮手，同学们的好榜样。
在家中，她是一个好女儿，在学校，她是一个好学生。她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的沐浴下茁壮成长。她从小就懂礼貌，守纪律，关心班集体，乐于助人，心地善良、同学们都喜欢她。作为班干部她，以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把班级工作组织得井井有条，是老师的好帮手。在少先队活动中，她是带头人，是组织者，是同学的好榜样。
在父母心中，她是一个自立能力强，乖巧懂事的好孩子，经常做一些力所能及的家务活，能够体谅父母的艰辛，关注亲人的冷暖；在老师眼里，她不仅品学兼优，而且是个小助手，老师交给的任务她都乐意接受，以班级荣誉为重，积极配合老师，勤勤恳恳地为班级为同学服务，做事一丝不苟，认真负责，有始有终；在同学眼里，她随和大方，乐于助人，不但自己学习突出，还处处以身作则，积极和同学们合作学习，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助，对于生活上有困难的.同学，她总是伸出援助之手，助人为乐，真诚奉献。在学校组织的多次捐款活动中，她带头拿出自己的零花钱，为灾区的人民献出自己的一份爱心。长期以来，她以自己的真诚与无私，赢得了老师和同学的称赞，成为同学们学习的榜样！
三、兴趣广泛，全面发展。
她追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺。她把自己的作息时间安排得十分合理，除认真学习课本知识外，业余时间她还很喜欢阅读大量的课外阅读，既拓展了自己的知识面，也丰富了自己的生活。她是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班级的一个亮点。还积极参与组织学校的各项活动，她像一块干燥的海绵不停地汲取着、学习着；又像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着……
李彩琴同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己，以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心的女孩一定会飞向祖国蔚蓝的天空。
少先队员个人事迹介绍 篇6
刘，衡南相市中心小学四年级(一)班的学生，现任班级中队长。他学习刻苦，成绩优秀，爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，是一个德、智、体、美、劳全面开展的好学生。四年以来，他通过自己的不懈努力，成为一个全面开展的优秀少先队员。
一、品学兼优，屡获佳绩。
刘xx同学自入学以来，学习成绩一直名列前茅，这都与他严以律己，刻苦勤奋是分不开的。在课堂上他专心听讲，思维活泼，积极发言，按照老师的要求认真做好课前准备，课后复习的工作。他找到了适合自己的学习方法，不断地努力着，学习成绩非常优秀。
他曾经获得过许多奖项和荣誉称号：
20__-20__学年度，被评为校级优秀学生干部
20__年，参加县举行的三年级学科竞赛中，获得作文一等奖，数学奥赛二等奖的好成绩。
在20__年，参加学校举行的“党在我心中〞的讲故事比赛中获一等奖。
二、老师的好帮手，同学们的好典范。
在家中，他是一个好儿子，在学校，他是一个好学生。他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的沐浴下茁壮成长。他从小就懂礼貌，守纪律，关心班集体，乐于助人，心地善良、同学们都喜欢他。作为班干部的他，以身作那么，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把班级工作组织得井井有条，是老师的好帮手。在少先队活动中，他是带头人，是组织者，是同学的好典范。
三、兴趣广泛，全面开展。
他追求全面开展，兴趣广泛，多才多艺。他把自己的作息时间安排得十分合理，除认真学习课本知识外，业余时间她还很喜欢阅读大量的课外阅读，既拓展了自己的知识面，也丰富了自己的生活。还积极参与组织学校的各项活动，他像一块枯燥的海绵不停地汲取着、学习着;又像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着。
刘xx同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己，以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心的男孩一定会飞得更高。在学校消防紧急疏散演练总结会上的讲话--------商玉坤校长20__.5.13老师们、同学们：今天上午我们利用间操时间，全校师生开展了一次紧急逃生的疏散演练活动。这是在兰西县教育局的统一部署下进行的一次非常有重要意义的教育教学活动。其目的就是要通过这次演练，使同学们学习和掌握逃生自救知识，熟悉逃生疏散路线，增强平安自救意识。同时，利用这次演练的时机，也是在全体同学们之间开展的一次综合实践活动，通过活动，来展示同学们的纪律观念和团结合作意识，很有必要，也很有意义。
大家知道，自然灾害的发生是人类无法抗拒的.，但是人们可以通过有效的措施把自然灾害造成的损失降到最低限度。汶川大地震时，四川安县桑枣中学紧临着震灾最为惨烈的北川，却在这场举世震惊的特大地震中，学生无一伤亡，老师无一伤亡。因为该校从20__年开始，每学期都要在全校组织一次紧急疏散演练。由于平时屡次演练，地震来时全校2200多名学生，上百名老师，仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室中全部冲到操场上。要知道，该校每个教学楼内的学生都非常多，人员密集，学生数最多的班级有80多名，能做到平安、快速的疏散很不容易。
桑枣中学抗震救灾的经验告诉我们，平时重演练，震时无伤亡。因此，开展防灾减灾宣传教育和应急演练，不断提高师生应对突发自然灾害的能力，减少各种自然灾害造成的伤亡和损失，具有重要意义。
同学们，在校园中，需要紧急疏散的机率并不大，但我们必须“居安思危〞，做好准备，减少同学受伤的时机。同学们时刻要有安全意识，了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散的程序。未雨绸缪，防患未然，是安全教育永恒不变的基石;保障生命，尊重生命是安全教育永恒不变的主题。同学们要在努力保障自己生命平安的前提下，尊重他人的生命权。当危险突然来临时，不能自私自利夺路而逃，更不能为保障自己的生命权而恶意损害他人的生命权。要服从指挥，沉着镇定，遵守秩序，让所有人在最短的时间内撤离到平安的地方。
同学们，今天的成功演练，是对4.14玉树大地震中死难者的最好思念。
少先队员个人事迹介绍 篇7
，男，13岁，崔家营小学六中队队员，任大队长。他热爱少先队组织，认真细致地做好少先队工作，他多才多艺，是一位德才兼优、全面发展的优秀少先队员。从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接教师的教育、帮助。他从小就懂礼貌，守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，学习上勤学好问，有独立钻研与合作精神。他有着一股钻劲儿，不向任何困难低头。正是这些良好的行为习惯，促使他不断发展。
一、品德高尚，讲究文明。
热爱祖国，遵守公德，讲究文明，懂礼貌、习礼仪。在家里，孝敬老人，关心父母，听话懂事，并能帮助父母做力所能及的家务；在学校，作为大队长，模范遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，热爱少先队工作，具有合作创新精神，起到了模范带头作用；在班级中，是老师的得力助手，具有助人为乐的良好品质，主动帮助学习上有困难的同学，老师有意安排几个不想学习，作业拖欠，不自觉的学生轮流跟他同桌，在他的`感染、帮助下，他们的学习成绩有了很大进步。在同学中威信高，年年被评为学校优秀少先队员八好学生。
二、勤奋好学，成绩优异。
学习中，勤于思考，热爱读书，勇于质疑，注重总结学习方法有一股钻劲和韧劲，养成了良好的学习习惯。上课时，他是最积极发言的一个，而且声音是那么的响亮、清晰。同学们常常忍不住为他鼓掌。
自入学以来，学习成绩一直名列前茅，多次总成绩获年级前茅。
三、兴趣广泛，素质全面。
积极参加课外活动，兴趣爱好广泛。学校每次组织运动会，他总是第一个报名参加；开展各类活动，他总是踊跃带领同学为老师献计献策。每期的寒假作业、暑假作业评比，他都荣获一等奖。xx同学处处以身作则，起少先队员模范带头作用，他是少先队员的贴心朋友，学习的楷模。
少先队员个人事迹介绍 篇8
，男，现年10岁。xx镇寄宿制小学三年级学习委员。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。
一、品学兼优
x同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，x同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，他就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，他还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名。同时，他还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。
二、老师、家长的好助手
无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，他和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。
几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。
他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋 献爱心“活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
三、乐于助人
x同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为他们解答疑难，他一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。
乐于助人是x同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作自己的亲弟弟，谁要是欺负他，他总是挺身而出保护他，帮助他。生活中，当他有了困难时，都会主动帮助他，红领巾丢了，他就拿出自己的零花钱，帮他买条新的；学习用品缺了，他帮助解决；碰到下雨天，就把自己的伞借给他用，而自己则与别人同打一把伞回家……在兄弟般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。
我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
少先队员个人事迹介绍 篇9
，女，10岁，就读于xx小学四年级六班。是一个爱读书、爱思考、兴趣广泛的女孩，特别擅长写文章、画画、学英语、弹钢琴，喜欢做各种科学小实验。
文章多次在报刊上发表。擅长写作，并积极向报社投稿。她的文章曾多次在全国期刊和各种报纸上发表，并多次在全国、省、市小学生征文比赛中获奖。文章先后发表在《当代小学生》《故事作文》《黄河口晚刊》等各种刊物上。因中稿率较高，被全国期刊《天天爱学习》编辑部选为特约小编辑，被东营日报《黄河口晚刊》选为特约小记者。
积极向社会奉献爱心。依靠自己的能力，用自己发表文章获得的稿费和压岁钱，去救助日照白血病女孩国家美和两个山区贫困儿童传龙、浩浩。国家美去世后，她的姐姐郭江燕按照妹妹生前遗愿，专程从日照赶到河口看望，更加坚决了孩子帮助他人的信念。决心以后会用自己的能力去帮助更多的贫困儿童。东营日报社《黄河口晚刊》对此进行了采访，并先后三次专题报道。
创新出版《雏鹰》报刊。为了锻炼自己的写作能力、培养毅力，从二年级开始，创新出版了一份《雏鹰》班刊，每月一期，自己既是记者，又是编辑，并发动全班同学积极投稿，调动了同学们的写作热情，用自己发表文章挣得稿费再给投稿的同学发奖品，调动了全班同学的写作热情，活跃了班级气氛。
学习成绩优异并获得多个奖项。从一年级开始，年年被评为“三好学生”，“背诗小能手”等荣誉称号，学习成绩稳定优秀，名列前茅。曾获东营市首届少儿作文大赛小学组优秀奖、全国中小学生作文大赛小学组三等奖、第三届“扬帆杯”英语风采大赛小组赛第一名，决赛二等奖、中国青少年作家杯作品大赛银奖、《故事作文》20xx年绘画大赛中作品“鸡妈妈和鸡宝宝”获得最具想象力奖、河安小学“英语风采”大赛获“最佳风采奖”等。并于20xx年12月，在电视台“我要上春晚”海选中被选中，春节期间参加了电视台少儿频道春节晚会的录制。
少先队员个人事迹介绍 篇10
6月19日下午，龙湖区在金珠小学举办“筑梦新时代，争当好少年——20__龙湖区‘最美南粤少年’、广东省优秀少先队员事迹分享会”。分享会活动由龙湖区教育局、团龙湖区委主办，金珠小学教育集团协办。分享会邀请龙湖区大队辅导员代表、优秀学生代表现场参会，金珠小学教育集团各成员校师生通过视频直播同步参会。共青团龙湖区委员会和龙湖区教育局等部门领导到现场参加活动。
在广东省第五届“最美南粤少年”评选活动中，汕头市有两名同学荣获“最美南粤少年”称号，分别是荣获“美德好少年”称号的汕头市龙湖区金珠小学吴铄祺同学、“活力好少年”称号的汕头市龙湖区陈厝合小学陈泽鑫同学。此外，还有金涛小学陈胤霖、丹霞小学徐煜翔这两名龙湖少年荣获“最美南粤少年”提名奖。他们都获得“广东省优秀少先队员”荣誉称号。
分享会上，四位广东省优秀少先队员与小主持人郑景丹一起交流在学习、生活中的故事和感悟。“美德好少年”吴铄祺讲述了自己为“星星的孩子”义卖捐款、实地考察练江水质等故事，“活力好少年”陈泽鑫交流自己坚持锻炼、挑战自我取得较好成绩的体会，陈胤霖同学分享自己坚持科学探索、取得佳绩的感受，徐煜翔同学介绍自己合理安排时间、拓展兴趣追求多面才艺的做法。这次分享会，众多龙湖学子认识了坚持公益行动的吴铄祺、坚持刻苦训练的陈泽鑫这两位南粤最美少年，坚持科学探索的陈胤霖、坚持才艺发展的徐煜翔这两位广东省优秀少先队员。他们都凭借自己的“坚持”与“毅力”在各自的不同方面勇于追梦、刻苦学习，成就更加美好的自己。
榜样的力量是无穷的。今日的“最美南粤少年”“广东省优秀少先队员”都是龙湖学子身边的好榜样。他们将激励广大龙湖学子践行社会主义核心价值观，扣好人生第一粒扣子，刻苦学习知识，坚定理想信念，成长为勇担中华民族复兴大任的社会主义建设者和接班人！
少先队员个人事迹介绍 篇11
张婧怡，女，8岁，合肥市蚌埠路第四小学二（1）班班长。她热爱少先队组织，热爱团体，有着一股钻劲儿，不向任何困难低头，是少先队员的榜样。
一、懂礼貌，讲礼貌，守纪律。
作为班长，她是教师的得力助手，时常帮忙教师维持班级秩序，主动帮忙有困难的同学；在班级活动中，能模范遵守《中小学生守则》等各项制度，起到了带头作用，在同学中威信高，被评为学校“三好学生”。
二、勤奋好学，成绩优异。
学习中，她勤于思考，热爱读书，注重总结学习方法，有着良好的学习习惯。上课时，她总是积极发言，并且声音响亮、清晰。自入学以来，学习成绩一向名列前茅，获得多次奖励。
三、兴趣广泛，素质全面。
她积极参加课外活动，学校每次比赛她总是踊跃报名，在20xx学校运动会和诗歌朗诵比赛中，荣获多项第一名，为班级、为团体赢得了荣誉。在校外拉丁舞和电子琴比赛中，也荣获多个奖项。在学校节日庆祝活动，她积极带领同学编排节目，为教师献计献策。
张婧怡同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员，愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强。
少先队员个人事迹介绍 篇12
殷秀美，女，现年11岁，济阳县孙耿镇辛集小学五（1）班班长，她好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。
一、品学兼优，屡获佳绩。
该同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决， 功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前五名。自一年级以来，每学期都荣获学校“三好学生”的称号，还几次获学校“优秀班干部”的称号。此外，她还多次在校级的演讲、写字比赛中获得好成绩。在成绩面前，她从不骄傲，
二、老师的助手，同学的榜样。
殷秀美同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，为了锻炼自己的能力，她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做；在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，她就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。 几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。学校开展“与不文明行为告别”的活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化孝小事化了”的道理。她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。作为学校的少先队的一员，她还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级。她认真负责的工作态度获得老师们的一致好评。
三、善待差生，乐于助人。
殷秀美同学学习认真，成绩优秀，她还经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的李佳、辛明月等同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。 乐于助人是她的另一大特点。班上有一些外地生生活较为贫困，因而当她们在生活上有什么困难时，她都能鼎力相助。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决；下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。
人的一生，学无止境，殷秀美同学深知，在以后的学习生涯中，要继续学习。
少先队员个人事迹介绍 篇13
，女，12岁，赵庄镇中心学校五年级四班班长，少先队副大队长。四年来的生活当中，她铭记“自信自强自成”这句铭言，是她真正成了父母眼中的好孩子，老师心目中品学兼优的好学生、同学学习，生活中的好榜样。主要事迹如下：
一、苦难生活、自强自立
在她每天生活费仅有1元的情况下，一切都成了奢望，然而这一切都是家中的贫穷所制成的，懂事的.她，利用每天的休息时间，捡拾饮料瓶、废纸等，靠双手换取生活费用。就在这每天吃家中所带的凉馍，用别人的废作业本、穿别人支助的旧衣服的日子里，她始终能以一张张奖状回报给予她爱心的所有权。
二、勤奋刻苦，孜孜不倦
学习上有股钻劲的她，总是能在第一时间尽心其所能，帮助学习上有困难的同学，虽然她并不是全级第一，但总是遥遥领先。
三、兴趣广泛，全面发展
兼任班级板报组长的她，尽职尽责，定时更新板报，内容上总是丰富多彩，无一雷同；体育更是他人赞叹不已；美术动笔生神，在她身上可以说真正体验了一专多能。
四、团结友爱、热爱劳动
每次劳动，最脏最累的活儿，总是她一人在先、分项劳动，均能圆满完成。她的身影，影响了集体中的每一员。
五、踏踏实实、勇于创新
在她的主持下，班级成立了班主任信箱，加大老师与同学们之间的联系，成立了“一帮一”互动小组，帮助差生转化。
少先队员个人事迹介绍 篇14
一、成绩优秀，多次获得荣誉
自入学以来，她能够在各方面严格要求自己，懂得遵守纪律，讲文明、懂礼貌，热爱集体，助人为乐；在学习上勤学善思，具有独立钻研的精神，年年成绩优秀。几年来，多次获得表彰，20__———20__年度、20__——20__年度、20__———20__年度、20__——20__年度、20__——20__年度均被评为“三好学生”。20__年全市小学生作文竞赛获小学组二等奖。经过老师的精心辅导，20__年全国青少年信息技术奥林匹克竞赛获小学组三等奖。
二、同学学习的榜样，老师的得力助手，父母的好帮手
在老师和同学的眼里，侯璎朔是一名“小大人”，老师和同学们对她非常信任。几年来，她勤勤恳恳为班级为同学服务。每天检查同学作业、佩带红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交代的任务总是认真完成，是老师的得力助手。
她是班干部，处处以身作则，为同学们树立了榜样，从不迟到、早退，上课认真听讲，独立完成作业。从不买零食，不乱扔东西，不随地吐痰，在劳动中总是率先垂范。如果发现同学违反了规定，她会上前指正，对其进行批评教育。如果同学之间产生矛盾，她会像个小老师一样和他们讲“同学之间要团结”、“相识是一种缘分”、“几年过去之后，我们见面会很亲热”。她的解说常常使同学们心悦诚服。她组织能力极强，还扮演着“小编辑”的角色，班上的黑板报、手抄报都是她和同学们自行设计编写的。20__——20__年度被学校评为“优秀队干部”。
她不仅在学校表现突出，在家里也是父母的好帮手。她能够在力所能及的范围内，帮父母做些家务，如：做卫生、做饭、洗简单的衣物，为辛苦一天下班的父母减轻家务负担。
三、想象丰富、爱好广泛
侯璎朔富有极强的想象力，她想象人们将来生活在移动房间里，周围的环境会和人们一起移动；想象电视会从不同的方位看到不同的电视频道；想象洗衣机会自动晾晒衣服，也正是因为有丰富的想象力，她的科学幻想画在20__年获学校一等奖、20__年获三等奖；科学小制作、小发明也多次获奖。
她爱好广泛，从两周半开始学习书法、儿童画、国画、电子琴、古筝等。并且有一手漂亮的钢笔字，硬笔书法分别在20__年度、20__年度获得校二等奖；20__年学校艺术节、国画比赛获三等奖；她的毛笔字写的也很漂亮，每年的春节她会自己写对联贴在家门口，还要写一些送给亲戚朋友；她画画很有一套，简单勾勒几笔就可以出来一幅很不错的儿童画，在她看来画画是那么地轻松简单。但是，当受表扬的时候，她总是把自己的画看了又看，提出不满意的地方，“如果怎么样会是什么样的效果”，就像一个永不满足现状的“小大人”。
古筝的学习从简单的指法到双手配合弹奏、摇指，每个阶段都要认真学习、刻苦练习。考级前夕，她会认真仔细地听盘里的演奏，把自己演奏的录下来找差距，2020__年底她以优秀的成绩考取民族管弦乐学会颁发的四级古筝证书。
打乒乓球也是她的爱好，家属院里只有一台乒乓球架子，每逢休息日她都要下楼和好朋友们比较一番，在切磋球技时她会一本正经地和人家说：我们教练说什么样的发球具有什么样的特点，要善于观察对方 ，旁边观战的人们对她格外感兴趣，都说她非常有意思。
四、热爱集体，乐于助人
她学习认真，成绩优秀，但是从不满足，她说：如果我们班的所有学生的成绩都和我一样，那才好呢！那样的话，我们就没有了差生，就没有掉队的了。因为她有着这样的想法，因此常常帮助学习比较吃力的同学，在为他们解决疑难问题时，总是很耐心地讲解，有些问题讲了又讲，有的同学还是听不懂的话，她就反复推敲，改变讲法，从另一角度去讲解，直到他们听懂为止。因为有了她的帮助，班里的几名差生在各方面都有了不同程度地提高。
在学校的各项比赛中，她总是从班级的整体利益出发，考虑得非常全面。对在过程中出现的漏洞，会和班干部一起研究如何预防再次发生，如何在现有的基础上得以进一步地提高，研究的结果会如实向老师汇报，为班集体争得荣誉献计献策。
乐于助人是侯璎朔的又一大特点。如果遇到同学学习用品短缺了，她总是第一个帮助解决；下雨天，她见同路的同学没有伞，就主动上前打招呼，送他们一程；住在公寓里的同学有什么不方便的，她总是为他们考虑，周五放学回家他们要赶车，她就留下来替他们值日，他们手里没有应急的钱，她会和爸爸妈妈说清楚，帮他们一下；如果上学或放学的路上遇见小朋友因为有狗不敢前行的时候，她会上前牵着他们的手走过；如果有小朋友缠着送他的爸爸妈妈不让走的时候，她会上前为爸爸妈妈们解围。
五、积极进取，逐步成长
在几年的学习生活里，她事事在前，积极参加学校组织的各项活动，并取得优异的成绩。她的口头禅是：重在参与！在任何事情面前她的一贯作风是不退缩。在平日的学习中，她博览课外书籍，以增加自己的知识含量。在日常的磨练中她变得成熟、懂事，随着时间的推移逐步长大。
侯璎朔同学在各个方面表现优秀，是同学们学习的榜样，符合一名优秀少先队员的标准。相信她在今后的日子里锻炼得更加坚强、更加优秀！
少先队员个人事迹介绍 篇15
，观山湖区美的中学20__级八年级1班学生，八年级1班班长、语文科代表、学校学生会会长。20__年3月，荣获“观山湖区优秀少先队员”称号。
在班级当中，他的学习成绩优异，从不会向任何一道难题低头，受到各科老师的表扬，是同学们的好榜样，而他自己，也养成了虚心好问的好习惯。
在校期间，他参与了贵州省政协20__年新年茶话会文艺演出《开启全面现代化，贵州阔步新时代》节目的演出，并在电视上播出，收获一致好评。他多次担任学校升旗仪式主持人，并多次主持学校活动，无论什么时候，什么情况，都不会敷衍对待自己的`工作。在学校的学生会中，作为会长，他正直公平，坚守原则，从不徇私，将学生会管理得井井有条。是一位老师认可、同学喜爱的好学生！
少先队员个人事迹介绍 篇16
彭馨仪，现为四(五)班少先队员举旗手及班级纪律班长，在这几年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结同学，乐于助人，是同学们学习的好榜样。她时刻以少先队员的队章来约束自己，是一名合格的少先队员。
在学习中，她善于思考，对所学的知识能够理解掌握，课外她喜欢阅读一些有益的书报、同时喜欢计算机编程、书法和国画，以开阔自己的视野，增长知识。此外，她还积极参加社区活动，和同学一起组织去社区慰问贫困党员家庭看望孤寡老人，用心主动地为那些她们做好每件事情，受到社区和老人的表扬。
人的一生，学无止境，彭馨仪同学深知在以后的学习生活中，她还需要不断努力，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名优秀的少先队员!
少先队员个人事迹介绍 篇17
我叫孙凌云，是文小五（X）班这个大家庭中的一员。在老师的精心教导和培育下，我从一个不识字的小孩子成长为一名五年级的学生，成为了一名光荣的少先队员。我好学上进，热爱集体，关心同学，是个文明礼貌的好学生。
我刻苦学习，勇攀高峰。对待学习一丝不苟，从一年级到现在一直担任班干部，学习成绩也名列前茅，连续五年获得三好学生。在成绩面前，我从不骄傲，我认为，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。在学校里，我学习踏实，上课认真听讲，不做小动作。做好课前认真预习，课后认真复习。
我热爱集体，乐于助人。平时，我不仅和成绩好的同学一起谈心得，交流学习经验；还经常关心班中成绩差的同学，我一直不厌其烦地帮助后进生解答难题。记得有一次，一位同学忘带了橡皮，眼看就要上课了，我看见他着急的样子，就拿起我的橡皮借给他。后来，他来还橡皮时，问了我一道难题，我耐心的给他讲解。像在班中帮同学打扫卫生，借同学学习用具等，都饱含了我对班级体的热爱和对同学的友情。
我喜欢阅读，才艺相长。书，使我学到了许多东西，开阔了视野，增长了我的知识，丰富了我的课余时间，提高了我的`写作水平。我的作文分别在苏州市，太仓市荣获了三等奖和二等奖。我爱好广泛，除了阅读外，我还喜欢吹笛子。在星期六晚上，我去上笛子班，星期天在家练习。现在，我的笛子已经考过八级了。
我是老师的好帮手，同学们的好榜样。在家里，在学校里，我像一棵充满生命力的小苗，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在班中，别看我瘦小，但是一名懂事的小学生，老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳的为班级为同学服务，是老师的小助手，对老师交待的任务，我总是做的仅仅有条。身为小组长，我每天帮助老师收发作业。
我的每一点滴进步，是和老师的辛勤培育是分不开的。没有最好，只有更好。在今后的学习中，我一定会百尺竿头，更进一步！
少先队员个人事迹介绍 篇18
胡熙甜，女，11岁，现任天台县赤城小学大队部组织委员，五（1）班中队委员。文静的模样里蕴含着坚毅的性格，举手投足间透露着灵动的气质，这就是她，一个多才多艺、敢于拼搏、乐于助人、尽职尽责的阳光女孩。她勤奋、踏实、好学，深受队员和老师的喜爱。她多次被评为三好学生和优秀学生干部，曾获天台县十佳“拉风小记者”、校“舞蹈之星”、校“优秀大队委”等称号。
一、多才多艺的阳光女孩
胡熙甜是个多才多艺的小能人。她的头衔可多了，小演奏家、小舞蹈家、小朗诵家、小制作家、小画家等等。她是当之无愧的“小演奏家”，多次参加各级各类的古筝表演和比赛，在省、市、县、校级比赛中，均取得优异的成绩。她也是名副其实的“小舞蹈家”，多次参加舞蹈比赛，舞蹈《狐》获天台县一等奖，舞蹈《荞麦花开》获校一等奖。她还是名不虚传的“小朗诵家”，参加了天台县青少年经典诗文诵读大赛，获得了一等奖的好成绩。她朗诵的《我们也要当英雄》入选天台小记者团优秀作品，并发表于和合天台APP。去年春节，她还参加了天台广电小记者团新春拜年视频的拍摄，拍摄的视频在天台电视台滚动播放，获得了观众们的一致好评。她更是受之无愧的“小制作家”，心灵手巧的她多次参加了学校的小制作比赛，均获得一等奖的好成绩。画画、书法也是她的爱好，她画的画不仅入选“茶为国饮”县中小学书画大赛，还被评为县优秀奖。她也多次参加现场书法比赛，均获得一等奖的好成绩。她用自己的言行向队员们证明，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。
二、敢于拼搏的阳光女孩
小溪不会因为山路的崎岖而停止前进的步伐；雄鹰不会因为天空的电闪雷鸣而收起扇动的翅膀。当遇到困难的时候，她选择的是勇敢面对而不是逃避，是永不言弃而不是半途而废。胡熙甜曾经是一个运动小白，从一年级到四年级，她的体育成绩一直处于班级中下水平，更没有机会参加运动会。但她勇于挑战自我。去年体育节，她主动报名参加800米和1500米的比赛。赛前，她每天练习长跑,1500米的成绩从开始的19分钟到18分钟，再到只有8分钟。比赛时，起先她一直处于最后一名，但她坚持不懈，最终取得了1500米第三名和800米第四名的好成绩。
在学习中，她更是有着一股钻劲儿，不向任何难题低头。碰到难题，她就向老师请教或自己查阅资料解决。她的这种好习惯促使她不断发展，并获得了丰硕的成果。四年多来她多次被评为三好学生、优秀学生干部、优秀大队干部等。从一年级到现在，她获得大大小小的奖状共60多张。20__年寒假撰写的作文《我的双减日记》在浙江省教育厅组织开展的“亲轻寒假·健康成长”中小学生寒假活动之“我的‘双减’日记”中获浙江省优秀作品奖，也是我县唯一的优秀奖获得者。她撰写的作文多次发表在《台州晚报》和《天台报》上。她在校现场作文、校暑期社会实践评选、校阅读手抄报比赛中均获一等奖。每一张奖状的背后付出的是汗水，收获的却是成功。虽然硕果累累，但她从不骄傲，正如她所说：“这算不了什么。俗话说，‘山外有山，楼外有楼’。我还必须不断努力，一步一个台阶，一步一个脚印，追求攀登更高的山峰！”
三、尽职尽责的阳光女孩
胡熙甜作为学校的大队委员，处处以身作则，是老师的得力助手。她在学习、工作、劳动等各方面都能起到模范带头作用。20__学年，她被当选为学校组织委员。从此，学校大大小小的活动都留下了她的身影，如协助大队辅导员组织一年级小朋友学习队知识、组织一年级的入队仪式、组织大队委进行各类检查、协助大队辅导员募集绘本、担任学校各类活动的主持人等……她敢于负责，勤勤恳恳，并且有较强的组织、领导和协调能力，是老师们交口称赞的好干部。
四、乐于助人的阳光女孩
在家里，胡熙甜是个勤快、懂事的孩子，更是爸爸妈妈的好帮手。放学回家总能看到她和妈妈一起洗菜、扫地、做饭。在学校里，她和队员们相处得特别好，从来不和队员们闹矛盾，整天乐呵呵的。队员们请她办事总是尽力而为。她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的队员。为了帮助后进生，她为他们解答疑难，一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到她们弄懂为止。她还经常参加各种公益活动，如参加台州晚报举行的新春送祝福慰问老人的活动，参加3.12生命树植树节志愿者在行动的活动、参加聋哑学校慰问演出活动等，她还积极参与垃圾分类普及宣传活动，拍摄视频《垃圾分类靠大家·健康生活你我他》，送县评比。积极参与防诈、反诈宣传活动，拍摄的《我们在行动》防诈视频送省参加评比。
我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小女孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长，一定会当好少先队员的榜样！
少先队员个人事迹介绍 篇19
我叫董安琪，今年11岁，是中心小学中队的一名小学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
从小学一年级至今，我一直担任班上的班长，每次考试成绩都名列前茅，是老师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。下面，我向大家介绍一下我平时的学习和生活。
一、学习上刻苦，成绩优异
我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，做作业一丝不苟，课后及时复习。因此，在每次考试中成绩都名列前茅，年年被学校评为四好少年和优秀干部。生活中，我不断的充实自己的课外知识，课余时间经常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》。
二、生活快乐，品质优秀
我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我年纪不大，但我却非常懂事。尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。我知道：“态度决定高度，细节决定成败”，所以我从身边的小事做起。
在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠，但我从不娇惯自己，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸、妈妈的好帮手。
“帮助别人，快乐自己”成为了我的座右铭，学习上只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐心地给同学讲解，直到同学弄懂为止。作为班干部，我以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手，配合班主任管理班级工作，开展班级各项活动，不怕脏不怕累，不管严寒酷署，积极参加校值日活动。
三、爱好广泛，多才多艺
我是个爱好广泛、多才多艺的好学生，琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。我喜欢参加课外活动，不仅陶冶了情操，还让我对学习和生活充满了热情和自信。学校升旗仪式中经常演讲。我的钢琴已经考过了十级，舞蹈也考过了七级。
少先队员个人事迹介绍 篇20
，市第十一中学四（2）中队长，在第四届舞动中国梦青少年文艺盛典电视展播中获得儿童A组金奖；荣获“中国梦想 童心同梦”20__银河之星艺术盛典榆林选取儿童组舞蹈专业三等奖；在庆元旦亲子游泳100米比赛中荣获“第二名”；20__年市第二届“舞林小会”少儿POPING1VS亚军；20__年第一学期期中被评学校为进步之星。
少先队员个人事迹介绍 篇21
她，米峪镇寄宿制学校五（1）班班长、中队长、学校少先队大队委。
程同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。
一、勤奋好学，成绩优异。
程同学学习刻苦努力，思维敏捷，有一种不服输的'韧劲。每学期初她都会为自己制定学习计划和目标，为达到目标而奋力拼搏。
学习上，她求知欲强。课堂上，她听讲十分专心，发言积极，她敢于提问，也善于质疑，对所学知识都能理解掌握；课外，她像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中。
功夫不负有心人，在校五年来，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果：连年来学习成绩均保持在全年组的前五名。程同学多次获得学校的表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好生”、“优秀班干部”等称号。
在诸多荣誉面前，程同学从不骄不躁，始终坚信“山外有山，楼外有楼”的道理，努力钻研，不断向更高的目标迈进。
二、尽职尽责，能力出色。
程同学从一年级到五年级一直被同学们选为班长，强烈的责任心和出色的管理能力促使她恪尽职守，工作上一丝不苟。学校里的各项活动都有她活跃的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，老师有事情离开教室了，她会主动把班里的纪律管理得井井有条，同学们都亲切地称她为“小老师”。她是老师得力的小助手，同学们学习的好榜样。
作为中队长的她，为了让班队活动充满生机，她主动召集班上的文艺爱好者，自编自演小品、相声等节目。在中队活动中，让同学们充分发挥才能，同学关系密切，五年一班多次获得“先进班集体”称号。
四、吃苦耐劳，积极进取。
程同学也是一个不怕苦、不怕累的人，一旦确定了目标，她会全力以赴，朝着目标奋斗。
近来，学校组织了广播体操比赛，为了排练出高质量的广播操，学校每天下午都进行训练。别看她每天累得大汗淋漓，她的脸上总挂着微笑。她总说：“作为队干部的我，要从自我做起，严于律已，对同学要热情帮助，团结友爱，尽自己所能为集体争光。”